Портфолио Смирновой Е.Ф. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Обобщение и распространение собственного педагогического опыта)
 
(не показано 45 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
−
 
+
[[Файл:Смирнова Е.Ф. КП-2014 фото1.jpg|left|150px]]
−
 
 
 
[[Участник:Смирнова Елена|Смирнова Елена Фиофановна]]
 
[[Участник:Смирнова Елена|Смирнова Елена Фиофановна]]
−
 
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
 +
[[Файл:Velizhantseva_K.M._shkola12_27.03.2014.jpg|right|250px]]
 
[http://www.school-int12.ru/ Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов".]
 
[http://www.school-int12.ru/ Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов".]
 +
                                                                           
 +
==Педагог-психолог==
 +
''Образование - высшее. (ШГПИ  28.06.1997 года)''
  
−
                                                                              [[Файл:Velizhantseva_K.M._shkola12_27.03.2014.jpg|right|150px]]
+
Общий стаж работы - 32 года.
  
−
==Педагог-психолог==
 
−
''
 
−
Образование - высшее. (ШГПИ  28.06. 1997 года)
 
−
Общий стаж работы - 32 года.
 
 
Педагогический стаж работы - 31 год.
 
Педагогический стаж работы - 31 год.
 +
 
Стаж работы в должности педагога - психолога - 17 лет(в данном учреждение 15 лет).
 
Стаж работы в должности педагога - психолога - 17 лет(в данном учреждение 15 лет).
−
Высшая категория''
+
 
 +
Высшая категория
 +
 
 +
==Мои увлечения==
 +
<gallery>
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф ПК-2014 моиувлечения1.jpg|Благодарность за участие в выставке
 +
Файл:СмирноваУ.Ф. ПК-2014 моиувлечения 3.jpg|пастель
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-мои увлечения4jpg.jpg|аппликация
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 мои увлечения5pg.jpg|люблю цветы...
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014 моиувлечения2.jpg|Грамота за первое место в Шадринском марафоне 10 км
 +
</gallery>
 +
 
 +
== Награды ==
 +
<gallery>
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото1.jpg|Грамота администрации г.Шадринска 2008г.
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото2jpg.jpg|Благодарственное письмо ИПК и ПРО курганской области 2008г
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото5jpg.jpg|Благодарность ГКПРНО и науки РФ
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото6jpg.jpg|Грамота администрация Шадринской школы-интерната 2012г
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото8jpg.jpg|Почетная грамота ГКПРНО и науки РФ 2013г
 +
Файл:SmirnovaEКП-2014 фото7jpg.jpg|Почетная грамота ГУО Курганской области 2011г
 +
Файл:Смирнова Е Пк-2014 фото9.jpg|Благодарственное письмо ГАОУ ДПО ИРОСТ 2013г
 +
</gallery>
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
{| border=3
 
{| border=3
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Наименование образовательных технологий, методик
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Наименование образовательных технологий, методик
−
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Результат применения образовательных технологий и методик
+
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Цели применения современных технологий  
−
  |-|}
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных технологий
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Эффекты использования современных технологий
 +
|-
 +
|style="background:#E6E6FA"|Информационная технология (ИТ)
 +
|style="background:#E6E6FA"|способствует сбору, обработке и передаче информации, используемый в повседневной деятельности для увеличения ее эффективности
 +
|style="background:#E6E6FA"|Коммуникативные,социально-личностные
 +
|style="background:#E6E6FA"|информирование,психологическая коррекция;современный выбор ИТ позволяет психологу интенсифицировать свою деятельность:может создавать презентации, получать и обмениваться информацией, обрабатывать продукты деятельности, создавать базы данных, проводить компьютерную диагностику;в индивидуальной коррекционной и развивающей работе школьным психологом могут применяться компьютерные психологические программы;проведении психологического просвещения
 +
|-
 +
|style="background:#E6E6FA"|Игровые технологии
 +
  |style="background:#E6E6FA"|инструментальные: формирование определенных навыков и умений;гностические: формирование знаний и развитие мышления учащихся;социально-психологические: развитие коммуникативных навыков.
 +
|style="background:#E6E6FA"|коммуникативные,социально-личностные, ценностно-смысловые, здоровьесберегающие
 +
|style="background:#E6E6FA"|навыки конструктивного взаимодействия,повышение самооценки,помощь при самоопределении(выбор профессии)
 +
|-
 +
|style="background:#E6E6FA" | здоровьесберегающие технологи
 +
|style="background:#E6E6FA"|сохранение психологического здоровья обучающихся
 +
|style="background:#E6E6FA"|коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие
 +
|style="background:#E6E6FA"|способствует: коррекции эмоциональной депривации (переживание эмоционального отвержения), снижению тревожности и фобий, формированию адекватной самооценки;снижению психоэмоционального напряжения, формированию навыков саморегуляции эмоционального состояния; развитию мелкой и крупной моторики, синхронизации работы полушарий головного мозга, улучшению памяти и внимания
 +
|-
 +
|style="background:#E6E6FA" | востановительные технологии
 +
|style="background:#E6E6FA"|преодоление враждебности между сторонами и  участие самих сторон в конструктивном разрешении ситуации
 +
|style="background:#E6E6FA"|навыки конструктивного взаимодействия
 +
|style="background:#E6E6FA"|восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет подросткам, избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб), избежать повторения подобного в будущем; способствует социализации подростков в плане освоения ими навыков общения, культурных форм завоевания авторитета и формирования способностей взаимодействия с другими людьми, необходимых для будущей жизни
 +
|-
 +
|style="background:#E6E6FA" | адлерианский подход в семейном консультировании
 +
|style="background:#E6E6FA"|исследования жизненного стиля личности;"инсайт"в постижении этого жизненного стиля;реориентация, преобразование,изменение принятой личностью концепции жизни и усвоение способов поведения
 +
|style="background:#E6E6FA"|навыки конструктивного взаимодействия
 +
|style="background:#E6E6FA"|способствует: коррекции эмоциональной депривации (переживание эмоционального отвержения), снижению тревожности и фобий, формированию адекватной самооценки;снижению психоэмоционального напряжения, формированию навыков саморегуляции эмоционального состояния
 +
|}
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
−
{| border=3
+
<gallery>
−
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Учебный  год
+
Файл:Смирнова Е.К.. ПК-2014 неделя психологии1jpg.jpg|неделя психологии-материалы
−
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Название мероприятия
+
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014 неделя психологии2jpg.jpg|неделя психологии-материалы
−
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Статус мероприятия
+
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014 семейные гостиные1.jpg|семейные гостиные
−
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Результат участия
+
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 семейные гостиные2jpg.jpg|семейные гостиные
−
|-|}
+
Файл:СмирноваЕ.Ф.. ПК-2014 семейные гостиные 4jpg.jpg|семейные гостиные
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014семейные гостиные3.jpg|семейные гостиные
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014 тренинг для молодых педагогов1.jpg|тренинг для молодых педагогов
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014 тренинг для молодых педагогов.jpg|тренинг для молодых педагогов
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 тренинг для старшеклассников1.jpg|тренинг для старшеклассников
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 тренинг для старшеклассников.jpg|тренинг для старшеклассников
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 родительское собраниеjpg.jpg|родительское собрание форма проведения:"круглый стол"
 +
</gallery>
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
−
Теоретическое представление собственного педагогического опыта
 
 
  {| border=3
 
  {| border=3
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Учебный  год
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Учебный  год
Строка 43: Строка 91:
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Статус мероприятия
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Статус мероприятия
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Наименование публикации
 
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Наименование публикации
−
  |-|}
+
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2013-2014
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">педагогический совет
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">школьный
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Семейные гостиные, как форма работы с родителями и учащимися
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2013-2014
 +
  |bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">интернет- конференция
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Всероссийской
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">"Образование детей с нарушением зрения:перспективы развития"
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2013-2014
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">научно-практическая конференция
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">областной
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">"подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессионального образования"
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2012-2013
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">научно-практическая конференция
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Всероссийский
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">"Психология образования: модернизация психолого-педагогического пространства"
 +
|-
 +
|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2012-2013
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">научно-методический журнал
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">ФГБОУ ШГПИ г.Шадринск
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">"Научный поиск"№2
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2012-2013
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">научно-практическая конференция
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Статус региональный
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">2012-2013
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">педагогический совет
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">школьный
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B" font size="3" face="Bookman Old Style">Психологическое сопровождение  ученика. Обучение без перегрузок.
 +
|-
 +
|}
 +
 
 +
<gallery>
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 публикацииjpg.jpg|журнал "Научный поиск" №2
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 публикации1.jpg|журнал "Психология образования: модернизация психолого-педагогического пространства"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. публикации2jpg.jpg|материалы конференции: "Подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессионального образования"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 публикации 3jpg.jpg|свидетельство о публикацмм
 +
Файл:SmirnovaE.КП-2014 фото3.jpg|Благодарственное письмо за активное участие при проведении "Семейной гостиной" в рамках научно-практического семинара для директоров ОУ города
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото11jpg.jpg|Диплом участника Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества 2013г
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото12jpg.jpg|Диплом участника "Фестиваль медиауроков -2011"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото16.jpg|активное участие в областных мероприятиях
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. ПК-2014работа со старшекдассниками.jpg|занятие "Свобода и ответственность" на областном семинаре
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. Пк-2014 работа со сташеклассниками1jpg.jpg|занятие "Свобода и ответственность" на областном семинаре
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото17jpg.jpg|Сертификат участника интернет-конференции 2013г
 +
</gallery>
 +
*[[Медиа:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 Социальная адаптация детей с нарушением зрения.Документ Microsoft Office Word.doc|Социальная адаптация детей с нарушением зрения]]
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 +
<gallery>
 +
Файл:SmirnovaE.ПК-2014 фотоj4pg.jpg|Благодарственное письмо за активное участие в экспериментальной работе школы-интерната 2009г
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото14jpg.jpg|наставник молодых педагогов города
 +
</gallery>
  
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
−
*[http://www.example.com Личный сайт]
+
{|border=3
−
*[http://www.example.com Блог]
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Год прохождения</font>
−
*[http://www.example.com Веб-страница]
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Название курсов</font>
−
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Место прохождения</font>
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Количество часов</font>
−
 
+
|-
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">«Семейное консультирование. Адлерианский подход»</font>
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">НВПОУ «Уральский гуманитарный институт» . </font>
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">72</font>
−
 
+
|-
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
−
 
+
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">«Учим и учимся с Веб 2.0»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">72</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Межмуниципальный методический форум «Модернизация малых городов России</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ФГБОУ ВПО ШГПИ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Областное МО педагогов-психологов ОУ «Психологический мониторинг развития личности и основных учебных компетенций обучающихся начальной и основной школы»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Областное МО педагогов-психологов ОУ «Психологический мониторинг развития личности и основных учебных компетенций обучающихся начальной и основной школы</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Областное МО педагогов-психологов ОУ «Активные технологии развития личностной компетентности обучающихся»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Зональное МО педагогов-психологов ОУ «Активные формы психологической поддержки участников образовательного процесса»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Педагогический форум «Потенциал взаимодействия  образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">«ФГБОУ Шадринский государственный институт»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">8</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Зональное МО педагогов-психологов ОУ «Активные формы психологической поддержки участников образовательного процесса»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2013</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">"Современное дошкольное и начальное образование:теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">«ФГБОУ Шадринский государственный институт</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">4</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Семинар "Формирование готовности педагогов содействовать воспитанию социально-активной личности"</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">4</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Учебно-методический семинар. Профориентационная работа со школьниками</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Уральский Федеральный Университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина.</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Педагогический форум "Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования" Арт-терапевтические приемы в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">«ФГБОУ Шадринский государственный институт»</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">6</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Постоянно-действующий семинар « Психосексуальное воспитание детей и подростков».</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">12</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Лекция-практикум Суицидальное поведение детей и подростков.Профилактика и коррекция.</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Место прохождения</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">4</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2012</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">"Разработка программы по формированию социально-активнойличности воспитанника УГПД"</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">72</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2011</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ИКТ в образовании Курганской области</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">9</font>
 +
|-
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">2011</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">ГАОУ ДПО ИРОСТ</font>
 +
|bgcolor=#E6E6FA|<font color="#00008B">4</font>
 +
|-
 +
|}
  
 +
<gallery>
 +
Файл:СмирноваЕ.Ф. Пк-2014 самообразование2.jpg| "Учим и учимся с Веб2.0"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. Пк-2014 самообразование jpg.jpg|" Семейное консультирование. Адлерианский подход"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 самообразование 4.jpg|"Разработка программы по формированию социальноактивной личности воспитанника УГПД"
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото15.jpg|Сертификат УФУ
 +
Файл:Смирнова Е.Ф. ПК-2014 фото18jpg.jpg| Сертификат ФГБОУ ВПО ШГПИ
 +
</gallery>
  
 +
*[http://smirnovaelena.ucoz.ru/ Личный сайт]
 +
*[http://smirnovaelena1964.blogspot.ru/2013/02/blog-post.html Блог]
 +
*[http://school-int12.ru/defect.html Веб-страница]
 +
*[http://psy.su/club/registration/?reg_done Сетевое сообщество]
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:51, 16 мая 2014

Автор портфолио

Смирнова Е.Ф. КП-2014 фото1.jpg

Смирнова Елена Фиофановна

Образовательное учреждение

Velizhantseva K.M. shkola12 27.03.2014.jpg

Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №12 III, IV видов".

