Достопримечательности Берлина — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
[[Медиа:Markowalist.doc|рабочий лист ученика]] | [[Медиа:Markowalist.doc|рабочий лист ученика]] | ||
| − | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | + | [[Медиа:Markowakriterii.doc|критерии оценивания реферата]]== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
Версия 11:49, 17 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 11 Другие документы
Автор проекта
Маркова валентина Петровна
Предмет, возраст учащихся
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 8-11 КЛАССОВ
Краткая аннотация проекта
ДАННЫЙ ПРЕДПОЛАГАЕТ ПОЗНАКОМИТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПАМЯТНИКАМИ АХИТЕКТУРЫ,ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ. В РЕЗУЛЬТАТЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ РАСШИРИТСЯ КРУГОЗОР ШКОЛЬНИКОВ, ПОЧЕРПНУТ МНОГО СВЕДЕНИЙ ИЗ ИСТОРИИ, ЛИТЕРАТУРЫ, ЖИВОПИСИ- ВСЕ ЭТО СПОСОБСТВУЕТ ВОСПИТАНИЮ ЛЮБВИ К НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему я участвую в данном проекте?
Проблемные вопросы
Какие исторические памятники имеются в Берлине? Зачем надо знать достопримечательности Берлина? Имена каких знаменитых людей связано с Берлином?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
критерии оценивания реферата== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
