Портфолио Мыльниковой И.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Должность)
 
(не показаны 123 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
[[Файл:Mylnikova I.A. portret 18.04.2014.jpg|left|150px ]]
 
[[Файл:Mylnikova I.A. portret 18.04.2014.jpg|left|150px ]]
Строка 7: Строка 4:
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
'''
 
 
'''МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10" г. Кургана'''
 
'''МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10" г. Кургана'''
  
[[Файл:Десяточка_фото_21.04.2014.JPG]]
+
''Наша школа носит звание 165-ой Седлецкой ордена Кутузова II степени стрелковой Дивизии. В школе открыт и работает одноименный музей.''
 
 
''Наша школа носит звание 165 - ой Седлецкой ордена Кутузова II степени стрелковой Дивизии. В школе открыт и работае одноименный музей.''
 
 
 
 
==Должность==
 
==Должность==
 
'''Педагог дополнительного образования. Руководитель кружков "Акварелька" и "Художник - оформитель - дизайнер"
 
'''Педагог дополнительного образования. Руководитель кружков "Акварелька" и "Художник - оформитель - дизайнер"
 +
 
''Окончила Курганское культурно-просветительное училище в 1978 году, по диплому - библиотекарь. В 1999 году окончила годовые курсы Курганского областного училища культуры по программе "Декоративно-прикладное искусство" по предметам "Живопись", "Рисунок". Общий стаж работы - 26 лет. Педагогический - 19 лет. Стаж работы в должности Педагог ДО в данном учреждении - 14 лет. В настоящее время имею первую квалификационную категорию.
 
''Окончила Курганское культурно-просветительное училище в 1978 году, по диплому - библиотекарь. В 1999 году окончила годовые курсы Курганского областного училища культуры по программе "Декоративно-прикладное искусство" по предметам "Живопись", "Рисунок". Общий стаж работы - 26 лет. Педагогический - 19 лет. Стаж работы в должности Педагог ДО в данном учреждении - 14 лет. В настоящее время имею первую квалификационную категорию.
'''''
+
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 +
Современное общество ставит перед всеми типами учебных заведений, в том числе и перед дополнительным образованием, задачу подготовки выпускников, способных:
 +
*ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретать необходимые знания, применять их на практике ;
 +
* самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы и искать пути  их решения, используя современные технологии; чётко осознавать, где приобретаемые ими знания могут быть применены; быть способными творчески мыслить;
 +
* грамотно работать с информацией;
 +
* быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, умело выходя из любых конфликтных ситуаций;
 +
* самостоятельно работать над развитием интеллекта, культурного уровня.
 +
Современные технологии в работе учреждений дополнительного образования детей  в художественном направлении сочетаются со всем ценным, что накоплено в отечественном и зарубежном опыте, они позволяют выбирать наиболее эффективные способы и приемы организации деятельности детей и создавать максимально условия для их творчества, активности и саморазвития на протяжении всей последующей жизни.
 +
           
 +
Задача педагога дополнительного образования – не «давать» материал, а пробудить интерес, раскрыть возможности каждого, организовать совместную познавательную, творческую деятельность каждого ребенка.
  
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
+
{| border=1
 +
!Наименование современных образовательных технологий
 +
!Цели применения современных образовательных технологий
 +
!Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
 +
!Результаты применения современных образовательных технологий
 +
|-
 +
|Творческие. культурновоспитывающие технологии
 +
|Стремление к творчеству, самореализации в искусстве, приобщение к общечеловеческим культурным ценностям
 +
|Общекультурные, коммуникативные
 +
|Повышение культурного уровня, выявление и развитие художественных способностей
 +
|-
 +
|Образовательно-воспитательные технологии
 +
|Способствовать полноценному развитию способностей, которые нужны личности и обществу, способствуют ее самообразованию. самореализации в жизни
 +
|Коммуникативные, учебно-познавательные, информационно-развивающие
 +
|Помощь в адаптации к современной жизни в обществе
 +
|-
 +
|Компьютерные, информационные технологии
 +
|Знакомство с современными компьютерными программами, применение ИКТ в рисовании, развитии творческого мышления, работе с информацией
 +
|Коммуникативные, общекультурные. информационно-развивающие
 +
|Активизация мышления. восприятия информации, памяти, повышение интереса к самообразованию
 +
|}
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
  
'''Изобразительная деятельность занимает особое место в воспитании и развитии школьников. Она способствует развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, формирования эстетической культуры, художественных способностей. Приобретая практические навыки и умения в области художественного творчества, основанного преимущественно на изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись и графика, воспитанники получают возможностьсозидатькрасоту. создавать нечто новое своими силами.'''
+
'''Изобразительная деятельность занимает особое место в воспитании и развитии школьников. Она способствует развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, формирования эстетической культуры, художественных способностей. Приобретая практические навыки и умения в области художественного творчества, основанного преимущественно на изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись и графика, воспитанники получают возможность созидать красоту. создавать нечто новое своими силами.'''
 
 
'''Работы воспитанников кружков  "Художник-оформитель-дизайнер" за 3 года обучения выполнены в различных техниках: Пастель, масло, масло
 
'''на бархатной бумаге,  карандаш, мелки, акварель, гуашь, плакат компьютерный:'''
 
  
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_4.jpg]]
+
'''Работы воспитанников кружков  "Художник-оформитель-дизайнер" за 3 года обучения выполнены в различных техниках: Пастель, масло, масло на бархатной бумаге,  карандаш, мелки, акварель, гуашь, плакат компьютерный:'''
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_6.jpg]]
+
<gallery>
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_7.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_4.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_8.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_6.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_19.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_7.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_5.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_8.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_9.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_19.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_10.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_11.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_11.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_9.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_12.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_10.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_13.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_5.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_14.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_12.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_15.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_13.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_16.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_14.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_17.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_15.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_18.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_16.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_2.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_17.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_1.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_18.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_20.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_2.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_21.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_1.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_20.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А.КП-2014-детские_работы_21.jpg
 +
</gallery>
  
 
Представлены грамоты Победителей и призеров, участников различных конкурсов и выставок.
 
Представлены грамоты Победителей и призеров, участников различных конкурсов и выставок.
 
+
<gallery>
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_2.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_2.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_1.jpg ‎]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_1.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_3.jpg ‎]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_3.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты__детей_4.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты__детей_4.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_6.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_6.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты__детей_5.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты__детей_5.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_7.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_7.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_8.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_8.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_10.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_10.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_9.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_9.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_12.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_12.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_14.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_14.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_19.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_19.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_21.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_21.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_22.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_22.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_24.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_24.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_23.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_23.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_27.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_27.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_28.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_28.jpg
[[Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_17.jpg]]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_грамоты_детей_17.jpg
 
+
</gallery>
  
 
'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках'''
 
'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках'''
Строка 429: Строка 452:
 
|6
 
|6
 
|Участие
 
|Участие
|-
+
|}
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 +
"Искусство - есть такая потребность для человека, как есть или пить. Потребность красоты и творчества, воплощающего ее, - неразлучна с человеком, и без нее человек, может быть, не захотел бы жить на свете", так говорил Ф.М.Достоевский.
  
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
+
Всю свою жизнь я учусь, осваиваю различные техники в художественном искусстве: карандашь, пастель, сангина, акрил, гуашь, акварель, масло, роспись маслом на бархате и бархатной бумаге. Я учусь сама и стараюсь передать свои знания детям и взрослым.
  
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
+
распространение педагогического опыта проходит в различной форме: выступлениях на педсоветах, семинарах, проведении мастер-классов, а так - же участии в творческих конкурсах и выставках различного уровня: городских, областных, Российских и международных.
*[http://www.example.com Личный сайт]
+
<gallery>
*[http://www.example.com Блог]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ.jpg
*[http://www.example.com Веб-страница]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_001.jpg
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
+
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_002.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_003.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_005.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_013.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_007.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_008.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_009.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_010.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_012.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_документ_014.jpg
 +
</gallery>
 +
'''Теоретическое представление собственного педагогического опыта'''
  
 +
Теоретическое представление собственного педагогического опыта на сайте:  http://ya-uchitel.ru/index/personalnye_stranicy_uchitelej/0-6
  
