Декоративно-прикладное и техническое искуство — различия между версиями
(→План проведения проекта) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
− | Как можно применить | + | Как можно применить умения работы резьбы по дереву в быту? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== |
Версия 14:55, 8 апреля 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Малетин Александр Владимирович, МОУ "Крутогорская средняя школа" Шумихинский район.
Предмет, возраст учащихся
7-8 клас (Технология)
Краткая аннотация проекта
Это проект "Дополнительное оброзование учащихся 7-8 классов сельской школы" Закрепление знаний,полученных на уроках технологии через повседневную действительность,развитие способностей по художественной оброботке,при выпиливанием лобзиком,выжигании,резьбе по дереву.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как можно применить умения работы резьбы по дереву в быту?
Проблемные вопросы
Какую пользу приносит дерево? Какие виды пород деревьев растут в нашей местности? Почему необходимо относиться по хозяйски к природным рисурсам?
Учебные вопросы
Для чего необходимо уметь работать со столярными инструментами? Какие столярными и измерительными инструменты знаете? Из каких пород древесины изготавливают поделки,мебель? Нужна ли техника безопасности при работе со столярными инструментами и материалами?
План проведения проекта
Создание творческог проекта. Подбор пиломатериалов. Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация Практическая работа Оформление отчетов исследования, работ. Размещение материалов проекта в среде Вики Рефлексия Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации