Проект "Маленький пиксель, его большие возможности" — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. Знакомство с графическим редактором. | ||
| + | 2. Инструменты рисования. | ||
| + | 3. Шаблоны рисования. | ||
| + | 4. выполнение пробного рисунка по инструкции. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 11:21, 31 марта 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика. 2 класс , 8 лет.
Краткая аннотация проекта
Для постановки руки для работы с мышкой используется графический редактор. Учащиеся на практике будут изучать инструменты рисования, изменять масштаб, наблюдать за изменениями, происходящими на экране.В конце года будут знать о возможностях рисования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Все ли во вселенной маленькие точки?
Проблемные вопросы
Можно ли обойтись без пикселя?
Учебные вопросы
Что такое пиксель?
План проведения проекта
1. Знакомство с графическим редактором. 2. Инструменты рисования. 3. Шаблоны рисования. 4. выполнение пробного рисунка по инструкции.