 +
'''Практическое представление собственного педагогического опыта'''
 +
{| border=1
 +
!Год
 +
!Форма представления
 +
!Тема опыта
 +
!Статус мероприятия
 +
|-
 +
|2009
 +
|Мастер-класс с обучающимися объединения "Город Мастеров"
 +
|"Роспись по бархату"
 +
|Школьный
 +
|-
 +
|2010
 +
|Мастер-класс в ИПКиПРО Курганской области
 +
|"Роспись на бархате"
 +
|Областной
 +
|-
 +
|2010
 +
|Выставка педагогического мастерства  в б-ке Куликова
 +
|"Искусство батика"
 +
|Городской
 +
|-
 +
|2011, январь
 +
|Выступление на педсовете
 +
|"Роспись на бархате"
 +
|Школьный
 +
|-
 +
|2011, ноябрь
 +
|Городской конкурс "Русское слово" 
 +
|номинации "Рекламная листовка"
 +
|Городской
 +
|-
 +
|2011, декабрь
 +
|Выступление на новогоднем семинаре
 +
|"Новогодние поздравления"
 +
|Городское
 +
|-
 +
|2012
 +
|Выставка "Малахитовая шкатулка"
 +
|Батик
 +
|Городская
 +
|-
 +
|2012
 +
|Конкурсы "Календарь страны Мастеров" интернет - сайта "Страна Мастеров!
 +
|рисунки - 1 место (2), 3 место (2), 5 место
 +
|международный
 +
|-
 +
|2012
 +
|Фотоконкурс "С любовью к природе!"
 +
|фотографии
 +
|Городской
 +
|-
 +
|2013, январь
 +
|Конкурс педагогического мастерства
 +
|"Учитель года -2013"
 +
|Городской
 +
|-
 +
|2013, март
 +
|Выступление на семинаре
 +
|Творческая лаборатория "Развитие художественных способностей школьников через изобразительное искусство"
 +
|Областной
 +
|-
 +
|2013, декабрь
 +
|Семинар в ДДТ "Синяя птица"
 +
|"Новогодняя открытка"
 +
|Городской
 +
|-
 +
|2013
 +
|Конкурс видеороликов "Сохраним красоту Зауралья"
 +
|Видеоролик
 +
|Uородской
 +
|-
 +
|2014, март
 +
|Мастер-класс на курсах по повышению квалификации в КГУ
 +
|"Роспись на бархатной бумаге"
 +
|Областной
 +
|}
  
 +
'''Профессиональные выставки и конкурсы:'''
  
 +
{| border=1|
 +
!Год
 +
!Мероприятие
 +
|-
 +
|2010 год
 +
|Отчетная выставка клуба "Колорит" в библиотеке Югова
 +
|-
 +
|2010 год
 +
|Выставка мастеров "Художники любители Зауралья" в Народной галерее ГРДНТ г. Москва
 +
|-
 +
|2011 год
 +
|XXIII областная выставка художников - любителей "Родное Зауралье"в художественном музее
 +
|-
 +
|2011 год
 +
|Фестиваль "Ручные вещи" в гиперСити
 +
|-
 +
|2012 год
 +
|Отчетная выставка клуба "Колорит" в Народной галерее
 +
|-
 +
|2013 год
 +
|XXIV областная выставка художников - любителей "Притяжение Земли..."в Краеведческом музее
 +
|-
 +
|2014 год
 +
|Выставка работ клуба "Колорит" в б-ке Шукшина
 +
|-
 +
|2014 год
 +
|Выставка работ клуба "Колорит" в б-ке Югова
 +
|-
 +
|2010-2013
 +
|Dыставки-продажи картин в День города
 +
|}
  
 +
'''Мои работы, выполненные в разных техниках: Графика (сангина), масло, масло на бархатной бумаге и на бархате. Последнее время очень нравится работать на бархате.'''
 +
<gallery>
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы2.jpeg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы3.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы4.JPG
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы5.JPG
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы6.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы7.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы8.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы9.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы10.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы11.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы12.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы13.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы14.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы15.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы16.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Мои_работы17.jpg
 +
</gallery>
  
 +
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 +
С 2009 года в школе реализуются работы на федеральном уровне в рамках федеральной инновационной площадки по теме "От школы адаптивного образования к школе успеха. срок действия инновационной площадки закончился в декабре 2013 года.
  
