Портфолио Шмырёвой А.Ю. — различия между версиями
(→Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету) |
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Портфолио Шмырёвой А.Ю.» [edit=sysop:move=sysop]) |
||
(не показано 7 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 74: | Строка 74: | ||
| Положительная динамика в обучении, сохранение интереса к изучаемой теме, соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса | | Положительная динамика в обучении, сохранение интереса к изучаемой теме, соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса | ||
|- | |- | ||
− | |||
! Элементы театрализации на уроках русского языка и литературы | ! Элементы театрализации на уроках русского языка и литературы | ||
| Развитие самостоятельности учащихся, воображения, формирование творческого мышления; умение превратить обычный урок в урок-театр | | Развитие самостоятельности учащихся, воображения, формирование творческого мышления; умение превратить обычный урок в урок-театр | ||
Строка 80: | Строка 79: | ||
| Повышение интереса к изучаемому предмету, выявление творческой инициативы учащихся | | Повышение интереса к изучаемому предмету, выявление творческой инициативы учащихся | ||
|- | |- | ||
− | |||
|} | |} | ||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Modulnaja_anketa_ushitelja.doc| Модульная анкета]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Modulnaja_anketa_ushitelja.doc| Модульная анкета]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Tesisi_Wozmojnosti_IKT_tehnologii.doc|Тезисы статьи "Возможности ИКТ"]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Tesisi_Wozmojnosti_IKT_tehnologii.doc|Тезисы статьи "Возможности ИКТ"]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Tesisi_innowasionnogo_proekta_po_russkomu_jasigu.doc|Тезисы инновационного проекта]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Tesisi_innowasionnogo_proekta_po_russkomu_jasigu.doc|Тезисы инновационного проекта]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Raboshaja_programma russkij_jasik_5_klass_Buneew.doc|Рабочая программа по русскому языку, 5 класс]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Raboshaja_programma russkij_jasik_5_klass_Buneew.doc|Рабочая программа по русскому языку, 5 класс]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Raboshaja_programma_po_literature_7_klass.doc|Рабочая программа по литературе, 7 класс]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Raboshaja_programma_po_literature_7_klass.doc|Рабочая программа по литературе, 7 класс]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Krugok_po_russgomu_jasiku_8_klass.Архив_ZIP_-_WinRAR.zip|Кружок, 8 класс]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Krugok_po_russgomu_jasiku_8_klass.Архив_ZIP_-_WinRAR.zip|Кружок, 8 класс]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Innowqsionnii_proekt.doc|Инновационный проект "Формирование исследовательских умений и навыков через содержание учебного курса "Русский язык"]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Innowqsionnii_proekt.doc|Инновационный проект "Формирование исследовательских умений и навыков через содержание учебного курса "Русский язык"]] | ||
+ | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Metodisheskii_seminar.ppt|Презентация методического семинара]] | ||
== Грамоты == | == Грамоты == | ||
Строка 109: | Строка 102: | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
− | |||
Внеурочная работа по преподаваемому предмету разнообразна. Принимаем активное участие в предметных неделях, концертах, фестивалях, праздниках. С удовольствием участвуют дети в театрализованных представлениях. | Внеурочная работа по преподаваемому предмету разнообразна. Принимаем активное участие в предметных неделях, концертах, фестивалях, праздниках. С удовольствием участвуют дети в театрализованных представлениях. | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | |||
Изображение:Smirewa_A._Portfolio_2011_Foto_1.JPG|'''Предметная неделя. Инсценировка рассказа Чехова "Лошадиная фамилия"''' | Изображение:Smirewa_A._Portfolio_2011_Foto_1.JPG|'''Предметная неделя. Инсценировка рассказа Чехова "Лошадиная фамилия"''' | ||
Изображение:Smirewa_A_POrtfolio_2011_Foto_4.jpg|'''Изучаем фольклор''' | Изображение:Smirewa_A_POrtfolio_2011_Foto_4.jpg|'''Изучаем фольклор''' | ||
Строка 130: | Строка 121: | ||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Prersentasija_po_romanu_Pushkina_Dubrowskii.ppt| Презентация "А.С.Пушкин "Дубровский" ]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Prersentasija_po_romanu_Pushkina_Dubrowskii.ppt| Презентация "А.С.Пушкин "Дубровский" ]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Prersentasija_po_Prishwinu_Kladowaja_solnsa_6_класс.ppt|Презентация "М.М.Пришвин "Кладовая солнца", интегрированный урок]] | *[[Медиа:Smirewa_A._Portfolio_-_2011_-_Prersentasija_po_Prishwinu_Kladowaja_solnsa_6_класс.ppt|Презентация "М.М.Пришвин "Кладовая солнца", интегрированный урок]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka.doc| М.М.Пришвин,конспект интегрированного урока]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka.doc| М.М.Пришвин,конспект интегрированного урока]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Presentasija_M._Lermontow._Pesnja_pro_kupsa_Kalashnikowa.zip|Презентация М.Ю.Лермонтов "Песня про купца Калашникова ..."]] | *[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Presentasija_M._Lermontow._Pesnja_pro_kupsa_Kalashnikowa.zip|Презентация М.Ю.Лермонтов "Песня про купца Калашникова ..."]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka._Lermontow..doc|Конспект урока "Песня про купца Калашникова..."]] | *[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka._Lermontow..doc|Конспект урока "Песня про купца Калашникова..."]] | ||
− | + | *[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Presentasija_Tworshestwo_Turgenewa..ppt|Презентация по творчеству И.С.Тургенева]] | |
− | *[[Медиа:Smirewa_A_-_Portfolio_-_2011_Presentasija_Tworshestwo_Turgenewa..ppt|Презентация по творчеству И.С. | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_w_5_klasse_Slognoe_predlogenie.doc|Конспект урока по русскому языку в 5 классе]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_w_5_klasse_Slognoe_predlogenie.doc|Конспект урока по русскому языку в 5 классе]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_.Serbrianii_wek.ppt|Презентация к уроку литературы "Серебряный век"]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_.Serbrianii_wek.ppt|Презентация к уроку литературы "Серебряный век"]] | ||
− | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia_po_tworshestwu_Twapdowskogo.ppt|Презентация по творчеству | + | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia_po_tworshestwu_Twapdowskogo.ppt|Презентация по творчеству А.Т.Твардовского]] |
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia_W.M.Shukshin_(tworshestwo).ppt|Презентация по творчеству В.М.Шукшина]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia_W.M.Shukshin_(tworshestwo).ppt|Презентация по творчеству В.М.Шукшина]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_po_tworshestwu_N.W._Gogolia.ppt|Презентация по творчеству Н.В.Гоголя]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_uroka_po_tworshestwu_N.W._Gogolia.ppt|Презентация по творчеству Н.В.Гоголя]] | ||
− | |||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Doctoewskii._Belie_noshi.ppt|Презентация. Ф.М.Достоевский "Белые ночи"]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Doctoewskii._Belie_noshi.ppt|Презентация. Ф.М.Достоевский "Белые ночи"]] | ||
*[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Sarubegnaia_literatura_20_weka..ppt|Презентация. "Зарубежная литература, 20 век"]] | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Sarubegnaia_literatura_20_weka..ppt|Презентация. "Зарубежная литература, 20 век"]] | ||
+ | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia_po_proforientasii.zip|Презентация внеклассного занятия по профориентации "Путешествие по морям профессий"]] | ||
+ | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Konspekt_i_presentasia_nrawstwennogo_klassnogo_shasa.zip|Конспект и презентация нравственного классного часа]] | ||
+ | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasiia._Den_kosmonawtiki_(klassnii_shas).ppt|Презентация "День космонавтики"]] | ||
+ | |||
<font color="#4169E1" size="5" face="Monotype Corsiva">''''''Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, чемпионатах'''</font> | <font color="#4169E1" size="5" face="Monotype Corsiva">''''''Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, чемпионатах'''</font> | ||
Строка 347: | Строка 332: | ||
| '''Грамота за 2 место''' | | '''Грамота за 2 место''' | ||
|- | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
− | |||
− | [[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Naushno-issledowatelskaia_rabota_ushashihsia.ppt|Научно-исследовательская работа учащихся]] | + | *[[Медиа:Smirewa_A._-_Portfolio_-_2011_Presentasia._Naushno-issledowatelskaia_rabota_ushashihsia.ppt|Научно-исследовательская работа учащихся]] |
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
Строка 368: | Строка 354: | ||
== Распространение педагогического опыта == | == Распространение педагогического опыта == | ||
− | |||
{| class="standard" border="1" | {| class="standard" border="1" | ||
|- | |- | ||
Строка 382: | Строка 367: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2010 | ! 2010 | ||
| Участие в конкурсе "Портфолио - 2010" | | Участие в конкурсе "Портфолио - 2010" | ||
Строка 388: | Строка 372: | ||
| 2 грамоты | | 2 грамоты | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2010 | ! 2010 | ||
| Участие в областной научно-практической конференции. Тема выступления "Возможности ИКТ в развитии профессиональной компетентности педагога" | | Участие в областной научно-практической конференции. Тема выступления "Возможности ИКТ в развитии профессиональной компетентности педагога" | ||
Строка 394: | Строка 377: | ||
| брошюра | | брошюра | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2011 | ! 2011 | ||
| Выступление на РМО с темой "Интегрированный подход в преподавании русского языка и литературы" | | Выступление на РМО с темой "Интегрированный подход в преподавании русского языка и литературы" | ||
Строка 400: | Строка 382: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2011 | ! 2011 | ||
| Участие в школьном методическом семинаре | | Участие в школьном методическом семинаре | ||
Строка 406: | Строка 387: | ||
| презентация | | презентация | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2011 | ! 2011 | ||
| Участник школьного фестиваля педагогических идей (О роли внеклассной работы в подготовке учащихся к выбору профессии "Путешествие по морям профессий") | | Участник школьного фестиваля педагогических идей (О роли внеклассной работы в подготовке учащихся к выбору профессии "Путешествие по морям профессий") | ||
Строка 412: | Строка 392: | ||
| мастер-класс | | мастер-класс | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2011 | ! 2011 | ||
| Участник школьной научно-практической конференции "IG-2011" | | Участник школьной научно-практической конференции "IG-2011" | ||
Строка 418: | Строка 397: | ||
| грамота | | грамота | ||
|- | |- | ||
− | |||
! 2011 | ! 2011 | ||
| Участие в выставке ярмарке методических идей в номинации "Грани профессионализма" | | Участие в выставке ярмарке методических идей в номинации "Грани профессионализма" | ||
Строка 474: | Строка 452: | ||
| грамота | | грамота | ||
|- | |- | ||
− | |||
|} | |} | ||
Строка 502: | Строка 479: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 10:22, 31 октября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образование
- 3 Тема по самообразованию
- 4 Образовательное учреждение
- 5 Курсовая переподготовка
- 6 Должность
- 7 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 8 Грамоты
- 9 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 10 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 11 Распространение педагогического опыта
- 12 Распространение педагогического опыта на сайтах интернета
- 13 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образование
Высшее. Окончила ШГПИ, получив специальность "Педагогика и методика начального образования"в 2003 году;
прошла профессиональную переподготовку в ИПКиПРО по специальности "Русский язык" в 2007 году.
Общий стаж - 11 лет;
Стаж педагогический - 11 лет;
Стаж работы в должности - 11 лет;
Наличие квалификационной категории - ПЕРВАЯ КАТЕГОРИЯ.
Тема по самообразованию
"Использование элементов интеграции на уроках русского языка и литературы"
Образовательное учреждение
МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" г. Петухова
Курсовая переподготовка
Должность
учитель русского языка и литературы
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Моя педагогическая философия
Я знаю, чему надо учить.
Я знаю, как надо научить.
Я понимаю, что эти знания нужны людям.
Я вижу, что люди благодарны мне за работу.
Я уверена в том, что мой труд полезен обществу.
В своей работе применяю следующие технологии:
Использование элементов интеграции на уроках русского языка и литературы, применение технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо", использование элементов театрализации на уроках русского языка и литературы.
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
Элементы интеграции на уроках русского языка и литературы | Осуществление взаимосвязи русского языка , литературы с другими предметами (история, живопись, музыка, география и др.) | Формировать у учащихся навыки самообразования, прививать интерес к изучаемому предмету | Создание на уроке атмосферы партнерства, развитие творческого мышления и коммуникативных навыков |
Технология "Развитие критического мышления через чтение и письмо" | Повышение интереса к процессу обучения и активного восприятия учебного материала; формирование навыков написания текстов различных жанров; развитие способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности | Формирование коммуникативных навыков и ответственности за знание | Положительная динамика в обучении, сохранение интереса к изучаемой теме, соотнесение новой информации и имеющихся знаний, выработка собственной позиции, оценка процесса |
Элементы театрализации на уроках русского языка и литературы | Развитие самостоятельности учащихся, воображения, формирование творческого мышления; умение превратить обычный урок в урок-театр | Формирование коммуникативных умений учащихся, самореализация личности в быстро меняющихся условиях современного мира | Повышение интереса к изучаемому предмету, выявление творческой инициативы учащихся |
- Модульная анкета
- Тезисы статьи "Возможности ИКТ"
- Тезисы инновационного проекта
- Рабочая программа по русскому языку, 5 класс
- Рабочая программа по литературе, 7 класс
- Кружок, 8 класс
- Инновационный проект "Формирование исследовательских умений и навыков через содержание учебного курса "Русский язык"
- Презентация методического семинара
Грамоты
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Внеурочная работа по преподаваемому предмету разнообразна. Принимаем активное участие в предметных неделях, концертах, фестивалях, праздниках. С удовольствием участвуют дети в театрализованных представлениях.