Педагог-психолог

Образование - высшее. (ШГПИ 28.06.1997 года)

Общий стаж работы - 32 года.

Педагогический стаж работы - 31 год.

Стаж работы в должности педагога - психолога - 17 лет(в данном учреждение 15 лет).

Высшая категория

Мои увлечения

  • Благодарность за участие в выставке

  • пастель

  • аппликация

  • люблю цветы...

  • Грамота за первое место в Шадринском марафоне 10 км

Награды

  • Грамота администрации г.Шадринска 2008г.

  • Благодарственное письмо ИПК и ПРО курганской области 2008г

  • Благодарность ГКПРНО и науки РФ

  • Грамота администрация Шадринской школы-интерната 2012г

  • Почетная грамота ГКПРНО и науки РФ 2013г

  • Почетная грамота ГУО Курганской области 2011г

  • Благодарственное письмо ГАОУ ДПО ИРОСТ 2013г

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование образовательных технологий, методик Цели применения современных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных технологий Эффекты использования современных технологий
Информационная технология (ИТ) способствует сбору, обработке и передаче информации, используемый в повседневной деятельности для увеличения ее эффективности Коммуникативные,социально-личностные информирование,психологическая коррекция;современный выбор ИТ позволяет психологу интенсифицировать свою деятельность:может создавать презентации, получать и обмениваться информацией, обрабатывать продукты деятельности, создавать базы данных, проводить компьютерную диагностику;в индивидуальной коррекционной и развивающей работе школьным психологом могут применяться компьютерные психологические программы;проведении психологического просвещения
Игровые технологии инструментальные: формирование определенных навыков и умений;гностические: формирование знаний и развитие мышления учащихся;социально-психологические: развитие коммуникативных навыков. коммуникативные,социально-личностные, ценностно-смысловые, здоровьесберегающие навыки конструктивного взаимодействия,повышение самооценки,помощь при самоопределении(выбор профессии)
здоровьесберегающие технологи сохранение психологического здоровья обучающихся коммуникативные,социально-личностные, здоровьесберегающие способствует: коррекции эмоциональной депривации (переживание эмоционального отвержения), снижению тревожности и фобий, формированию адекватной самооценки;снижению психоэмоционального напряжения, формированию навыков саморегуляции эмоционального состояния; развитию мелкой и крупной моторики, синхронизации работы полушарий головного мозга, улучшению памяти и внимания
востановительные технологии преодоление враждебности между сторонами и участие самих сторон в конструктивном разрешении ситуации навыки конструктивного взаимодействия восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет подросткам, избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб), избежать повторения подобного в будущем; способствует социализации подростков в плане освоения ими навыков общения, культурных форм завоевания авторитета и формирования способностей взаимодействия с другими людьми, необходимых для будущей жизни
адлерианский подход в семейном консультировании исследования жизненного стиля личности;"инсайт"в постижении этого жизненного стиля;реориентация, преобразование,изменение принятой личностью концепции жизни и усвоение способов поведения навыки конструктивного взаимодействия способствует: коррекции эмоциональной депривации (переживание эмоционального отвержения), снижению тревожности и фобий, формированию адекватной самооценки;снижению психоэмоционального напряжения, формированию навыков саморегуляции эмоционального состояния

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

  • неделя психологии-материалы

  • неделя психологии-материалы

  • семейные гостиные

  • семейные гостиные

  • семейные гостиные

  • семейные гостиные

  • тренинг для молодых педагогов

  • тренинг для молодых педагогов

  • тренинг для старшеклассников

  • тренинг для старшеклассников

  • родительское собрание форма проведения:"круглый стол"

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Наименование публикации
2013-2014 педагогический совет школьный Семейные гостиные, как форма работы с родителями и учащимися
2013-2014 интернет- конференция Всероссийской "Образование детей с нарушением зрения:перспективы развития"
2013-2014 научно-практическая конференция областной "подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессионального образования"
2012-2013 научно-практическая конференция Всероссийский "Психология образования: модернизация психолого-педагогического пространства"
2012-2013 научно-методический журнал ФГБОУ ШГПИ г.Шадринск "Научный поиск"№2
2012-2013 научно-практическая конференция Статус региональный Социальная адаптация воспитанников интернатных учреждений и постинтернатное сопровождение выпускников
2012-2013 педагогический совет школьный Психологическое сопровождение ученика. Обучение без перегрузок.