 +
Сейчас мы работаем по проекту "Художественно - эстетическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства в условиях общеобразовательной школы" (областная экспериментальная площадка: сертификат №56, от 23.10.2009г.)срок действия инновационной площадки до декабря 2014 года. В рамках работы площадки проводим интеграционные занятия, дети кружков "Акварелька" (1-4 классы) выполняют рисунки для участия в различных конкурсах и выставках. (Данные представлены в таблице в разделе Внеурочная деятельность). Школьники кружка "Художник - оформитель - дизайнер" совместно со мной участвуют в социальном проекте "Твое будущее в твоих руках!" (Программа муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ, сертификат 2009 г. Администрации г. Кургана). В рамках проекта школьники участвуют в различных социальных мероприятиях, творческих конкурсах и выставках. (Данные представлены в таблице в разделе Внеурочная деятельность).
  
 +
{| border=1
 +
!Вид инновационной деятельности
 +
!Статус инновационной деятельности
 +
!Наименование, тема инновационной деятельности
 +
!Результаты инновационной деятельности
 +
|-
 +
|Проект
 +
|Областная экспериментальная площадка
 +
|"Художественно - эстетическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства в условиях общеобразовательной школы"
 +
|Участие в творческих мероприятиях, конкурсах, выставках
 +
|-
 +
|Социальный проект
 +
|Муниципальная внедренческая площадка по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ
 +
|"Твое будущее в твоих руках!"
 +
|Участие в творческих мероприятиях, конкурсах, выставках
 +
|-
 +
|Интеграционные занятия
 +
|Школьные занятия
 +
|По плану библиотеки
 +
|Участие в творческих мероприятиях, выставках рисунков
 +
|}
  
 +
<gallery>
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_приказ_1.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Ромашка_здоровья_1.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Занятия_1.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014__Занятия_2.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014__Занятия_3.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014__Занятия_4.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014__Занятия_5.jpg
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014__Занятия_6.jpg
 +
</gallery>
  
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_1.doc|Интегрированное занятие в библиотеке]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_2.doc|Интегрированное занятие "Родная улица моя"]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_3.doc|Интегрированное занятие "Моя малая Родина"]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_4.doc|Интегрированное занятие "С праздником! Днем матери!"]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_5.doc|Интегрированное занятие "Павел Петрович Бажов"]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_6.doc|Интегрированное занятие "Викторина по сказкам"]]
 +
*[[Медиа:Мыльникова_И.А._КП-2014-интегрированное_занятие_7.doc|Интегрированное занятие "Ради жизни на земле"]]
  
 +
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 +
В сетях общаюсь давно. Своего личного сайта пока нет. Участвую в нескольких сетевых сообществах: есть странички  в Вконтакте, на Яндексе, а так же в профессиональных сообществах - "Страна Мастеров" (Творчество для детей и взрослых),  Юный Художник  - «Юный Художник» – это уникальная коллекция рисунков и творческих работ, созданных детьми и подростками из разных уголков земного шара, Международное сообщество "Я - учитель!".
 +
<gallery>
 +
Файл:Мыльникова_И.А._КП-2014_Свидетельство о регистрации.jpg
 +
</gallery>
 +
{| border=1
 +
!Наличие
 +
!Адрес
 +
|-
 +
|Профессиональный блог
 +
|http://ya-uchitel.ru/index/personalnye_stranicy_uchitelej/0-6
 +
|-
 +
|Профессиональный блог
 +
|http://youpainter.ru/ru/teachers/irina_mylnikova   
 +
|-
 +
|Профессиональный блог
 +
|http://stranamasterov.ru/user
 +
|-
 +
|Сетевое сообщество
 +
|http://fotki.yandex.ru/users/irisochkina58
 +
|}
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 15:48, 14 мая 2014

Автор портфолио

Mylnikova I.A. portret 18.04.2014.jpg

Мыльникова Ирина Анатольевна

Образовательное учреждение

МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №10" г. Кургана

Наша школа носит звание 165-ой Седлецкой ордена Кутузова II степени стрелковой Дивизии. В школе открыт и работает одноименный музей.

