Проект "Живая азбука" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа:Presentacija.ppt| | + | [[Медиа:Presentacija.ppt|Презентация учителя]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Версия 12:10, 1 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Развитие речи, 1 класс
Краткая аннотация проекта
В настоящее время многие дети страдают плохой памятью. И чтобы помочь им в учебном процессе был создан этот проект. Цель моего проекта помочь детям в изучении алфавита, а также ознокомление с некоторыми видами животных.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как оживить азбуку?
Проблемные вопросы
Зачем нужны буквы?
Учебные вопросы
На какую букву нет названия ни одного животного? На каких животных похожа буква?
