Акция "Кормушка" школа-интернат №12 1-А класс — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 6: | Строка 6: | ||
#относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм; | #относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм; | ||
#кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её. | #кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её. | ||
| − | Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка | + | Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка, также по определенным правилам: |
| + | *Малая доступность для кошек; | ||
| + | *Доступность для подсыпания корма; | ||
| + | *Специфичность для каждой группы птиц: | ||
| + | кормушки для синиц можно разместить везде-в лесу, в саду, в парке; | ||
| + | кормушки для снегирей подвязываются невысоко от земли на пустырях и опушках; | ||
| + | |||
Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц. | Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц. | ||
Версия 13:48, 31 января 2014
16 ноября 2013 года в Шадринской школе - интернате №12 была проведена Акция "Кормушка" и ученики 1-А класса с радостью приняли в ней участие.
После ознакомительной беседы о роли птиц в природе, поэтому ребятам было рекомендовано изготовить вместе со взрослыми кормушку по следующим правилам:
- кормушка должна быть достаточно прочной,чтобы прослужить зимние месяцы;
- кормушка должна быть достаточно открытой, чтобы было удобно подсыпать корм, и птица быстро его находила;
- относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм;
- кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её.
Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка, также по определенным правилам:
- Малая доступность для кошек;
- Доступность для подсыпания корма;
- Специфичность для каждой группы птиц:
кормушки для синиц можно разместить везде-в лесу, в саду, в парке; кормушки для снегирей подвязываются невысоко от земли на пустырях и опушках;
Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц. Своими трелями и щебетом пернатые говорят ученикам "СПАСИБО!"