Должность

Педагог дополнительного образования. Руководитель кружков "Акварелька" и "Художник - оформитель - дизайнер"

Окончила Курганское культурно-просветительное училище в 1978 году, по диплому - библиотекарь. В 1999 году окончила годовые курсы Курганского областного училища культуры по программе "Декоративно-прикладное искусство" по предметам "Живопись", "Рисунок". Общий стаж работы - 26 лет. Педагогический - 19 лет. Стаж работы в должности Педагог ДО в данном учреждении - 14 лет. В настоящее время имею первую квалификационную категорию.

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Современное общество ставит перед всеми типами учебных заведений, в том числе и перед дополнительным образованием, задачу подготовки выпускников, способных:

  • ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно приобретать необходимые знания, применять их на практике ;
  • самостоятельно критически мыслить, видеть возникающие проблемы и искать пути их решения, используя современные технологии; чётко осознавать, где приобретаемые ими знания могут быть применены; быть способными творчески мыслить;
  • грамотно работать с информацией;
  • быть коммуникабельными, контактными в различных социальных группах, уметь работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, умело выходя из любых конфликтных ситуаций;
  • самостоятельно работать над развитием интеллекта, культурного уровня.

Современные технологии в работе учреждений дополнительного образования детей в художественном направлении сочетаются со всем ценным, что накоплено в отечественном и зарубежном опыте, они позволяют выбирать наиболее эффективные способы и приемы организации деятельности детей и создавать максимально условия для их творчества, активности и саморазвития на протяжении всей последующей жизни.

Задача педагога дополнительного образования – не «давать» материал, а пробудить интерес, раскрыть возможности каждого, организовать совместную познавательную, творческую деятельность каждого ребенка.

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Результаты применения современных образовательных технологий
Творческие. культурновоспитывающие технологии Стремление к творчеству, самореализации в искусстве, приобщение к общечеловеческим культурным ценностям Общекультурные, коммуникативные Повышение культурного уровня, выявление и развитие художественных способностей
Образовательно-воспитательные технологии Способствовать полноценному развитию способностей, которые нужны личности и обществу, способствуют ее самообразованию. самореализации в жизни Коммуникативные, учебно-познавательные, информационно-развивающие Помощь в адаптации к современной жизни в обществе
Компьютерные, информационные технологии Знакомство с современными компьютерными программами, применение ИКТ в рисовании, развитии творческого мышления, работе с информацией Коммуникативные, общекультурные. информационно-развивающие Активизация мышления. восприятия информации, памяти, повышение интереса к самообразованию

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Изобразительная деятельность занимает особое место в воспитании и развитии школьников. Она способствует развитию воображения и фантазии, пространственного мышления, формирования эстетической культуры, художественных способностей. Приобретая практические навыки и умения в области художественного творчества, основанного преимущественно на изучении таких видов изобразительного искусства, как живопись и графика, воспитанники получают возможность созидать красоту. создавать нечто новое своими силами.

Работы воспитанников кружков "Художник-оформитель-дизайнер" за 3 года обучения выполнены в различных техниках: Пастель, масло, масло на бархатной бумаге, карандаш, мелки, акварель, гуашь, плакат компьютерный:

Представлены грамоты Победителей и призеров, участников различных конкурсов и выставок.

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И. учащегося Результат участия
2010 Конкурс детского рисунка "России важен каждый Oбластной 4 участника Участие
2010 Выставка детских работ "Вич, СПИД - знать, чтобы жить" Региональный 2 Участие
2010 Выставка -конкурс "Мир без химического оружия" Городской 2 Участие
2011 Конкурс "Симфония космоса" Городской 2 Участие
2011 Конкурс детских рисунков "Космос - мечты и реальность" Областной 5 Участие
2011 Открытый фестиваль прикладного творчества "Мир детских увлечений" "Мы - дети галактики" Областной 7 Участие
2011 Конкурс детского рисунка "Дети рисуют свой русский мир" III Всемирный 7 Денисова А. - финал
2011 Фестиваль - конкурс "Простой карандаш" Российский 9 Участие
2011 Творческий конкурс "Юрий Гагарин" Международный Дубенский П. Участие
2011 Конкурс детского изобразительного творчества "Космос без границ" Региональный 3 Участие
2011, октябрь Конкурс творческих работ по профилактике употребления ПАВ среди детей "Я хочу жить здорово!" Городской 4 Дубенский П -2 место в номинации "Рекламный плакат"
2011, октябрь Конкурс детского творчества "Красота Божьего мира" VII Международный 10 Участие
2011, ноябрь Фестиваль "Пушкинская осень-2011" Международный 4 Диплом "Творческий коллектив" за активное участие
2011, ноябрь Конкурс "Русское слово" Городской 3 Участие
2011, ноябрь Конкурс "Вич/СПИД. Знать - чтобы жить" Региональный 3 Участие
2011, ноябрь Конкурс-выставка детского творчества "Такие разные елки" городской 4 Крымова А. - приз зрительских симпатий
2012,январь Конкурс детского творчества по противопожарной тематике "Пожарный доброволец вчера, сегодня, завтра" областной 6 Участие
2012, март Конкурс "Радуга профессий" Городской 10 Денисова А. - 3 место, Крымова А -победитель в номинации "Покоряя Вселенную"
2013, март Акция в поддержку детей, лечащихся в туберкулезном санатории "Ромашка здоровья" Областная 12 Благодарственное письмо
2012, апрель Творческий конкурс "Календарь Страны Мастеров" (апрель-июнь) интернет-сайта "Страна мастеров" Международный 2 Дипломы: Ефанова А. - 3 место, Крымова - 5 место
2012, апрель Конкурс детского рисунка "Мир русского слова" "Дети рисуют свой русский мир" Германия IV Всемирный 7 Ефанова А, Денисова А., Романов В., Иванова Т., Ануфриева П., Иванова А., крымова А. - финал
2012, апрель Конкурс детского творчества "Зауральское качество" Областной 7 Дипломы Участников
2012, апрель- май Тематическая выставка "Мы - наследники Победы" Всероссийское общество глухих Городское 7 Дипломы участников
2012, май Конкурс творческих работ "Город - круглый год" Городской 5 Крымова А. - грамота за лучший рисунок в номинации "Оригинальность"
2012, май Конкурс в сфере экологической безопасности и охранеы окружающей среды Городской 13 Иванова Т. - 2 место
2012, май Открытая выставка - конкурс ""Разноцветные узоры" Городская 3 Ефанова А. - лучшая работа в номинации Народные промыслы
2012, май-июнь Конкурс детского рисунка по произведениям С.Михалкова "Я карандаш с бумагой взял..." Международный 15 Катунин С. - финал
2012, июнь Творческий конкурс "Календарь Страны Мастеров" (июль-сентябрь) интернет-сайта "Страна мастеров" Международный 2 Иванова Т. - 1 место, ефанова А.- 3 место
2012, сентябрь Конкурс творческих работ по профилактике ПАВ среди детей "Я хочу жить здорово!" Городской 3 Дубенский П. - 1 место
2012, ноябрь Конкурс по профилактике СПИД "Остановите СПИД -выполните обещание!" Городской 5 Ефанова А., Кириченко Е. - благодарность за оригинальное представлени профилактической идеи
2012, ноябрь Конкурс детского рисунка "Арктика - притягательная загадка" Всероссийский 5 Участие
2013, февраль Конкурс детского творчества по противопожарной тематике "Пожарный доброволец вчера, сегодня, завтра" Х городской 5 Участие
2013, март Выставка батика и росписи по бархатной бумаге "Молчаливая поэзия цветов" в б-ке Куликова Городская 2 Благодарности за участие
2013, март Конкурс изобразительного искусства "Мое Зауралье", посвященный 70-летию Курганской области Областной 5 Дубенский П. - 2 место
2013, март Акция милосердия, посвященная Всемирному Дню борьбы стуберкулезом "Ромашка здоровья" Обьластная 9 Благодарности за участие
2013, апрель Конкурс детского рисунка "Край родной в цвете радуг, в цвете зорь" (опекаемые) Городской 2 Акатьева К. Диплом в номинации За воплощение темы света"
2013, апрель Конкурс детского рисунка "Я отдыхаю в России!" Областной 9 Сертификаты участников
2013, апрель Открытый фестивальприкладного искусства "Мир детских увлечений" "Сохраним свою планету" Городской 6 Свидетельства участника
2013, апрель Конкурс плаката "Русский язык - язык мира и мiра" международный 3 Ефанова А., Крымова А., Горват В. -финал
2013, май Конкурс "Дети рисуют свой русский мир: О спорт, ты мир", посвященный Олимпиаде в Сочи V Всемирный 8 Бутов И. - финал
2013, ноябрь Конкурс детского творчества "Красота божьего мира" Международный 9 Иванова А. - Гра-При конкурса
2013, ноябрь Конкурс по профилактике употребления ПАВ в образовательной среде "Я хочу жить здорово!" III Городской 2 Дипломы участников
2013, ноябрь Экологический конкурс творческих работ "Мы - глазами природы!" Областной 3 Благодарственные письма участника
2013, ноябрь Конкурс декоративно-прикладного творчества "Кладовая Марьи-искуссницы" Городской 3 Участие
2013, ноябрь Конкурс рисунков и стихов "Вич/СПИД. Будь в курсе! Цени жизнь!" Областной 2 Благодарности
2013, ноябрь Выставка фотографий и рисунко "Наши любимые домашние животные", посвященная "Дню домашних животных" городское мероприятие, школа 17 Участие
2013, декабрь Выставка детского творчества "Новогодний калейдоскоп - 2013" Городской 4 Участие
2013, декабрь Выставка детских рисунков "По сказкам Л.Куликова" Школьное интегрированное занятие 18 Участие
2013, декабрь Выставка детских рисунков "Моя улица, мой двор" Школьное интегрированное занятие 15 Участие
2014, январь Выставка детских рисунков "Моя малая Родина" Школьное интегрированное занятие 16 Участие
2014, февраль Выставка детских рисунков "Ради жизни на земле" Школьное интегрированное занятие 15 Участие
2014, февраль Открытый конкурс детского творчества "Россия туристическая глазами детей" V Всероссийский 10 Романов В. - финал
2014, февраль Конференция юных краеведов, посвященная дню образования Курганской области, выставка рисунков XI городская 14 УДиплом участников
2014, фувраль Выставка детских рисунков "О маме" Школьное интегрированное занятие 17 Участие
2013, март Выставка детских рисунков "Викторина по сказкам" Школьное интегрированное занятие 10 участие
2014, апрель Конкурс "Дети рисуют свой русский мир: Виртуалия.РФ" VI Всемирный 9 Участие
2014, апрель Кокурс антинаркотических бригад и рисунков "Стоп!" Городской 2 Диплом участника
2014, май Выставка детских творческих работ "Мы вместе!" Областно 6 Участие

