Проект:""Благородные" разбойники в мировой литературе" — различия между версиями
(→Публикация учителя) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Wiita12.doc|Введение]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 11:51, 21 декабря 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Литература (научное общество), 6 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте представлена исследовательская работа о "благородных" разбойниках в повести А.С.Пушкина "Дубровский", в сказках Гауфа,новеллах о Робин Гуде.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Горе или радость приносят людям "благородные" разбойники?...
Проблемные вопросы
Есть ли в мировой литературе "благородные" разбойники?
Учебные вопросы
- Какова роль главного героя в повести А.С.Пушкина "Дубровский"?
- Есть ли "благородные" разбойники в сказках Гауфа?
- Кто такой Робин Гуд?
План проведения проекта
Распределение исследовательской работы между членами научного общества:
1-я группа: исследование повести А.С.Пушкина "Дубровский",
2-я группа: исследование новелл о Робин Гуде,
3-я группа: исследование сказок В.Гауфа,
Найти черты сходства "благородных" разбойников;
Найти черты различия "благородных" разбойников;
Создание научно-исследовательской работы;
Создание мульти-медиапроекта.
