Портфолио Киреевой З.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
(Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
Строка 87: Строка 87:
 
| Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" заочный тур
 
| Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" заочный тур
 
| [http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/reshenie-zadach-kak-sredstvo-formirovaniya-klyuchevykh-kompetentsiy Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики]
 
| [http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/reshenie-zadach-kak-sredstvo-formirovaniya-klyuchevykh-kompetentsiy Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики]
Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики
 
 
| Региональный
 
| Региональный
 
| Участник
 
| Участник
Строка 95: Строка 94:
 
| Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер"  
 
| Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер"  
 
| [http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/reshenie-zadach-kak-sredstvo-formirovaniya-klyuchevykh-kompetentsiy Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики]
 
| [http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/reshenie-zadach-kak-sredstvo-formirovaniya-klyuchevykh-kompetentsiy Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики]
Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики
 
 
| Муниципальный
 
| Муниципальный
 
| 2 место
 
| 2 место
Строка 102: Строка 100:
 
| 2013
 
| 2013
 
| Фестиваль Медиаурок-2013 в номинации "Прикосновение к душе"
 
| Фестиваль Медиаурок-2013 в номинации "Прикосновение к душе"
| Семья - это то, что с тобой всегда
+
| [http://nsportal.ru/node/486538 Сценарий Классный час "Семья-это то, что с тобой всегда"]
 
| Муниципальный
 
| Муниципальный
 
| 2 место
 
| 2 место
Строка 154: Строка 152:
  
 
[http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/sistema-podgotovki-k-ege-po-fizike-iz-opyta-raboty Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ]
 
[http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/sistema-podgotovki-k-ege-po-fizike-iz-opyta-raboty Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ]
 
[http://nsportal.ru/shkola/fizika/library/2014/04/20/reshenie-zadach-kak-sredstvo-formirovaniya-klyuchevykh-kompetentsiy Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики]
 
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==

Версия 08:50, 28 апреля 2014


Автор портфолио

Киреева Заура Ахмадулловна

Педагогический стаж - 22 года

Образование - высшее педагогическое, физико-математический факультет ШГПИ, 1991 г

Специальность Математика и физика

Категория - высшая

Образовательное учреждение

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Субботинская СОШ" Сафакулевского района Курганской области

Должность

Учитель физики, математики, информатики

высшая квалификационная категория

Администратор сайта Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Субботинская СОШ" Сафакулевского района Курганской области

Администратор страницы ОУ в Dnevnik.ru

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Информационно-коммуникационные технологии в обучении Активизация познавательной деятельности, повышение мотивации к обучению Достижение уровневой дифференциации обучения учащихся; наглядность учебного материала активация обучения Повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности; умение оперировать большими объемами информации.
Проектная – исследовательская деятельность Развитие у учащихся способности к деятельности, включающей :готовность к целеполаганию, к умению добывать информацию, к оценке, к действию,к рефлексии,к самовоспитанию,самостоятельному мышлению, самообразованию; творческих способностей, Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития Формирование самостоятельности в обучении, культуры исследовательской деятельности; расширение кругозора; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов; формирование собственных суждений; возможность личностного роста.

Конспект урока "Линзы. Практическое применение"

Презентация к уроку "Линзы. Решение задач"

Урок повторения в 8 классе по теме "Электрические явления"

Край родной - Зауралья частица

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Исследовательская работа по физике "Вода! Как много в этом слове..." Презентация

Исследовательская работа по математике "Фигурные числа"

Сказка Спор двух линз

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус Результат
1 2013 Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" заочный тур Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики Региональный Участник
2 2013 Фестиваль Педмастерства в номинации "Учитель-мастер" Технология опыта. Решение задач как средство формирования ключевых компетенций при изучении физики Муниципальный 2 место
3 2013 Фестиваль Медиаурок-2013 в номинации "Прикосновение к душе" Сценарий Классный час "Семья-это то, что с тобой всегда" Муниципальный 2 место
4 2012 Фестиваль Медиаурок-2012 в номинации "Педагогический сайт окно в мир?" Муниципальный 3 место
5
6
7
8

План по самообразованию

Сценарий Классный час "Семья-это то, что с тобой всегда"

Из опыта работы. Система подготовки к ЕГЭ

Инновационная и экспертная деятельность

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Участие в курсах повышения квалификации
Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
Главное управление образования Курганской области ГАОУ ДПО ИРОСТ 09.12.2013 - 11.12.2013 г «Механизмы формирования универсальных учебных действий у обучающихся средствами учебного предмета Математика» в основной школе» 18 часов Удостоверение
ФГБОУ ВПО «Курганский государственный университет» 15.10.2012 – 26.10.2012 г «Современные педагогические технологии в обучении и оценке знаний учащихся по физике.» 72 часа Удостоверение
ГБОУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» (Л №319505 Серия А от 10.12.09) 04.06.2012 – 28.09.2012 г «Современный образовательный менеджмент. Принцип государственно-общественного характера управления в образовании.» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 01.02.2011 – 22.04.2011г «Обучение математике способных и одаренных детей.» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 24.01.2012 г семинар-практикум по теме «Подготовка выпускников к сдаче ЕГЭ». 4 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 03.11.2012 г вебинар по теме «Анализ результатов ЕГЭ по информатике. Новые подходы к оценке профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ» 1,5 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 23.12. 2012 г Вебинар по теме «Работа с одаренными детьми» 1,5 часа Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 22.05.2012 г интернет-форум по теме «Интернет-сервис и инструменты в работе учителя» 1,5 часа Справка
НОУДПО «Институт «АйТи» 10.12.2009 г «Применение пакета свободного программного обеспечения»" 72 часа Свидетельство