Участник:Курышкина Ю. А. — различия между версиями

Текущая версия на 08:21, 27 марта 2012

Фамилия, имя, отчество

Курышкина Юлия Александровна

Образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №43"

Должность

Учитель математики

Адрес электронной почты

julia45kur@yandex.ru

Жизненный девиз

Если человек захочет, он может всё!

Хобби

Шитьё, вышивание, вязание

Область профессиональных интересов

использование современных информационных технологий в учебном процессе;
создание презентаций к урокам;
внедрение в учебный процесс технологического подхода к обучению.

Награды

Победы в конкурсах: Победитель заочного этапа конкурса «Лидер XXI» (в номинации «Лидеры городских и областных общественных объединений в возрасте от 19 до 30 лет (включительно)»
Награды, премии:
- Диплом Министерства образования (2006 год), обладатель Президентской премии II степени;
- Дважды лауреат областной премии в номинации «талантливая молодёжь» (2006 год, 2010 год);
Благодарность Генерального директора ВДЦ «Орлёнок» (2008 год).

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий

Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про Оперативную общественную оценку состояния реки тобол (старицы Тобола)

Я принял(а) участие в обсуждении статьи о Рябковском пробеге

Задание в рамках Модуля 4 "Графвиз"

Алгоритм решения уравнения не выше второй степени

digraph G{
rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз

graph [bgcolor=PaleTurquoise]; node[style=filled, fontcolor="MidnightBlue"] ; "Ax2 + Bx + C = 0" -> "А = 0" ; "Ax2 + Bx + C = 0"[shape=box],"А = 0"[shape=diamond] ; "А = 0" -> "B = 0" [label="Да"] ; "А = 0" -> "D < 0" [label="Нет, А≠0"] ; "B = 0"[shape=diamond] ; "D < 0"[shape=diamond] ; "B = 0" -> "C = 0"[label="Да, 0х=-С"] ; "B = 0" -> "x = -C/B"[label="Нет, B≠0"] ; "C = 0" [shape=diamond] ; "x = -C/B" [shape=box] ; "D < 0" -> "Нет решений"[label="Да"] ; "D < 0" -> "D > 0"[label="Нет, D≥0"] ; "Нет решений" [shape=box] ; "D > 0" [shape=diamond] ; "C = 0" -> "х - любое"[label="Да, 0х=0"] ; "C = 0" -> "Нет решений"[label="Нет (С≠0), 0х=-С"] ; "х - любое" [shape=box] ; "D > 0" -> "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [label="Да"] ; "D > 0" -> "x1 = x2 = -B/(2A)" [label="Нет, D=0"] ; "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [shape=box] ; "x1 = x2 = -B/(2A)" [shape=box] ; }

