Портфолио Альжановой Л.Ж. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Должность)
(ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА)
Строка 20: Строка 20:
  
 
{| border=1
 
{| border=1
!colspan=5 |'''Использование современных образовательных технологий в процессе обучения информатике'''
+
!colspan=5 |'''Использование современных образовательных технологий в процессе обучения'''
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#9898f |№
 
  !bgcolor=#9898f |№

Версия 22:58, 22 апреля 2014

Автор портфолио

Альжанова Лятифа Женобаевна

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

МКОУ "Петуховская среднеобразовательная школа №1"

учитель начальных классов

Педагогический стаж работы: 23 года

Наличие квалификационной категории: первая

Руководитель районного методического объединения 1 классов

Педагогическое кредо: Добро нести, добру учить, добиться цели через трудности.

Медиа:Портфолио_Альжанова_ЛЖ.ppt

Использование современных образовательных технологий в процессе обучения
Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
1 Здоровьесберегающая технология способствует сохранению и укреплению здоровья учащихся, предупреждает переутомление; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, потребность в здоровом образе жизни; формирует знания учащихся в области здоровья Ценностно – смысловые снятие зрительного и умственного напряжения; укрепление здоровья учащихся; снижение количества пропусков по болезни
2 ИКТ технология повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности и творческой активности учащихся; привлечение жизненного опыта учащихся Ценностно - смысловые
3 Игровая технология развитие творческих способностей обучающихся в процессе обучения Коммуникативные компетенции самостоятельное участие детей в подготовке презентаций по заявленной тематике; умение чётко и оперативно выбирать нужную и полезную информацию
4 Проблемное обучение создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению Коммуникативные компетенции развитие всех необходимых функций, особенно произвольных и достижение дидактических целей

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет