Волейбол - это игра? — различия между версиями
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
[[Физическая культура, 11 класс ]] | [[Физическая культура, 11 класс ]] | ||
− | |||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
[[При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.]] | [[При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.]] | ||
− | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | |||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
[[Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта? ]] | [[Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта? ]] | ||
− | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
[[Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? | [[Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? | ||
Может ли игрок задней линии атаковать?]] | Может ли игрок задней линии атаковать?]] | ||
− | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
[[Что такое волейбол? ]] | [[Что такое волейбол? ]] | ||
− | |||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
[[Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | [[Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) | ||
Строка 26: | Строка 20: | ||
Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) | Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) | ||
Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint)]] | Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint)]] | ||
− | |||
== 6 Визитная карточка проекта == | == 6 Визитная карточка проекта == | ||
− | |||
== 7 Публикация учителя == | == 7 Публикация учителя == | ||
+ | == 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
Версия 17:00, 25 октября 2010
Содержание
- 1 автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Проблемные вопросы
- 7 Учебные вопросы
- 8 План проведения проекта
- 9 6 Визитная карточка проекта
- 10 7 Публикация учителя
- 11 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Краткая аннотация проекта
[[При выполнении проекта составляется презентацию, в которую включают историю волейбола, технические приёмы волейбола, правила игры в волейбол ,информация о ведущих спортсменах.]]
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Является ли волейбол наиболее популярным из игровых видов спорта?
Проблемные вопросы
[[Почему игровая площадка имеет ограничительные линии? Может ли игрок задней линии атаковать?]]
Учебные вопросы
План проведения проекта
[[Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.) Подготовительный ( поиск информации по теме, ее систематизация) Проектирование. (выбор информации, привлекающей внимание и побуждающей слушателей вновь и вновь обращаться к теме презентации.) Дизайн (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики. Важно помнить, что дизайн улучшает эстетическое восприятие информации.) Создание Презентации (Работа в программе PowerPaint)]]