Участник:Федотова Т. Л. — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Цепь питания) |
||
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Цепь питания == | == Цепь питания == | ||
− | + | <graphviz> | |
− | |||
− | |||
digraph G{ | digraph G{ | ||
дуб->олень->волк; | дуб->олень->волк; | ||
Строка 68: | Строка 66: | ||
− | [http://rutube.ru/tracks/3747911.html?mail=track_converted&v=84794876550b421ed61c2f0009889d5c | + | [http://rutube.ru/tracks/3747911.html?mail=track_converted&v=84794876550b421ed61c2f0009889d5c Медиафайл "Школьная жизнь"] |
Строка 93: | Строка 91: | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Семинар]] |
Текущая версия на 11:54, 19 ноября 2010
Фамилия, имя, отчество
Федотова Татьяна Леонидовна 31.08.1970,
Образовательное учреждение
МОУ "Большегусиновская основная общеобразовательная школа"
Должность
Учитель начальных классов
Адрес электронной почты
fedotowa.tanya2010@yandex.ru
Хобби
Вязание, цветоводство,кулинария
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Я приняла участие в обсуждении статьи кружок "Рукодельница"
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Комнатные цветы в нашем доме
Тематическое планирование по математике во 2 классе
| ||||
---|---|---|---|---|
№ | 'Тема' | 'Дата' | 'Цели и задачи' | 'Результат' |
1 | Числа от1 до 20. | 02.09. |
Повторить материал, изученный в 1 классе; отработать навыки табличного сложения и вычитания;совершенствовать умение решать простые и составные задачи. | Уметь решать в пределах 20; уметь решать простые задачи. |
2 | Числа от1 до 20. | 03.09. |
развивать вычислительные навыки и умения решать простые и составные задачи; совершенствовать навыки табличного сложения и вычитания в пределах 20. | Уметь решать простые и составные задачи; уметь решать примеры в пределах 20. |
3 | Десяток. Счёт десятками до100. | 06.09. |
Научить считать десятки , как простые единицы, показать образование чисел, состоящих из десятков, познакомить с названиями этих чисел; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. | Уметь считать десятками, называть числа, состоящие из десятков; уметь решать в пределах 20; уметь решать задачи. |
Цепь питания
<graphviz>
digraph G{ дуб->олень->волк; дуб->кабан->волк; дуб->белка->ястреб; дуб->мышь->сова; дуб->сойка->ястреб; дуб->гусеница->кукушка->ястреб; } </graphviz>