</graphviz>

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[Изображение:Kurishkina J. A. - na ligah.JPG|left|150px]]
+[[Изображение:Kurishkina J. A. - na ligah.JPG|center|250px]]
+<br clear="both" />
-ФИО: Курышкина Юлия Александровна
+__NOTOC__
+==Фамилия, имя, отчество==
-'''Дата рождения: 18 апреля 1987 года'''
+''Курышкина Юлия Александровна''
-Место работы: МОУ "СОШ №43" г. Кургана
-''Хобби:
-#здоровыый сон!!!
-#вкусная еда!!!''
-Я являюсь слушателем [http://irost45.ru  Института развития образования и социальных технологий]
-Мне приятно познакомиться с [[Участник:Попова О.Н.|Поповой тётей Олей]]
-'''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)]]'''
-В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Оперативная общественная оценка состояния реки Тобол (старицы Тобола)|Оперативную общественную оценку состояния реки тобол (старицы Тобола)]]
-Я принял(а) участие в обсуждении статьи о [[Участие учеников школы №43 города Кургана в Рябковском пробеге|Рябковском пробеге]]
-<div style="color:red">Задание в рамках Модуля 3 "Работа с таблицами" содержится в статье [[Оперативная общественная оценка состояния реки Тобол (старицы Тобола)]] в разделе "Химические показатели состояния воды"</div>
-Задание в рамках Модуля 4 "Графвиз"  [[Алгоритм решения уравнения не выше второй степени Ax<sup>2</sup> + Bx + C = 0]]
+==Образовательное учреждение==
+''Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Кургана "Средняя общеобразовательная школа №43"''
+==Должность==
+''Учитель математики''
+==Адрес электронной почты==
+''julia45kur@yandex.ru''
+==Жизненный девиз==
+''Если человек захочет, он может всё!''
+==Хобби==
+''Шитьё, вышивание, вязание''
+==Область профессиональных интересов==
+*использование современных информационных технологий в учебном процессе;
+*создание презентаций к урокам;
+*внедрение в учебный процесс технологического подхода к обучению.
+==Награды==
+*'''Победы в конкурсах:''' Победитель заочного этапа конкурса «Лидер XXI» (в номинации «Лидеры городских и областных общественных объединений в возрасте от 19 до 30 лет (включительно)»
+*'''Награды, премии:'''
+**Диплом Министерства образования (2006 год), обладатель Президентской премии II степени;
+**Дважды лауреат областной премии в номинации «талантливая молодёжь» (2006 год, 2010 год);
+*Благодарность Генерального директора ВДЦ «Орлёнок» (2008 год).
+Я являюсь слушателем [http://irost45.ru  Института развития образования и социальных технологий]
+== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)]]''' ==
+В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про [[Оперативная общественная оценка состояния реки Тобол (старицы Тобола)|Оперативную общественную оценку состояния реки тобол (старицы Тобола)]]
+Я принял(а) участие в обсуждении статьи о [[Участие учеников школы №43 города Кургана в Рябковском пробеге|Рябковском пробеге]]
+Задание в рамках Модуля 4 "Графвиз"
+<p align=center>'''Алгоритм решения уравнения не выше второй степени'''</p>
+<graphviz>
+ digraph G{
+ rankdir=TB ; // направление графа сверху вниз
+graph [bgcolor=PaleTurquoise];
+node[style=filled, fontcolor="MidnightBlue"] ;
+"Ax2 + Bx + C = 0" -> "А = 0" ;
+"Ax2 + Bx + C = 0"[shape=box],"А = 0"[shape=diamond] ;
+"А = 0" -> "B = 0" [label="Да"] ;
+"А = 0" -> "D < 0" [label="Нет, А≠0"] ;
+"B = 0"[shape=diamond] ;
+"D < 0"[shape=diamond] ;
+"B = 0" -> "C = 0"[label="Да, 0х=-С"] ;
+"B = 0" -> "x = -C/B"[label="Нет, B≠0"] ;
+"C = 0" [shape=diamond] ;
+"x = -C/B" [shape=box] ;
+"D < 0" -> "Нет решений"[label="Да"] ;
+"D < 0" -> "D > 0"[label="Нет, D≥0"] ;
+"Нет решений" [shape=box] ;
+"D > 0" [shape=diamond] ;
+"C = 0" -> "х - любое"[label="Да, 0х=0"] ;
+"C = 0" -> "Нет решений"[label="Нет (С≠0), 0х=-С"] ;
+"х - любое" [shape=box] ;
+"D > 0" -> "x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [label="Да"] ;
+"D > 0" -> "x1 = x2 = -B/(2A)" [label="Нет, D=0"] ;
+"x1,x2 = (-B ± √D)/2A" [shape=box] ;
+"x1 = x2 = -B/(2A)" [shape=box] ;
+}
+ </graphviz>
@@ Строка 53: / Строка 84: @@
-[[Категория:Семинар]]
@@ Строка 72: / Строка 102: @@
-[[Категория:Семинар]]
+[[Категория:Веб 2.0]]