"Сквозь призму школьных лет" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Изображение:Foto-15.jpg|200px]] | |
− | + | Что такое музей? Музей – «машина времени». Музей хранит, изучает и показывает все, в чем живет время. Людьми созданы различные музеи, непохожие друг на друга. Особое место в этом ряду занимает школьный музей в Куртамышской кадетской школе-интернате, основанный бывшим директором Детского дома Замираловым П.И. Организация работы школьного музея помогает в воспитании, обучении и организации детского досуга, способствует укреплению связей поколений, для осознания себя как преемника наследия прошлого. К 65-летию со дня победы в Великой Отечественной войне в кадетской школе-интернате проводилась проектная поисковая деятельность. Кадетами был собран большой материал о ветеранах и тружениках тыла, оформлена выставка.История школы, тесно связанная с жизнью страны, богата своими традициями. В нашей школе обучается несколько поколений учащихся. Музейная педагогика, воспитывающая гражданско-патриотические чувства, способствует развитию творческих способностей, коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, столь необходимых в современном мире. | |
− | + | [[Изображение:Foto-18.jpg|200px]] | |
− | |||
− |
Версия 12:31, 29 октября 2010
Что такое музей? Музей – «машина времени». Музей хранит, изучает и показывает все, в чем живет время. Людьми созданы различные музеи, непохожие друг на друга. Особое место в этом ряду занимает школьный музей в Куртамышской кадетской школе-интернате, основанный бывшим директором Детского дома Замираловым П.И. Организация работы школьного музея помогает в воспитании, обучении и организации детского досуга, способствует укреплению связей поколений, для осознания себя как преемника наследия прошлого. К 65-летию со дня победы в Великой Отечественной войне в кадетской школе-интернате проводилась проектная поисковая деятельность. Кадетами был собран большой материал о ветеранах и тружениках тыла, оформлена выставка.История школы, тесно связанная с жизнью страны, богата своими традициями. В нашей школе обучается несколько поколений учащихся. Музейная педагогика, воспитывающая гражданско-патриотические чувства, способствует развитию творческих способностей, коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, столь необходимых в современном мире.