Портфолио Ботовой В.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
Botiy (обсуждение | вклад) (→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
Botiy (обсуждение | вклад) (→Обобщение и распространение собственного педагогического опыта) |
||
| Строка 373: | Строка 373: | ||
|bgcolor=#87CEEB|Пионеры - герои. презентация | |bgcolor=#87CEEB|Пионеры - герои. презентация | ||
|bgcolor=#87CEEB|Свидетельство А № 005840/2010 [[Файл:Botova V.V. foto 15.jpg|left|100px]] | |bgcolor=#87CEEB|Свидетельство А № 005840/2010 [[Файл:Botova V.V. foto 15.jpg|left|100px]] | ||
| − | |||
|- | |- | ||
| Строка 395: | Строка 394: | ||
|bgcolor=#87CEEB|Классный час, посвящённый Дню авиации и космонавтики | |bgcolor=#87CEEB|Классный час, посвящённый Дню авиации и космонавтики | ||
|bgcolor=#87CEEB|Свидетельство № 110066 [[Файл:Botova V.V. foto 17.jpg|left|100px]] | |bgcolor=#87CEEB|Свидетельство № 110066 [[Файл:Botova V.V. foto 17.jpg|left|100px]] | ||
| + | |} | ||
== Инновационная и экспертная деятельность == | == Инновационная и экспертная деятельность == | ||
Версия 19:17, 28 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Визитная карточка
- 3 Образовательное учреждение
- 4 Должность
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Инновационная и экспертная деятельность
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Визитная карточка
Наличие квалификационной категории: высшая
Образование: высшее, ШГПИ.
Общий стаж работы: 23 года.
Стаж педагогической работы: 19 лет .
Стаж работы в должности: 19 лет (в данном общеобразовательном учреждении).
Образовательное учреждение
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Петуховская средняя общеобразовательная школа №2" города Петухова.
Должность
учитель начальных классов
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование образовательной технологии | Цели применения образовательной технологии | Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии | Эффекты, результативность использования образовательной технологии |
|---|---|---|---|
| Проблемно диалогическая технология | Развитие интеллектуальных способностей, любознательности, формирование мотивации к поисковой мыслительной деятельности через включение детей в поисковую деятельность. | Информационные, коммуникативные компетенции. | У обучающихся формируется умение устанавливать связи объекта с другими, выделять существенные признаки, сравнивать объекты, анализировать и делать выводы . |
| Групповая технология | Повышение уровня мотивации учения, создание ситуации успеха для каждого ученика, развитие его индивидуальных качеств. | Компетенции личностного самоопределения, информационные, коммуникативные. | Обучающийся становится субъектом учебной деятельности, приобретая самое главное - умение самостоятельно учиться. Формируется детский коллектив, учебная мотивация. |
| Технология здоровьесбережения | Сохранить здоровье ребенка, приучить его к активной здоровой жизни. | Ценностно-ориентированные. | Формируется культура здорового образа жизни, формируются личностные качества, способствующие сохранению и укреплению здоровья. |
| Игровые технологии | Способствует успешной адаптации обучающегося к новой ситуации (обучению); делает процесс познания доступным и увлекательным; активизирует познавательную активность на всех стадиях изучения нового. | Коммуникативные, ценностно-смысловые компетенции. | Умение обучающихся принимать решения, работать в коллективе. |
| ИКТ | Повышают информационную насыщенность урока, выходят за рамки школьных учебников развивая при этом у обучающихся любознательность, интерес к предметам. | Информационные, коммуникативные, ценностно-смысловые компетенции. | Обогащает урок эмоциональной окрашенностью;психологически облегчает процесс усвоения;возбуждает живой интерес к предмету познания;расширяет общий кругозор;возрастает уровень использования наглядности на уроке;повышается производительность труда учителя и учащихся на уроке. |
| Проектные и исследовательские технологии | Обеспечивают возникновение потребности в раскрытии неизвестного. | Информационные, коммуникативные, ценностно-смысловые компетенции. | Умение выбирать из большого потока информации нужный материал, умение презентовать полученные знания. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
Информация о достижениях обучающихся в олимпиадах, конкурсах
| Год | Уровень | Наименование мероприятия | Ф. И. О.обучающегося | Результат |
|---|---|---|---|---|
| 2010-2011 | Федеральный | олимпиада по информатике "Инфознайка" | Позднякова Ирина Витальевна | 1 место В РФ |
| Федеральный | олимпиада "Эму - эрудит" | Словинский Владимир Иванович | 3 место В РФ | |
| 2011-2012 | Федеральный | олимпиада по информатике "КИТ" | Позднякова Ирина Витальевна | 2 место в регионе |
| Федеральный | олимпиада по предметам "Эму - специалист" | Дисенов Игорь Эдуардович | 1 место в регионе по литературному чтению | |
| Федеральный | олимпиада по предметам "Эму - специалист" | Коркин Александр Александрович | 3 место в регионе по русскому языку | |
| Федеральный | олимпиада по предметам "Эму - специалист" | Созыкина Юлия Андреевна | 1 место в регионе по математике | |
| Региональный | III олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы | Созыкина Юлия Андреевна | Диплом II степени | |