  • журнал "Научный поиск" №2

  • журнал "Психология образования: модернизация психолого-педагогического пространства"

  • материалы конференции: "Подготовка к самостоятельной жизни детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе профессионального образования"

  • свидетельство о публикацмм

  • Благодарственное письмо за активное участие при проведении "Семейной гостиной" в рамках научно-практического семинара для директоров ОУ города

  • Диплом участника Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества 2013г

  • Диплом участника "Фестиваль медиауроков -2011"

  • активное участие в областных мероприятиях

  • занятие "Свобода и ответственность" на областном семинаре

  • занятие "Свобода и ответственность" на областном семинаре

  • Сертификат участника интернет-конференции 2013г

Инновационная и экспертная деятельность

  • Благодарственное письмо за активное участие в экспериментальной работе школы-интерната 2009г

  • наставник молодых педагогов города

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Год прохождения Название курсов Место прохождения Количество часов
2013 «Семейное консультирование. Адлерианский подход» НВПОУ «Уральский гуманитарный институт» . 72
2013 «Учим и учимся с Веб 2.0» ГАОУ ДПО ИРОСТ 72
2013 Межмуниципальный методический форум «Модернизация малых городов России ФГБОУ ВПО ШГПИ 6
2013 Областное МО педагогов-психологов ОУ «Психологический мониторинг развития личности и основных учебных компетенций обучающихся начальной и основной школы» ГАОУ ДПО ИРОСТ 6
2013 Областное МО педагогов-психологов ОУ «Психологический мониторинг развития личности и основных учебных компетенций обучающихся начальной и основной школы ГАОУ ДПО ИРОСТ 6
2013 Областное МО педагогов-психологов ОУ «Активные технологии развития личностной компетентности обучающихся» ГАОУ ДПО ИРОСТ 6
2013 Зональное МО педагогов-психологов ОУ «Активные формы психологической поддержки участников образовательного процесса» ГАОУ ДПО ИРОСТ 6
2013 Педагогический форум «Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования» «ФГБОУ Шадринский государственный институт» 8
2013 Зональное МО педагогов-психологов ОУ «Активные формы психологической поддержки участников образовательного процесса» ГАОУ ДПО ИРОСТ 6
2013 "Современное дошкольное и начальное образование:теория и практика в условиях реализации ФГОС НОО «ФГБОУ Шадринский государственный институт 4
2012 Семинар "Формирование готовности педагогов содействовать воспитанию социально-активной личности" ГАОУ ДПО ИРОСТ 4
2012 Учебно-методический семинар. Профориентационная работа со школьниками Уральский Федеральный Университет имени первого президента России Б.Н.Ельцина. 6
2012 Педагогический форум "Потенциал взаимодействия образовательных учреждений в условиях модернизации Российского образования" Арт-терапевтические приемы в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья «ФГБОУ Шадринский государственный институт» 6
2012 Постоянно-действующий семинар « Психосексуальное воспитание детей и подростков». ГАОУ ДПО ИРОСТ 12
2012 Лекция-практикум Суицидальное поведение детей и подростков.Профилактика и коррекция. Место прохождения 4
2012 "Разработка программы по формированию социально-активнойличности воспитанника УГПД" ГАОУ ДПО ИРОСТ 72
2011 ИКТ в образовании Курганской области ГАОУ ДПО ИРОСТ 9
2011 Проблемы социализации воспитанников интернатных учреждений ГАОУ ДПО ИРОСТ 4

  • "Учим и учимся с Веб2.0"

  • " Семейное консультирование. Адлерианский подход"

  • "Разработка программы по формированию социальноактивной личности воспитанника УГПД"

  • Сертификат УФУ

  • Сертификат ФГБОУ ВПО ШГПИ

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Смирновой_Е.Ф.&oldid=775176»