Участник:Федотова Т.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Жизненный девиз) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Atljnjdf N.d..jpg|left|150px]] | [[Изображение:Atljnjdf N.d..jpg|left|150px]] | ||
| − | |||
| − | |||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| − | |||
==Фамилия, имя, отчество== | ==Фамилия, имя, отчество== | ||
''Федотова Татьяна Валентиновна 15 марта 1955года'' | ''Федотова Татьяна Валентиновна 15 марта 1955года'' | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
| − | ''Главное управление образования Курганской области | + | ''Главное управление образования Курганской области'' |
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов» | Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов» | ||
Уже 31 год работаю в данной школе. | Уже 31 год работаю в данной школе. | ||
| − | |||
| − | |||
==Должность== | ==Должность== | ||
| Строка 33: | Строка 28: | ||
==Награды== | ==Награды== | ||
| + | Почётный работник общего образования Российской Федерации | ||
| + | |||
| + | Почётные грамоты Главного управления образования Курганской области | ||
| + | |||
| + | Почётная грамота главы г.Шадринска | ||
| − | |||
==Образование== | ==Образование== | ||
Закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году. | Закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году. | ||
| Строка 41: | Строка 40: | ||
==В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"== | ==В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"== | ||
| − | #Написала статью [[Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка]] | + | #Написала статью [[Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка]]. Приняла участие в обсуждении статьи [[Обсуждение:"Учителями славится Россия."| "Учителями славится Россия."]] |
#Разместила изображения в статье | #Разместила изображения в статье | ||
#[[Медиа:Zorcosty.ppt |Презентация к статье]] "Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка" | #[[Медиа:Zorcosty.ppt |Презентация к статье]] "Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка" | ||
| Строка 119: | Строка 118: | ||
[[Категория:Семинар]] | [[Категория:Семинар]] | ||
[[Категория:Учитель]] | [[Категория:Учитель]] | ||
| + | [[Категория:УГПД]] | ||
Текущая версия на 15:26, 22 октября 2010
Фамилия, имя, отчество
Федотова Татьяна Валентиновна 15 марта 1955года
Образовательное учреждение
Главное управление образования Курганской области Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Шадринская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 I , V видов»
Уже 31 год работаю в данной школе.
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Никогда не приходить в отчаяние.
Хобби
Чтение художественной литературы
Область профессиональных интересов
Награды
Почётный работник общего образования Российской Федерации
Почётные грамоты Главного управления образования Курганской области
Почётная грамота главы г.Шадринска
Образование
Закончила факультет русского языка и литературы ШГПИ в 1978 году и ЛГПИ имени Герцена в 1987 году.
Являюсь слушателем Института повышения квалификации работников образования Курганской области.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0"
- Написала статью Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка. Приняла участие в обсуждении статьи "Учителями славится Россия."
- Разместила изображения в статье
- Презентация к статье "Орфографическая зоркость неслышащих школьников на уроках русского языка"
- Создала таблицу участия в семинарах.
- Oформила графвиз: Структура воспитательной работы в классе основывается на личностно-ориентированном подходе.
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Тема | Форма | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | Документ о повышении квалификации на 24 часа |
| Суд над вредными привычками, 11класс | Фестиваль медиауроков | Опыт работы с ИКТ, диск, методичка | |
Структура воспитательной работы в классе основывается на личностно-ориентированном подходе. <graphviz>
digraph G{
node[color="Pink",style=filled,shape="none"];
fontsize=10;
rankdir=LR;
size="6.7,15";
"Личностно-ориентированный подход"[shape=ellipse,color="yellow"];
"Основные понятия"[shape=ellipse,color="green"];
Принципы[shape=ellipse,color="green"];
Методы[shape=ellipse,color="green"];
"Личностно-ориентированный подход"-> "Основные понятия";
"Личностно-ориентированный подход"-> Принципы;
"Личностно-ориентированный подход"-> Методы;
"Основные понятия"->Индивидуальность
"Основные понятия"->Личность;
"Основные понятия"->Самовыражение;
Принципы ->Самоактуализации;
Принципы ->Индивидуальности;
Принципы->"Творчества и успеха";
Принципы->"Доверия и поддержки";
Методы ->Диалог;
Методы ->Игровые;
Методы ->"Педагогической поддержки";
Методы->"Создание ситуации выбора и успеха"; }
</graphviz>
