Проект "Как создать кроссворд в Excel" — различия между версиями
Материал из Wiki
Ntlk (обсуждение | вклад) |
Dozmorov (обсуждение | вклад) |
||
| (не показано 26 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник:Ntlk|Батюкова Наталья Викторовна]] | [[Участник:Ntlk|Батюкова Наталья Викторовна]] | ||
| + | |||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | Информатика, | + | Информатика, 11 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | *Проект направлен на учащихся | + | *Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel |
| − | *В | + | *В процессе работы над проектом: |
| − | **учащиеся учатся работать с таблицами в нестандартной ситуации, | + | **учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации, |
**приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение | **приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение | ||
*В результате каждый участник проекта: | *В результате каждый участник проекта: | ||
| Строка 16: | Строка 15: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Кроссворд в Excel – это возможно | + | Кроссворд в Excel – это возможно? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Создать кроссворд в Excel – слабо? | Создать кроссворд в Excel – слабо? | ||
| Строка 33: | Строка 32: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | [[Медиа: | + | [[Медиа:Vizzazzz.doc|Визитка]] |
| + | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| − | + | [[Медиа:Bukletik-moy.doc|Буклет]] | |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[[Медиа:Krosss.ppt|Презентация]] | [[Медиа:Krosss.ppt|Презентация]] | ||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://myrzayka.blogspot.com Курсы] | [http://myrzayka.blogspot.com Курсы] | ||
| + | |||
| + | ==Одна из полностью выполненных работ== | ||
| + | *[[Шаблон:Отчет учащихся по проекту]] | ||
| + | |||
| + | #[[Участник:Ледышка|Мурзина Алёна]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Информатика]] | ||
Текущая версия на 11:50, 29 марта 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Одна из полностью выполненных работ
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Информатика, 11 класс
Краткая аннотация проекта
- Проект направлен на учащихся 11 класса знакомых с основами работы в электронных таблицах Excel
- В процессе работы над проектом:
- учащиеся учатся работать с таблицами,в нестандартной ситуации,
- приходят к выводу, что таблицы это не только формулы, функции, но еще и развлечение
- В результате каждый участник проекта:
- создаст свой кроссворд
- поразгадывает чужой
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кроссворд в Excel – это возможно?
Проблемные вопросы
Создать кроссворд в Excel – слабо?
Учебные вопросы
• Где используется табличная информация?
• Какую информацию можно представить в виде таблиц?
• Как преобразовать текстовую информацию в табличную?
• Как с помощью таблиц можно создать кроссворд?
План проведения проекта
- Актуализация (проверка начальных знаний по теме "Электронные таблицы Excel", выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
- Подготовительный (выбрать тему, разработать вопросы, придумать внешний вид кроссворда, знакомство с принципами создания кроссворда)
- Разработка (создание самого кроссворда)
- Тестирование (на этом этапе проверяется работоспособность кроссворда)
- Защита проекта (готовый кроссворд)