| Региональный | III олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы | Великанов Алексей Васильевич | Диплом III степени | |
| Региональный | III олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы | Винник Татьяна Сергеевна | Диплом III степени | |
| Региональный | III олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы | Воронков Андрей Андреевич | Диплом III степени | |
| Региональный | III олимпиада ЦДМО для выпускников начальной школы | Гусева Наталья Сергеевна | Диплом III степени | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - эрудит" | Созыкина Юлия Андреевна | 1 место в регионе | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - эрудит" | Рейт Валерия Витальевна | 1 место в регионе | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - эрудит" | Великанов Алексей Васильевич | 1 место в регионе | |
| Федеральный | олимпиада по математике "Кенгуру" | Винник Татьяна Сергеевна | 4 место в районе | |
| Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Трофимов Николай Олегович | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Великанов Алексей Васильевич | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада "Классики" | Созыкина Юлия Андреевна | 5 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада "Центра талантливой молодёжи" | Созыкина Юлия Андреевна | 2 место в РФ по русскому языку | |
| 2012-2013 | Федеральный | олимпиада "Классики" | Воронков Андрей Андреевич | 10 место в РФ |
| 2013-2014 | Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Зубков Иван Денисович | 1 место в РФ |
| Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Сазонов Кирилл Михайлович | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Рыбников Глеб Евгеньевич | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по ОБЖ "Спасатели" | Трифонова Виктория Ивановна | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - специалист" | Рыбников Глеб Евгеньевич | 1 место в РФ по русскому языку, математике, окружающему миру, литературному чтению | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - специалист" | Беляев Кирилл Павлович | 1 место в РФ по математике и окружающему миру | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - специалист" | Аверикова Елизавета Максимовна | 1 место в РФ по окружающему миру | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - специалист" | Дмитриева Полина Владимировна | 1 место в РФ по математике | |
| Федеральный | олимпиада "Эму - специалист" | Нечаева Виктория Сергеевна | 1 место в РФ по литературному чтению | |
| Федеральный | олимпиада по информатике "Инфознайка" | Меньщикова Элла Алексеевна | 1 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по информатике "Инфознайка" | Беляев Кирилл Павлович | 2 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по информатике "Инфознайка" | Рыбников Глеб Евгеньевич | 3 место в РФ | |
| Федеральный | олимпиада по информатике "Инфознайка" | Нечаева Виктория Сергеевна | 3 место в РФ | |
| Федеральный | дистанционная олимпиада "Videouroki.net" | Меньщикова Элла Алексеевна | диплом III степени по окружающему миру | |
| Федеральный | дистанционная олимпиада "Videouroki.net" | Сазонов Кирилл Михайлович | диплом III степени по окружающему миру | |
| Федеральный | дистанционная олимпиада "Videouroki.net" | Воронкова Ксения Андреевна | диплом III степени по окружающему миру | |
| Федеральный | дистанционная олимпиада "Videouroki.net" | Беляев Кирилл Павлович | диплом I степени по математике и русскому языку |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА - публикации авторских материалов на Интернет - сайтах
| Год | Название сайта | Статус мероприятия | Наименование публикации | Выходные данные |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | СМИ "ЗАВУЧ.ИНФО" | Федеральный | Рабочая программа 1 класс УМК Школа России | Свидетельство А № 005841/2010 |
| 2010 | СМИ "ЗАВУЧ.ИНФО" | Федеральный | Пионеры - герои. презентация | Свидетельство А № 005840/2010 |
| 2011 | Методический портал "Методсовет" | Федеральный | Рабочая программа 2 класс УМК Школа России | Свидетельство № 110066 |
| 2011 | Методический портал "Методсовет" | Федеральный | Рабочая программа 5 класс Математика Виленкин Н. | Свидетельство № 110066 |
| 2011 | Методический портал "Методсовет" | Федеральный | Классный час, посвящённый Дню авиации и космонавтики | Свидетельство № 110066 |
Инновационная и экспертная деятельность
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
УЧАСТИЕ В КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
| Год | Тема курсов | Количество часов | Место прохождения, документ |
|---|---|---|---|
| октябрь 2010 | Проектирование контрольно-оценочной системы в образовании | 72 часа | ГОУДПО "ИПКиПРО Курганской области" |
| ноябрь 2010 | Учим и учимся с Веб 2.0 | 24 часа | ГОУДПО "ИПКиПРО Курганской области" |
| ноябрь 2013 | Педагогические технологии как средство реализации требований ФГОС начального общего образования | 72 часа | ГАОУДПО "ИРОСТ" |
УЧАСТИЕ В СЕМИНАРАХ, ВЕБИНАРАХ
| Год | Тема | Количество часов | Место прохождения, документ |
|---|---|---|---|
| апрель 2012 | Технология оценивания - вебинар | 4 часа | ГАОУДПО "ИРОСТ" МКУ "УО Администрации Петуховского района" |
| ноябрь 2013 | Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС НОО - семинар | 16 часов | ГАОУДПО "ИРОСТ" |
