Проект "Замечательные кривые средствами Excel" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Учебные вопросы) |
(→Основополагающий вопрос) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Что вижу - то и рисую? | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 12:28, 4 июня 2009
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Семенова Светлана Владимировна
Предмет, возраст учащихся
Математика, информатикиа и ИКТ, 9-10 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что вижу - то и рисую?
Проблемные вопросы
1.Могут ли кривые быть замечательными? 2.Кому легче рисовать человеку или компьютеру?
Учебные вопросы
Учебные вопросы по математике: - Что такое замечательные кривые? - Как построить замечательные кривые? Учебные вопросы по информатике:- Какие возможности табличного процессора Excel необходимы для построения замечательных кривых? - Можно ли придумать и построить свою замечательную кривую?
