Портфолио Альжановой Л.Ж. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Должность)
(Должность)
Строка 30: Строка 30:
 
  |2|||ИКТ технология|||повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся|||Ценностно - смысловые|||
 
  |2|||ИКТ технология|||повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся|||Ценностно - смысловые|||
 
  |-
 
  |-
  |3|||Игровая технология|||развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения||| самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию|||
+
  |3|||Игровая технология|||развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения|||Коммуникативные компетенции|||самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию|||
 
  |-
 
  |-
  |4|||Проблемное обучение|||создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению|||развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей|||
+
  |4|||Проблемное обучение|||создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению|||Коммуникативные компетенции|||развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей|||
 
   
 
   
 
   |}
 
   |}

Версия 18:40, 18 апреля 2014

Автор портфолио

Альжанова Лятифа Женобаевна

Образовательное учреждение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1"

Должность

учитель начальных классов

Педагогический стаж работы: 23 года

Наличие квалификационной категории: первая

Руководитель районного методического объединения 1 классов

Педагогическое кредо: Добро нести, добру учить, добиться цели через трудности.

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике
Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1 Здоровьесберегающая технология способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья Ценностно – смысловые снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков по болезни
2 ИКТ технология повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся Ценностно - смысловые
3 Игровая технология развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения Коммуникативные компетенции самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию
4 Проблемное обучение создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению Коммуникативные компетенции развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет