Портфолио Пензиной З.М. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
| + | |||
| + | {|border=1 | ||
| + | |style="background:#EE82EE"|Наименование современных образовательных технологий | ||
| + | |style="background:#EE82EE"|Цели применения современных образовательных технологий | ||
| + | |style="background:#EE82EE"|Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | ||
| + | |style="background:#EE82EE"|Эффекты использования современных образовательных технологий | ||
| + | |Технология развития критического мышления | ||
| + | |Формирование умения владеть информацией, использование ее при решении различных учебных проблем | ||
| + | |Информационные, учебно-познавательные, общекультурные, ценностно-смысловые | ||
| + | |Социализация личности ученика путем развития учебно универсальных действий. | ||
| + | |- | ||
| + | |Здоровьесберегающие технологии | ||
| + | |Сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся | ||
| + | |Компетенции личностного самосовершенствования | ||
| + | |Психолого-педагогическая помощь учащимся, повышение культуры мышления и поведения. Понимание учениками сущности здорового образа жизни; сохранение здоровья школьников; снятие статической нагрузки, утомления | ||
| + | |- | ||
| + | |Проектный метод в обучении и воспитании | ||
| + | |Развитие познавательной деятельности, самостоятельности, творчества учащихся и их самореализации в деятельности. | ||
| + | |Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | ||
| + | |Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений учащихся, желание самопознания. Стремление учащихся к самовыражению; активное отношение к окружающему миру; чувство ответственности за конечный результат. Развитие навыков публичного выступления. | ||
| + | |- | ||
| + | |Игровыех технологии | ||
| + | | | ||
| + | |Учебно-познавательные, общекультурные. | ||
| + | |Стимулирование детей к учебной деятельности, формирование интереса и потребности общения, развитие когнитивных процессов активизация мыслительной деятельности учащихся; развитие познавательных способностей и творческих сил. | ||
| + | |- | ||
| + | |Информационно-коммуникационные технологии | ||
| + | |Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения | ||
| + | |Информационные, учебно-познавательные, общекультурные | ||
| + | |Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу, развивают информационный кругозор учащихся, значительно облегчают деятельность учителя. | ||
| + | |||
| + | |} | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету== | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету== | ||
Версия 15:24, 30 апреля 2014
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 5 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 6 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 7 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
Должность
Учитель русского языка и литературы
Высшее педагогическое образование, Шадринский государственный педагогический институт,факультет иностранных языков
Дополнительное образование, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования"Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области" по программе "Филология"
Общий стаж работы - 27 лет. Стаж работы учителем немецкого и английского языков - 20 лет,учителем русского языка и литературы - 12 лет
Первая квалификационная категория
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий | Технология развития критического мышления | Формирование умения владеть информацией, использование ее при решении различных учебных проблем | Информационные, учебно-познавательные, общекультурные, ценностно-смысловые | Социализация личности ученика путем развития учебно универсальных действий. |
| Здоровьесберегающие технологии | Сохранение и укрепление физического и психического здоровья учащихся | Компетенции личностного самосовершенствования | Психолого-педагогическая помощь учащимся, повышение культуры мышления и поведения. Понимание учениками сущности здорового образа жизни; сохранение здоровья школьников; снятие статической нагрузки, утомления | ||||
| Проектный метод в обучении и воспитании | Развитие познавательной деятельности, самостоятельности, творчества учащихся и их самореализации в деятельности. | Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования | Повышение исследовательских, информационных, презентационных, коммуникативных умений учащихся, желание самопознания. Стремление учащихся к самовыражению; активное отношение к окружающему миру; чувство ответственности за конечный результат. Развитие навыков публичного выступления. | ||||
| Игровыех технологии | Учебно-познавательные, общекультурные. | Стимулирование детей к учебной деятельности, формирование интереса и потребности общения, развитие когнитивных процессов активизация мыслительной деятельности учащихся; развитие познавательных способностей и творческих сил. | |||||
| Информационно-коммуникационные технологии | Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения | Информационные, учебно-познавательные, общекультурные | Позволяют разумно сочетать традиционные и современные средства и методы обучения, повышать интерес детей к изучаемому материалу, развивают информационный кругозор учащихся, значительно облегчают деятельность учителя. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
| Год | Уровень | Мероприятие | Награда |
|---|---|---|---|
| 2010 | Муниципальный | Районный конкурс чтецов "Мы о войне стихами говорим",посвященный 65-летию Великой победы | Благодарственное письмо |
| 2011 | Международный | Международная Олимпиада по основам наук по русскому языку | Грамота |
| 2011 | Муниципальный | Районный конкурс чтецов "Школьная Вселенная", посвященный Году Учителя в России и 150-летию первого женского училища в Далматово | Благодарственное письмо |
| 2011 | Муниципальный | VI районный Фестиваль педагогического мастерства в номинации "Педагог-наставник" | Диплом |
| 2012 | Муниципальный | Районный конкурс чтецов "О доблести,о подвигах, о славе", посвященный Году российской истории, 200-летию Отечественной войны 1812года | Благодарственное письмо |
| 2012 | Муниципальный | Районная олимпиада по литературе | Грамота |
| 2012 | Региональный | Областная краеведческая конференция "Отечество" | Благодарность |
| 2013 | Всероссийский | Всероссийская олимпиада школьников | Благодарственное письмо |
Награды
Благодарственное письмо
Благодарственное письмо
Почетная грамота
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях
| Год | Уровень | Мероприятие | Участник | Результат |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Муниципальный | Районный конкурс чтецов "Спасибо,Солдат,за Победу",посвященный 65-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне | Зайкова Ксения |  |
| 2010 | Муниципальный | Районный конкурс литературных работ "Напиши об учителе",номинация "Учитель в годы Великой Отечественной войны" | Зайкова Ксения, 2 место |  |
| 2010 | Муниципальный этап | Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2010-2011 учебного года | Черных Алина,2-3 место |  |
| 2010 | Муниципальный этап | Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2010-2011 учебного года | Зайкова Ксения |  |
| 2010 | Муниципальный этап | Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку 2010-2011 учебного года | Черных Алина,2-3 место |  |
| 2010 | Муниципальный | Районный конкурс сочинений "Я голосую за будущее" | Зайкова Ксения, 3 место |  |
| 2010-2011 | Региональный | VII Международная олимпиада по основам наук по предмету русский язык | Зайкова Ксения |  |
| 2011 | Муниципальный | Районный конкурс чтецов "Школьная Вселенная", посвященный Году Учителя и 150-летию первого женского училища в Далматово | Зайкова Ксения, 2 место (возрастная группа 8-11 класс) |  |
| 2011-2012 | Региональный | VIII Международная олимпиада по основам наук по предмету русский язык | Зайкова Ксения |  |
| 2011-2012 | Региональный | Второй этап VIII Международная олимпиада по основам наук по предмету русский язык | Малозёмов Виталий (диплом высшей лиги) |  |
| 2011-2012 | Региональный | Второй этап VIII Международная олимпиада по основам наук по предмету русский язык | Хижняк Александра (диплом премьер лиги) |  |
| 2011-2012 | Региональный | Второй этап VIII Международная олимпиада по основам наук по предмету русский язык | Копорулин Александр |  |
| 2012 | Учрежденческий | Конкурс чтецов "Здравсвуй,Зимушка-Зима" | Баргулова Сабина |  |
| 2012 | Муниципальный этап | Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2012-2013 учебного года | Ахметова Камила, победитель |  |
| 2012 | Региональный | Областной конкурс исследовательских краеведческих работ обучающихся в рамках краеведческой конференции "Отечество" | Ахметова Камила |  |
| 2012 | Региональный | Конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех" | Баргулова Сабина |  |
| 2013 | Учрежденческий | Конкурс чтецов "Мы буде вечно воспевать ту женщину, чьё имя Мать" | Баргулова Сабина,2 место |  |
| 2013 | Учрежденческий | Конкурс чтецов "Мы буде вечно воспевать ту женщину, чьё имя Мать" | Грязных Ева,2 место |  |
| 2013 | Региональный | Конкурс "Русский медвежонок - языкознание для всех" | Ахметова Камила |  |
| 2013 | Школьный этап | Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку | Баргулова Сабина,1 место |  |
| 2013 | Школьный этап | Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку | Ахметова Камила,1 место |  |
| 2013 | Школьный этап | Всероссийская олимпиада школьников по литературе | Ахметова Камила,1 место |  |
| 2013 | Муниципальный | I Районная научно-исследовательская конференция обучающихся, направление "Литература" | Ахметова Камила |  |
| 2014 | Муниципальный этап | III Международный конкурс юных чтецов "Живая классика" | Грязных Ева |  |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Научно-педагогические и методические публикации
16 апреля 2009 год Областная научно-практическая конференция Музыка в поэзии А.С. Пушкина
23 сентября 2010 год Областные педагогические чтения Обучение русскому языку и литературе в условиях разновозрастных групп
7 апреля 2011 года материалы межрегиональной научно-практической конференции Региональный компонент в процессе преподавания литературы в школе
Обобщение собственного педагогического опыта в виде выступлений на научно-практических конференциях, педагогических чтениях.
