Проект "Семья в разных религиях" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Публикация учителя)
 
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника)
Строка 16: Строка 16:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
1.Разработка технологии и содержания преподавания курса.2.Построение системы межпредметных связей.3.Организация работы с смьями обучающихся.4.Организация проектной и внеучебной деятельности обучающихся.
+
1.Разработка технологии и содержания преподавания курса.
 +
2.Построение системы межпредметных связей.
 +
3.Организация работы с смьями обучающихся.
 +
4.Организация проектной и внеучебной деятельности обучающихся.
 +
 
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[[Медиа:Burnaschowa_wizitka.doc|Визитка]]
 
[[Медиа:Burnaschowa_wizitka.doc|Визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Burnaschowa_buklet.doc|Буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
Строка 32: Строка 37:
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
Интернет ресурсы
 +
 +
*religion.rsuh.ru; 
 +
*www.nrgstyle.ru;
 +
*madrasah.ru;
 +
*shmaisrael.nnm.ru.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 21:37, 21 января 2011

Автор проекта

Бурнашова Тамара Ивановна

Предмет, возраст учащихся

ОРКиСЭ, 5класс

Краткая аннотация проекта

Проект формирует у обучающихся мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций семьи,а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Цель проекта

1.Знакомство обучающихся с обычаями,традициями семей разных религий. 2.Развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи,общества.

Задачи проекта

1.Знакомство обучающихся с основами разных религий.2.Развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи,общества.

Проблемные вопросы

Каковы правовые основы преподавания сведений о религиозных культурах? Какие аспекты религиозных культур будут изучаться в рамках комплексного курса?

Учебные вопросы

Что такое семья? Каковы семейные ценности, обычаи, традиции?

План проведения проекта

1.Разработка технологии и содержания преподавания курса. 2.Построение системы межпредметных связей. 3.Организация работы с смьями обучающихся. 4.Организация проектной и внеучебной деятельности обучающихся.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Интернет ресурсы

  • religion.rsuh.ru;
  • www.nrgstyle.ru;
  • madrasah.ru;
  • shmaisrael.nnm.ru.

Другие документы