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

"Искусство - есть такая потребность для человека, как есть или пить. Потребность красоты и творчества, воплощающего ее, - неразлучна с человеком, и без нее человек, может быть, не захотел бы жить на свете", так говорил Ф.М.Достоевский.

Всю свою жизнь я учусь, осваиваю различные техники в художественном искусстве: карандашь, пастель, сангина, акрил, гуашь, акварель, масло, роспись маслом на бархате и бархатной бумаге. Я учусь сама и стараюсь передать свои знания детям и взрослым.

распространение педагогического опыта проходит в различной форме: выступлениях на педсоветах, семинарах, проведении мастер-классов, а так - же участии в творческих конкурсах и выставках различного уровня: городских, областных, Российских и международных.

Теоретическое представление собственного педагогического опыта

Теоретическое представление собственного педагогического опыта на сайте: http://ya-uchitel.ru/index/personalnye_stranicy_uchitelej/0-6

Практическое представление собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия
2009 Мастер-класс с обучающимися объединения "Город Мастеров" "Роспись по бархату" Школьный
2010 Мастер-класс в ИПКиПРО Курганской области "Роспись на бархате" Областной
2010 Выставка педагогического мастерства в б-ке Куликова "Искусство батика" Городской
2011, январь Выступление на педсовете "Роспись на бархате" Школьный
2011, ноябрь Городской конкурс "Русское слово" номинации "Рекламная листовка" Городской
2011, декабрь Выступление на новогоднем семинаре "Новогодние поздравления" Городское
2012 Выставка "Малахитовая шкатулка" Батик Городская
2012 Конкурсы "Календарь страны Мастеров" интернет - сайта "Страна Мастеров! рисунки - 1 место (2), 3 место (2), 5 место международный
2012 Фотоконкурс "С любовью к природе!" фотографии Городской
2013, январь Конкурс педагогического мастерства "Учитель года -2013" Городской
2013, март Выступление на семинаре Творческая лаборатория "Развитие художественных способностей школьников через изобразительное искусство" Областной
2013, декабрь Семинар в ДДТ "Синяя птица" "Новогодняя открытка" Городской
2013 Конкурс видеороликов "Сохраним красоту Зауралья" Видеоролик Uородской
2014, март Мастер-класс на курсах по повышению квалификации в КГУ "Роспись на бархатной бумаге" Областной

