Портфолио Лебедевой Н.Г. — различия между версиями

Версия 22:52, 18 апреля 2014

Содержание

1 Автор портфолио
2 Образовательное учреждение
3 Должность
4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
7 Инновационная и экспертная деятельность
8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Автор портфолио

Родилась 02.03.1958 г.

Место рождения: Курганская область, Целинный район, с.Усть-Уйское

Образование: высшее, в 1980 году окончила КГПИ филологический факультет, специальность по диплому - учитель русского языка и литературы; стаж 34 года 7 месяцев;

категория: высшая.

Мой девиз: Учиться никогда не поздно.

Я считаю, что учитель в любом возрасте должен быть еще и учеником, познавать то новое, что со временем появляется в образовании.

Уча детей, мы учимся вместе с ними.

Учитель должен быть еще и другом, старшим товарищем ученику, готовым всегда понять его.

Увлечения: люблю вязать, выращивать цветы

Образовательное учреждение

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Усть-Уйская средняя общеобразовательная школа" Целинного района

Курганская область,

Целинный район,

с. Усть-Уйское,

ул. Томина, 7

Должность

учитель русского языка и литературы

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Пройдены следующие курсы:

2010 год: "Формирование читательской компетентности обучающихся" - 72 часа.

2011 год: "Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому языку и литературе" - 72 часа.

2014 год: "Внедрение ФГОС как основа подготовки к итоговой аттестации" - 72 часа часа.

@@ Строка 40: / Строка 40: @@
 ''учитель русского языка и литературы''
 == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
-{|border=1
-|+
-| style="background:#00FFFF"| Наименование образовательных технологий
-| style="background:#00FFFF"| Цели применения образовательных технологий
-| style="background:#00FFFF"| Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
-| style="background:#00FFFF"| Эффекты, результативность использования образовательной технологии
-|-
-| style="background:#00FFFF"| Информационно-коммуникационные технологии.
-| style="background:#00FFFF"| Развитие умения обучающихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира; овладевать практическими способами работы с информацией.
-| style="background:#00FFFF"| Информационно-коммуникативные компетенции
-| style="background:#00FFFF"| Повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию
-|-
-| style="background:#00FFFF"| Проектная деятельность
-| style="background:#00FFFF"| Приобщить учащихся к активному обучению, помочь развитию их учебно-познавательных умений и навыков
-Развитие самостоятельного мышления, умения добывать информацию, прогнозировать и принимать нестандартные решения
-| style="background:#00FFFF"| Коммуникативные, учебно-познавательные, информационные, предметные, личностного саморазвития
-| style="background:#00FFFF"| Повышение интереса к исследовательской деятельности, участие в научно-практических и краеведческих конференциях
 == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==