Семинар "Возможности Интернет-сервиса Google для проведения различных видов опроса" (8 апреля 2011 года) — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Материалы участников:) |
Admin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
[[Изображение:Emblema Google Dokumenty Churikova.JPG|center]] | [[Изображение:Emblema Google Dokumenty Churikova.JPG|center]] | ||
| − | |||
| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | | | style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" | | ||
==<p align=center> '''''Участники семинара:''''' </p>== | ==<p align=center> '''''Участники семинара:''''' </p>== | ||
| Строка 23: | Строка 22: | ||
#Казантаева Вера Валентиновна | #Казантаева Вера Валентиновна | ||
#Вараксина Любовь Николаевна | #Вараксина Любовь Николаевна | ||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
| Строка 56: | Строка 53: | ||
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE9BMGF3WXFHRUdsbWZSMEVTWjlkZkE6MQ Анкета Казантаевой В.В.] | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dE9BMGF3WXFHRUdsbWZSMEVTWjlkZkE6MQ Анкета Казантаевой В.В.] | ||
*[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFBESVRGZkQxSUk4eGNFTENZcFhEcWc6MQ Анкета Новиковой Е.В. ] | *[https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dFBESVRGZkQxSUk4eGNFTENZcFhEcWc6MQ Анкета Новиковой Е.В. ] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
[[Категория:Семинар]] | [[Категория:Семинар]] | ||
Текущая версия на 14:56, 8 апреля 2011
|
Ведущая
Аудитория Сотрудники Института развития образования и социальных технологий Цель: Сформировать умение создавать формы Google для проведения различных типов опроса (тестов, анкет, опросов, викторин и т.д.)  |
|
|
Полезные материалы Документы Google можно использовать для создания тестов, анкет, опросов, викторин. Создание формы: Пример созданных анкет:
Пример обработки анкет: |
Материалы участников:Здесь нужно разместить ссылку на Вашу анкету: |