Профессиональные выставки и конкурсы:

Год Мероприятие
2010 год Отчетная выставка клуба "Колорит" в библиотеке Югова
2010 год Выставка мастеров "Художники любители Зауралья" в Народной галерее ГРДНТ г. Москва
2011 год XXIII областная выставка художников - любителей "Родное Зауралье"в художественном музее
2011 год Фестиваль "Ручные вещи" в гиперСити
2012 год Отчетная выставка клуба "Колорит" в Народной галерее
2013 год XXIV областная выставка художников - любителей "Притяжение Земли..."в Краеведческом музее
2014 год Выставка работ клуба "Колорит" в б-ке Шукшина
2014 год Выставка работ клуба "Колорит" в б-ке Югова
2010-2013 Dыставки-продажи картин в День города

Мои работы, выполненные в разных техниках: Графика (сангина), масло, масло на бархатной бумаге и на бархате. Последнее время очень нравится работать на бархате.

Инновационная и экспертная деятельность

С 2009 года в школе реализуются работы на федеральном уровне в рамках федеральной инновационной площадки по теме "От школы адаптивного образования к школе успеха. срок действия инновационной площадки закончился в декабре 2013 года.

Сейчас мы работаем по проекту "Художественно - эстетическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства в условиях общеобразовательной школы" (областная экспериментальная площадка: сертификат №56, от 23.10.2009г.)срок действия инновационной площадки до декабря 2014 года. В рамках работы площадки проводим интеграционные занятия, дети кружков "Акварелька" (1-4 классы) выполняют рисунки для участия в различных конкурсах и выставках. (Данные представлены в таблице в разделе Внеурочная деятельность). Школьники кружка "Художник - оформитель - дизайнер" совместно со мной участвуют в социальном проекте "Твое будущее в твоих руках!" (Программа муниципальной внедренческой площадки по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ, сертификат 2009 г. Администрации г. Кургана). В рамках проекта школьники участвуют в различных социальных мероприятиях, творческих конкурсах и выставках. (Данные представлены в таблице в разделе Внеурочная деятельность).

Вид инновационной деятельности Статус инновационной деятельности Наименование, тема инновационной деятельности Результаты инновационной деятельности
Проект Областная экспериментальная площадка "Художественно - эстетическое воспитание младших школьников средствами декоративно-прикладного искусства в условиях общеобразовательной школы" Участие в творческих мероприятиях, конкурсах, выставках
Социальный проект Муниципальная внедренческая площадка по профилактике негативных социальных явлений среди детей и подростков в условиях ОУ "Твое будущее в твоих руках!" Участие в творческих мероприятиях, конкурсах, выставках
Интеграционные занятия Школьные занятия По плану библиотеки Участие в творческих мероприятиях, выставках рисунков

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

В сетях общаюсь давно. Своего личного сайта пока нет. Участвую в нескольких сетевых сообществах: есть странички в Вконтакте, на Яндексе, а так же в профессиональных сообществах - "Страна Мастеров" (Творчество для детей и взрослых), Юный Художник - «Юный Художник» – это уникальная коллекция рисунков и творческих работ, созданных детьми и подростками из разных уголков земного шара, Международное сообщество "Я - учитель!".

Наличие Адрес
Профессиональный блог http://ya-uchitel.ru/index/personalnye_stranicy_uchitelej/0-6
Профессиональный блог http://youpainter.ru/ru/teachers/irina_mylnikova
Профессиональный блог http://stranamasterov.ru/user
Сетевое сообщество http://fotki.yandex.ru/users/irisochkina58