Портфолио Сумароковой В.И. — различия между версиями
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
| Строка 119: | Строка 119: | ||
!'' Сертификат'' | !'' Сертификат'' | ||
|- | |- | ||
| − | !'' | + | !''Шадринский государственный педагогический институт '' |
| − | ! | + | !2013 г |
| − | !'' | + | !''Педагогические условия формирования УУД'' |
| − | !'' | + | !''Сертификат'' |
|- | |- | ||
!''ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области '' | !''ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области '' | ||
Версия 14:14, 30 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Немного о себе
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Инновационная и экспертная деятельность
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №11 I,V видов» г. Шадринск
Должность
Учитель начальных классов
Немного о себе
Закончила Куртамышское педагогическое училище в 1976 году по специальности учитель начальных классов. Общий стаж работы - 37 лет. Стаж педагогической работы - 37 лет. Стаж работы в Шадринской школе-интернате №11 - 13 лет. Высшая квалификационная категория. Имеет Почетные грамоты за многолетнюю плодотворную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения Министерства образования и науки Российской Федерации, Главного управления образования Курганской области, администрации города Шадринска, Благодарственное письмо Губернатора Курганской области О.А.Богомолова, а также грамоты от администрации школы.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
| 1.Метод проектов, исследовательская деятельность | Развивать умения планировать свою деятельность; обозначать задачи исследований; выдвигать гипотезы, с последующей проверкой; обсуждать и оформлять полученные результаты. | Исследовательская, информационная. | Формирование творческого подхода при выполнении задания. Развитие инициативы и самостоятельности. |
| 2. Игровая технология | Развивать познавательный интерес на уроках русского языка. | Информационная, исследовательская, коммуникативная. | Формирование коммуникативных навыков; развитие речи, памяти и орфографической зоркости. |
| 3. ИКТ технологии | Развивать умения ориентироваться в информационном пространстве. Активизировать познавательную деятельность. Овладевать практическими навыками работы с информацией. | Информационная, коммуникативная, исследовательская. | Формирование навыков самостоятельного овладения знаниями. Стимулирование положительной мотивации в обучении. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)
День Матери
Игра "Что? Где? Когда?" по произведениям Н.Носова
Праздник бабушек и мам
Конспект внеклассного мероприятия "В гостях у зимы"
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Инновационная и экспертная деятельность
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Участие в курсах повышения квалификации | ||||
|---|---|---|---|---|
| Наименование учреждения | Сроки прохождения курсов | Тема курсов | Результат участия в курсах | |
| Главное управление образования Курганской области ИРОСТ | 2011 г | «Межрегиональные педагогические чтения "Компетентностный подход в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья | Сертификат | |
| Главное управление образования Курганской области ИРОСТ | 2012 г | «Технология оценивания достижения планируемых результатов освоения ООП НОО» | Удостоверение | |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2012 г | «Современные подходы обучения каллиграфии в начальной школе» |  Справка
| |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2013 г | Современное дошкольное и начальное образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО» | Сертификат | |
| Шадринский государственный педагогический институт | 2013 г | Педагогические условия формирования УУД | Сертификат | |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 03.11.2012 г | вебинар по теме «Анализ результатов ЕГЭ по информатике. Новые подходы к оценке профессиональной деятельности учителя информатики и ИКТ» | Справка | |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 23.12. 2012 г | Вебинар по теме «Работа с одаренными детьми» | Справка | |
| ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области | 22.05.2012 г | интернет-форум по теме «Интернет-сервис и инструменты в работе учителя» | Справка | |
| НОУДПО «Институт «АйТи» | 10.12.2009 г | «Применение пакета свободного программного обеспечения»" | Свидетельство | |
Удостоверение по курсам Современный образовательный менеджмент
Удостоверение о прохождении курсов по математике
