Шадринская школа-интернат №12 — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Шадринская школа-интернат №12» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]) |
|||
(не показано 19 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение:Logotip_school12.jpg]] | + | [[Изображение:Logotip_school12.jpg|left]][[Изображение:School12 zdanie.jpg|300px|right|]] |
− | '''Шадринская школа – интернат №12''' единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет). | + | [[История Шадринской школы-интерната №12|'''Шадринская школа – интернат №12''']] единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет). |
В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей. | В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей. | ||
− | Три года назад мы открыли «0» класс для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. | + | |
− | Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие зрительного восприятия и мелкой моторики, ориентировки в пространстве, логопедия, ритмика, лечебная физкультура. | + | Три года назад мы открыли ''«0» класс'' для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. |
+ | Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие: | ||
+ | |||
+ | *зрительного восприятия и мелкой моторики, | ||
+ | *ориентировки в пространстве, | ||
+ | *логопедия, | ||
+ | *ритмика, | ||
+ | *лечебная физкультура. | ||
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения: | Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения: | ||
− | небольшие по численности классы, | + | *небольшие по численности классы, |
− | применение коррекционных способов и приемов обучения, | + | *применение коррекционных способов и приемов обучения, |
− | использование технических средств обучения и другое, | + | *использование технических средств обучения и другое, |
− | но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты. | + | *но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты. |
− | В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас. | + | [[Изображение:School12_ozdorovlenie.jpg|300px|left]]В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас. |
− | На третьем этаже здания находится интернат с уютными спальными комнатами, бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня. | + | На третьем этаже здания находится ''интернат с уютными спальными комнатами'', бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня. |
По вечерам и в выходные дни можно отлично провести время: спортивные секции, прогулки, музыкальные часы, экскурсии, игры в игровой и на стадионе школы-интерната, всевозможные соревнования и конкурсы. | По вечерам и в выходные дни можно отлично провести время: спортивные секции, прогулки, музыкальные часы, экскурсии, игры в игровой и на стадионе школы-интерната, всевозможные соревнования и конкурсы. | ||
Развитие творческих способностей наших воспитанников – особая наша забота. Более 20 кружков, учитывающих самые разнообразные интересы наших воспитанников, действуют в школе-интернате. | Развитие творческих способностей наших воспитанников – особая наша забота. Более 20 кружков, учитывающих самые разнообразные интересы наших воспитанников, действуют в школе-интернате. | ||
+ | |||
Наши дети занимают призовые места в областных и российских конкурсах и соревнованиях. Гордимся мы нашим школьным музеем. На протяжении многих лет краеведы нашей школы-интерната занимают первое место в городском конкурсе. | Наши дети занимают призовые места в областных и российских конкурсах и соревнованиях. Гордимся мы нашим школьным музеем. На протяжении многих лет краеведы нашей школы-интерната занимают первое место в городском конкурсе. | ||
Воспитанники нашей школы обеспечиваются бесплатным 3-х разовым питанием (для приходящих детей) и 6-разовым (для проживающих в интернате) горячим полноценным питанием. В рационе каждый день предусмотрены фрукты, соки, кондитерские изделия. | Воспитанники нашей школы обеспечиваются бесплатным 3-х разовым питанием (для приходящих детей) и 6-разовым (для проживающих в интернате) горячим полноценным питанием. В рационе каждый день предусмотрены фрукты, соки, кондитерские изделия. | ||
− | Обучение и воспитание детей с нарушением зрения осуществляют высококвалифицированные педагоги, более 50% которых имеют дефектологическое образование. | + | ''Обучение и воспитание детей с нарушением зрения осуществляют высококвалифицированные педагоги, более 50% которых имеют дефектологическое образование.'' |
+ | |||
Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников. | Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:School12_motorika.jpg | ||
+ | Изображение:School12_krujok.jpg | ||
+ | Изображение:School12_korrekcia.jpg | ||
+ | Изображение:School12_tvorchestvo.jpg | ||
+ | |||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Более подробную информацию о школе можно получить на сайте:''' [http://www.School-int12.ru Шадринская школа-интернат №12] | ||
+ | [[Категория:Школа]] |
Текущая версия на 08:41, 18 января 2010
Шадринская школа – интернат №12 единственное в Курганской области образовательное учреждение, занимающееся воспитанием и обучением детей с нарушением зрения. Это уникальное учреждение, так как мы осуществляем обучение детей по нескольким программам: общеобразовательной школы, школы VIII вида (срок обучения 9 лет). В школе обучается 250 детей. Среди них дети-инвалиды, дети-сироты, опекаемы и дети из многодетных и малообеспеченных семей.
Три года назад мы открыли «0» класс для детей из сельской местности и детей, не посещавших детские сады. Кроме общеобразовательных предметов федерального, регионального и школьного компонентов в рассмотрении предусмотрены и коррекционные занятия, направленные на развитие:
- зрительного восприятия и мелкой моторики,
- ориентировки в пространстве,
- логопедия,
- ритмика,
- лечебная физкультура.
Преимущество перед массовыми школами состоит в том, что мы создаем для наших ребят щадящий режим, включающий не только особые условия обучения:
- небольшие по численности классы,
- применение коррекционных способов и приемов обучения,
- использование технических средств обучения и другое,
- но и в организации медицинской помощи воспитанникам. Школа-интернат располагает хорошей медицинской базой и квалифицированными кадрами. За здоровьем детей наблюдаю врач-офтальмолог, врач-психоневролог, фельдшер и 6 медсестер. В школе функционируют ортоптический (лечение глаз на аппаратах), физиотерапевтический, процедурный, массажный кабинеты.
В течение года наши воспитанники проходят медико-реабилитационный курс, включающий медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, витаминотерапию, массаж. Для обучающихся 1, 2 классов после уроков предусмотрен сончас.
На третьем этаже здания находится интернат с уютными спальными комнатами, бытовыми помещениями, игровой, кабинетами для выполнения домашних заданий. Для проживающих в интернате ребят оборудована кухня – любимое место сбора наших воспитанников, где за чашкой чая можно обсудить свои проблемы, побеседовать по душам, отдохнуть после рабочего дня.
По вечерам и в выходные дни можно отлично провести время: спортивные секции, прогулки, музыкальные часы, экскурсии, игры в игровой и на стадионе школы-интерната, всевозможные соревнования и конкурсы. Развитие творческих способностей наших воспитанников – особая наша забота. Более 20 кружков, учитывающих самые разнообразные интересы наших воспитанников, действуют в школе-интернате.
Наши дети занимают призовые места в областных и российских конкурсах и соревнованиях. Гордимся мы нашим школьным музеем. На протяжении многих лет краеведы нашей школы-интерната занимают первое место в городском конкурсе.
Воспитанники нашей школы обеспечиваются бесплатным 3-х разовым питанием (для приходящих детей) и 6-разовым (для проживающих в интернате) горячим полноценным питанием. В рационе каждый день предусмотрены фрукты, соки, кондитерские изделия.
Обучение и воспитание детей с нарушением зрения осуществляют высококвалифицированные педагоги, более 50% которых имеют дефектологическое образование.
Учителя, воспитатели вспомогательный персонал школы – интерната создают благоприятные условия для обучения, воспитания, проживания наших воспитанников.
Более подробную информацию о школе можно получить на сайте: Шадринская школа-интернат №12