Школа села Брылино Каргапольского района Курганской области — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
(не показано 10 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 2: | Строка 2: | ||
Народная мудрость гласит: « Если твои планы рассчитаны на год – сей рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай деревья, если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей». К моим планам я подхожу именно с этой точки зрения - вечности. | Народная мудрость гласит: « Если твои планы рассчитаны на год – сей рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай деревья, если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей». К моим планам я подхожу именно с этой точки зрения - вечности. | ||
+ | [[Изображение:PC160232.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
+ | Русский язык как учебный предмет своеобразен. Благодаря знаниям русского языка, мы овладеваем основами всех других наук. Воспитательные возможности русского языка трудно переоценить. Само содержание школьного курса способствует воспитанию патриотических чувств и нравственных убеждений. Этому же способствует и школьный стенд «За Родину, добро и справедливость», посвященный Д.С.Лихачеву. Отсюда я беру тексты о смысле жизни, о том, каким должен быть человек. И ученики помнят, «что в мире есть вещи, ни с чем не сравнимые. Это наша Родина, земля, которая вскормила и взрастила тебя, дала жизнь». ([[Медиа:Lihachev dmitriy pisma o dobrom i prekrasnom.doc|Дмитрий Лихачев, Письма о добром, письмо пятое]]) А школьный стенд «Сохраним и защитим природу» учит вдумчивому, бережному отношению к жемчужинам растительного и животного царства Зауралья. | ||
+ | |||
+ | Собранный самими учащимися и представленный в Книге Памяти и в Книге трудовой славы материал рассказывает о боевой и трудовой истории брылинской земли, способствует воспитанию чувства патриотизма также, как и обращение к стендам | ||
+ | * «История земли Брылинской», | ||
+ | *«Уголок России», | ||
+ | *«Никто не забыт, ничто не забыто», | ||
+ | *«Склоняем головы низко перед мужеством вашим, герои», | ||
+ | рассказывающие о наших земляках, прошедших через горнило войны. Работая с учащимися над таким материалом, мы воспитываем человека, с уважением относящегося к истории своего народа, чтящего память своих дедов и прадедов. Немалую роль в этом играют и стенды | ||
+ | *«Корни нашей школы», | ||
+ | *«Я и моя школа», | ||
+ | тем более, что наша школа, как магнит, притягивает к себе не только учеников , но и выпускников, и их родителей. | ||
+ | [[Изображение:PC160233.JPG|200px|thumb|left|]] | ||
+ | Любовь к родной земле, к родному краю, к русскому языку – вот что я пытаюсь привить своим ученикам, и школьные стенды – незаменимые помощники в этом.Лихачёв Д.С. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | [[категория:Школа]] |
Текущая версия на 10:45, 13 января 2011
Нашу школу часто называют школой-музеем. И в своей статье я хочу рассказать, как помогает мне оформление школы в подготовке уроков и в воспитании любви к родине, к родной земле.
Народная мудрость гласит: « Если твои планы рассчитаны на год – сей рожь, если твои планы рассчитаны на десятилетия – сажай деревья, если твои планы рассчитаны на века – воспитывай детей». К моим планам я подхожу именно с этой точки зрения - вечности.
Русский язык как учебный предмет своеобразен. Благодаря знаниям русского языка, мы овладеваем основами всех других наук. Воспитательные возможности русского языка трудно переоценить. Само содержание школьного курса способствует воспитанию патриотических чувств и нравственных убеждений. Этому же способствует и школьный стенд «За Родину, добро и справедливость», посвященный Д.С.Лихачеву. Отсюда я беру тексты о смысле жизни, о том, каким должен быть человек. И ученики помнят, «что в мире есть вещи, ни с чем не сравнимые. Это наша Родина, земля, которая вскормила и взрастила тебя, дала жизнь». (Дмитрий Лихачев, Письма о добром, письмо пятое) А школьный стенд «Сохраним и защитим природу» учит вдумчивому, бережному отношению к жемчужинам растительного и животного царства Зауралья.
Собранный самими учащимися и представленный в Книге Памяти и в Книге трудовой славы материал рассказывает о боевой и трудовой истории брылинской земли, способствует воспитанию чувства патриотизма также, как и обращение к стендам
- «История земли Брылинской»,
- «Уголок России»,
- «Никто не забыт, ничто не забыто»,
- «Склоняем головы низко перед мужеством вашим, герои»,
рассказывающие о наших земляках, прошедших через горнило войны. Работая с учащимися над таким материалом, мы воспитываем человека, с уважением относящегося к истории своего народа, чтящего память своих дедов и прадедов. Немалую роль в этом играют и стенды
- «Корни нашей школы»,
- «Я и моя школа»,
тем более, что наша школа, как магнит, притягивает к себе не только учеников , но и выпускников, и их родителей.
Любовь к родной земле, к родному краю, к русскому языку – вот что я пытаюсь привить своим ученикам, и школьные стенды – незаменимые помощники в этом.Лихачёв Д.С.