| Дата обобщения | Форма обобщения | Уровень обобщения | Тема опыта |
|---|---|---|---|
| 31 мая 2011 год | Региональная научно-практическая конференция | Региональный | Информатизация системы образования:проблемы и перспективы |
| 11 марта 2011 год | Участие в ППО учителей русского языка и литературы | Муниципальный | Формирование информационной культуры и медиакомпетентности всех участников образовательного процесса |
| 30 августа 2012 год | Участие в ППО учителей русского языка и литературы | Муниципальный | Внеурочная деятельность как средство формирования компетентностей обучающихся |
| 18 мая 2012 год | Выступление с сообщением в III районных Лепихинских чтениях | Муниципальный | Воспитание нравственности на примере творчества Лепихиной Т.Н. |
| 30 октября 2012 год | Участие в педагогическом форуме | Региональный | Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования |
| 14 ноября 2013 год | ММО учителей гуманитарного цикла Уксянского ТШО | Межшкольный | Педагогические технологии на основе активизации познавательной деятельности учащихся |
| 25 марта 2014 год | Представление опыта | Региональный | Развитие критического мышления обучающихся через чтение и письмо |
| 25 апреля 2014 год | Участие в IV районных Лепихинских чтениях | Муниципальный | Влияние сказок Татьяны Лепихиной на развитие личности ребенка |
Справка 31 мая 2011
Справка 11 марта 2011
Справка 30 августа 2012
Справка 18 мая 2012
Справка 30 октября 2012
Сертификат 25 марта 2014
- Пензина З.М. КП-2014 - программа 1.jpg
Программа Лепихинских чтений 1
Программа Лепихинских чтений 2
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Наименование учреждения | Формы повышения квалификации | Наименование образовательной программы | Кол-во часов | Дата повышения квалификации, документ | Результаты внедрения полученных ЗУН в педагогическую практику |
|---|---|---|---|---|---|
| ИПКиПРО г.Курган | Защита аттестационной работы | Прохождение квалификационного испытания | 6 часов | 15 апреля 2010 года,сертификат, аттестационный лист | Присвоена I квалификационная категория |
| Intel "Обучение для будущего" | Новый основной очный курс | "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | 54 | 25 марта по 22 апреля 2011 года, свидетельство | Обучение с использованием проектной технологии |
| Институт информационных технологий "АйТи" | Курсы повышения квалификации | «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе русскому языку и литературе» | 108 | С 19 сентября 2011 года по 18 ноября 2011 года, свидетельство | Использование ЭОР в обучении русскому языку и литературе |
| Учебно-методический центр "ШКОЛА 2100" Г. Камышлов | Краткосрочные курсы повышения квалификации | ФГОС ООО:достижения планируемых УМК"Школа 2100" | 8 | 21 сентября, Сертификат участия | Обучение с учетом требований ФГОС |
| Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской обрасти "Институт развития образования" | Курсы повышения квалификации | "Информационные и коммуникационные технологии как средство реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта" | 108 | С 20 мая по 27 июня 2013 года, Свидетельство | Разработка рабочих программ по русскому языку и литературе с учетом требований ФГОС |
| Курганский государственный университет | Курсы повышения квалификации | "Стилистика и культура речи" | 72 | С 17 марта по 28 марта 2014г.,удостоверение | Подготовка к олимпиадам по русскому языку и литературе |
