Участник:Соснина Т.И. — различия между версиями
| Строка 34: | Строка 34: | ||
|Урок английского языка "''Географические объекты''" (4 класс) | |Урок английского языка "''Географические объекты''" (4 класс) | ||
|Фестиваль медиауроков | |Фестиваль медиауроков | ||
| + | |||
| + | '''КЛАССИФИКАЦИЯ И РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИГРЫ''' | ||
| + | |||
| + | <graphviz> | ||
| + | digraphG{ | ||
| + | graph[bgcolor=Snow2] | ||
| + | rankdir=TB;//направление графа сверху вниз | ||
| + | node[color="Lime",fontsize=10,fontcolor="ForestGreen",style=filled,shape="none"]; | ||
| + | edge[color="Green",fontsize=10] | ||
| + | "Лексические игры"-"Педагогическая игра" | ||
| + | "Орфографические игры"-"Педагогическая игра" | ||
| + | "Грамматические игры"-"Педагогическая игра" | ||
| + | "Фонетические игры"-"Педагогическая игра" | ||
| + | "Творческие игры"-"Педагогическая игра" | ||
| + | {rank=same; | ||
| + | |||
| + | |||
Версия 19:26, 25 октября 2010
Соснина Татьяна Ивановна
Я родилась 17. 04. 1960
Я работаю в МОУ "Далматовская начальная общеобразовательная школа"
Очень люблю путешествовать по России и зарубежом.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Хазиевой Ириной Масгутовной.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Далматовский район.
В рамках семинара обсудила статью Город в котором я живу. участницы Обозной Аллы Викторовны.
Я состою в cообществе учителей и преподавателей иностранного языка.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я создала таблицу.
| Участие в дистанционных проектах | |||
|---|---|---|---|
| № | Tема | Форма</font | Результат |
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | |
| 2</font | Урок английского языка "Географические объекты" (4 класс) | Фестиваль медиауроков
КЛАССИФИКАЦИЯ И РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИГРЫ <graphviz> digraphG{ graph[bgcolor=Snow2] rankdir=TB;//направление графа сверху вниз node[color="Lime",fontsize=10,fontcolor="ForestGreen",style=filled,shape="none"]; edge[color="Green",fontsize=10] "Лексические игры"-"Педагогическая игра" "Орфографические игры"-"Педагогическая игра" "Грамматические игры"-"Педагогическая игра" "Фонетические игры"-"Педагогическая игра" "Творческие игры"-"Педагогическая игра" {rank=same; |
|