Проект"Формирование мотивации здорового образа жизни школьников на уроках ОБЖ" — различия между версиями
Материал из Wiki
Marjigal (обсуждение | вклад) |
Marjigal (обсуждение | вклад) |
||
Строка 35: | Строка 35: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
+ | |||
+ | Компьютер(ы) | ||
+ | Цифровой фотоаппарат | ||
+ | Сеть Интернет | ||
+ | Принтер | ||
+ | Проектор | ||
+ | Сканер | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Базы данных, электронные таблицы | ||
+ | Издательские системы | ||
+ | Программы для электронной почты | ||
+ | Электронные энциклопедии | ||
+ | Программы обработки изображений | ||
+ | Веб-браузер | ||
+ | Мультимедийные программы | ||
+ | Текстовый редактор | ||
== Другие документы == | == Другие документы == |
Версия 11:53, 26 января 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Подгорбунских Елена Александровна
Предмет, возраст учащихся
ОБЖ, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан в рамках программы по Основам безопасности жизнедеятельности в 5 классе. В проекте рассматриваются понятия безопасность, предвидение, прогнозирование, опасная и чрезвычайная ситуации. Цель проекта научить детей предвидеть опасность всегда и везде, избегать опасных ситуаций, не паниковать и не пугаться в трудных ситуациях. В ходе выполнения проекта ученики создают словари по безопасности жизнедеятельности, делают рисунки и конечным результатом их деятельности является создание буклета и презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Обеспечение личной безопасности - чья это проблема?
Проблемные вопросы
Для чего каждому человеку нужны знания, умения и навыки по ОБЖ?
Учебные вопросы
Что такое опасность? Что такое безопасность? В чем отличие опасной ситуации и чрезвычайной? Как научиться выявлять и предвидеть опасности? Какие качества личности необходимы для предвидения опасных ситуаций? Зависит ли набор опасностей от развития общества?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Визитка
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Компьютер(ы) Цифровой фотоаппарат Сеть Интернет Принтер Проектор Сканер
Базы данных, электронные таблицы Издательские системы Программы для электронной почты Электронные энциклопедии Программы обработки изображений Веб-браузер Мультимедийные программы Текстовый редактор