Юриспруденция как важная область человеческих знаний — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: == Автор проекта == Куконкова Светлана Александровна == Название проек...) |
Рогозина (обсуждение | вклад) (→Учебные вопросы) |
||
| (не показано 50 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:Алия Марсовна|Файзуллина Алия Марсовна ]] |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Юриспруденция как важная область человеческих знаний | |
| − | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Право | |
10 класс | 10 класс | ||
| Строка 15: | Строка 14: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | В проекте рассматривается: юриспруденция как система юридических наук. К юридическим наукам относят: гражданское, уголовное, административное, семейное, трудовое право и др. Каждая юридическая наука по-своему важна для человека даже в том случае, если он не юрист. Право в жизни человека и общества играет важную роль ведь тот кто обладает правовой культурой, не нарушает правовые нормы. Так же необходимо понимать, что благодаря именно праву существует порядок и спокойствие в жизни людей. Поэтому в современном обществе существует много юридических специальностей, имеющих большое значение в жизни общества. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | и | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | Какую роль играет право в жизни людей? | |
| − | + | ||
| − | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Почему юриспруденция является важной областью человеческих знаний? | |
| − | |||
| − | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | Что такое юриспруденция? | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | В чем заключается взаимосвязь юриспруденции с другими науками? | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Какие юридические профессии вам известны? | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Что такое правовая информация? Какое влияние она оказывает на наше поведение? | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Visitka_A.doc| визитка]] | ||
| − | [ | + | == Публикация учителя == |
| + | [[Медиа:Buklet A.zip|буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[ Медиа: Ur.prof_A.ppt |презентация учителя]] |
== Продукты проектной деятельности учащихся == | == Продукты проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа: ReferatF.doc | реферат]] | ||
| − | + | [[Медиа:Rabota U.ppt|презентация]] | |
| − | |||
| − | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [[ Медиа: KriteriF.doc | критерии оценивания]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | [[Медиа: | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [[Медиа: TrebovaniyaF.doc |требования к оформлению презентации]] | |
| − | [ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [ | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
Текущая версия на 18:09, 12 мая 2011
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 Краткая аннотация проекта
- 5 Вопросы, направляющие проект
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Продукты проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Название проекта
Юриспруденция как важная область человеческих знаний
Предмет, класс
Право
10 класс
Краткая аннотация проекта
В проекте рассматривается: юриспруденция как система юридических наук. К юридическим наукам относят: гражданское, уголовное, административное, семейное, трудовое право и др. Каждая юридическая наука по-своему важна для человека даже в том случае, если он не юрист. Право в жизни человека и общества играет важную роль ведь тот кто обладает правовой культурой, не нарушает правовые нормы. Так же необходимо понимать, что благодаря именно праву существует порядок и спокойствие в жизни людей. Поэтому в современном обществе существует много юридических специальностей, имеющих большое значение в жизни общества.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какую роль играет право в жизни людей?
Проблемные вопросы
Почему юриспруденция является важной областью человеческих знаний?
Учебные вопросы
Что такое юриспруденция?
В чем заключается взаимосвязь юриспруденции с другими науками?
Какие юридические профессии вам известны?
Что такое правовая информация? Какое влияние она оказывает на наше поведение?
