Проект "Маленький пиксель, его большие возможности" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Визитная карточка проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 26: | Строка 26: | ||
2. Инструменты рисования. | 2. Инструменты рисования. | ||
3. Шаблоны рисования. | 3. Шаблоны рисования. | ||
| − | 4. | + | 4. Выполнение пробного рисунка по инструкции. |
| + | 5. Оценивание работ (самооценка, взаимооценка, оценка экспертами старшеклассниками) | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 14:02, 1 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика. 2 класс , 8 лет.
Краткая аннотация проекта
Для постановки руки для работы с мышкой используется графический редактор. Учащиеся на практике будут изучать инструменты рисования, изменять масштаб, наблюдать за изменениями, происходящими на экране.В конце года будут знать о возможностях рисования.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Все ли во вселенной маленькие точки?
Проблемные вопросы
Можно ли обойтись без пикселя?
Учебные вопросы
Что такое пиксель?
План проведения проекта
1. Знакомство с графическим редактором. 2. Инструменты рисования. 3. Шаблоны рисования. 4. Выполнение пробного рисунка по инструкции. 5. Оценивание работ (самооценка, взаимооценка, оценка экспертами старшеклассниками)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация для вводного урока
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Пример работы ученика. Лягушка
