Акция "Кормушка" школа-интернат №12 1-А класс — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 25 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
'''''16 ноября 2013 года''' в Шадринской [http://school-int12.ru школе - интернате №12] была проведена '''Акция "Кормушка"''' и ученики 1-А класса с радостью приняли в ней участие. | '''''16 ноября 2013 года''' в Шадринской [http://school-int12.ru школе - интернате №12] была проведена '''Акция "Кормушка"''' и ученики 1-А класса с радостью приняли в ней участие. | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Oksisam1.JPG]] | ||
После ознакомительной беседы о роли птиц в природе, поэтому ребятам было рекомендовано изготовить вместе со взрослыми кормушку по следующим [http://rbcu.ru правилам]: | После ознакомительной беседы о роли птиц в природе, поэтому ребятам было рекомендовано изготовить вместе со взрослыми кормушку по следующим [http://rbcu.ru правилам]: | ||
| Строка 5: | Строка 7: | ||
#кормушка должна быть достаточно открытой, чтобы было удобно подсыпать корм, и птица быстро его находила; | #кормушка должна быть достаточно открытой, чтобы было удобно подсыпать корм, и птица быстро его находила; | ||
#относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм; | #относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм; | ||
| − | #кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её. | + | #кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её. [[Файл:Oksisam2.JPG|right|150px]] |
| − | Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка, также по определенным правилам: | + | Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка, также по определенным [http://www.slideshare.net/ssuser31f542/ss-10558085 правилам]: |
| − | + | #Малая доступность для кошек; | |
| − | + | #Доступность для подсыпания корма; | |
| − | + | #Специфичность для каждой группы птиц: | |
| − | + | #*кормушки для синиц можно разместить везде-в лесу, в саду, в парке; | |
| − | + | #*кормушки для снегирей подвязываются невысоко от земли на пустырях и опушках; | |
Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц. | Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц. | ||
| − | Своими трелями и щебетом пернатые говорят ученикам '''"СПАСИБО!"''' | + | Своими трелями и щебетом пернатые говорят ученикам '''"СПАСИБО!"'''[[Файл:Oksisam3.JPG|right|150px]] |
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:УГПД]] | ||
Текущая версия на 10:19, 3 февраля 2014
16 ноября 2013 года в Шадринской школе - интернате №12 была проведена Акция "Кормушка" и ученики 1-А класса с радостью приняли в ней участие.
После ознакомительной беседы о роли птиц в природе, поэтому ребятам было рекомендовано изготовить вместе со взрослыми кормушку по следующим правилам:
- кормушка должна быть достаточно прочной,чтобы прослужить зимние месяцы;
- кормушка должна быть достаточно открытой, чтобы было удобно подсыпать корм, и птица быстро его находила;
- относительно высокие бортики не позволят ветру унести корм;
- кормушка не должна быть изготовлена из жести, чтобы звук жести от прилетевшей птицы не отпугивал её.
Дети под руководством родителей, смастерили кормушки и принесли их в школу. Все кормушки были развешаны на деревьях школьного участка, также по определенным правилам:
- Малая доступность для кошек;
- Доступность для подсыпания корма;
- Специфичность для каждой группы птиц:
- кормушки для синиц можно разместить везде-в лесу, в саду, в парке;
- кормушки для снегирей подвязываются невысоко от земли на пустырях и опушках;
Учитель и воспитатель рассказали классу о необходимости ежедневной подкормки птиц. Дети приносят ранее заготовленный корм из дома и благополучно подкармливают птиц.
Своими трелями и щебетом пернатые говорят ученикам "СПАСИБО!"