- Презентация "А.С.Пушкин "Дубровский"
- Презентация "М.М.Пришвин "Кладовая солнца", интегрированный урок
- М.М.Пришвин,конспект интегрированного урока
- Презентация М.Ю.Лермонтов "Песня про купца Калашникова ..."
- Конспект урока "Песня про купца Калашникова..."
- Презентация по творчеству И.С.Тургенева
- Конспект урока по русскому языку в 5 классе
- Презентация к уроку литературы "Серебряный век"
- Презентация по творчеству А.Т.Твардовского
- Презентация по творчеству В.М.Шукшина
- Презентация по творчеству Н.В.Гоголя
- Презентация. Ф.М.Достоевский "Белые ночи"
- Презентация. "Зарубежная литература, 20 век"
- Презентация внеклассного занятия по профориентации "Путешествие по морям профессий"
- Конспект и презентация нравственного классного часа
- Презентация "День космонавтики"
'Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях, чемпионатах
Учебный год | Ф.И. обучающихся | Название мероприятия | Статус мероприятия | Результат |
---|---|---|---|---|
2008 – 2009 | Мусаева Эльвира | "Русский медвежонок" | Российский | сертификат участника |
2008-2009 | Зубкова Дарья | "Русский медвежонок" | Российский | сертификат участника |
2008-2009 | Мусаева Эльвира | Участница 1 этапа V Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | сертификат участника |
2009-2010 | Мусаева Эльмира | Участница 1 этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | сертификат участника |
2009-2010 | Мусаева Эльмира | Участница 2 этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | диплом участника |
2009-2010 | Кузьмина Ирина | Участница финального этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | Диплом участника |
2009-2010 | Мусаева Эльвира | Участница 1 этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | сертификат. |
2009-2010 | Мусаева Эльвира | Участница 2 этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | Диплом участника |
2009-2010 | Мусаева Эльвира | Участница финального этапа V1 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | международный | диплом участника |
2009-2010 | Мусаева Эльвира | Участник молодежного филологического чемпионата (русский язык) | Всероссийский | сертификат участника, 7 место в районе, 22 в регионе |
2009-2010 | Мусаева Эльмира | Участник молодежного филологического чемпионата (русский язык) | Российский | сертификат участника, 2 место в районе, 11 в регионе |
2009-2010 | Смагулова Мария | Участник районного конкурса чтецов "Память пылающих лет", посвященного 65-летию Великой Победы | Районный | Грамота |
2010-2011 | Зубкова Дарья | Конкурс "Русский медвежонок" | Российский | сертификат участника |
2010-2011 | Зубков Денис | Конкурс "Русский медвежонок" | Российский | сертификат участника |
2010-2011 | Мусаева Эльвира | Конкурс "Русский медвежонок" | Российский | сертификат участника |
2010-2011 | Мусаева Эльмира | Участница 2 этапа V11 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | Диплом участника |
2010-2011 | Мусаева Эльвира | Участница финального этапа V11 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | Диплом участника |
2010-2011 | Смольникова Юлия | Участница финального этапа V11 Международной Олимпиады по основам наук в Уральском федеральном округе (русский язык) | Международный | Диплом участника |
2010-2011 | Юровских Ольга | Участница школьной научно-практической конференции "IG-2011" | Школьный | Диплом участника |
2010-2011 | Мусаева Эльвира | Участница школьной научно-практической конференции "IG-2011" | Школьный | Диплом участника |
2010-2011 | Новикова Ксения | Призер районного конкурса "Экологическое эссе" | Районный | Грамота за лучшую работу |
2010-2011 | Смагулова Мария | Победитель школьного конкурса чтецов | Школьный | Грамота за 2 место |
2010-2011 | Смагулова Мария | Победитель школьного творческого конкурса "Ода" | Школьный | Грамота за 3 место |
2010-2011 | Александрович Татьяна | Победитель школьной олимпиады по литературе | Школьный | Грамота за 1 место |
2010-2011 | Гапонова Валерия | Победитель школьной олимпиады по литературе | Школьный | Грамота за 2 место |
2010-2011 | Филимонова Анастасия | Победитель школьной олимпиады по литературе | Школьный | Грамота за 3 место |
2011-2012 | Мусаева Эльвира | Победитель школьной олимпиады по русскому языку | Школьный | Грамота за 1 место |
2011-2012 | Юровских Ольга | Победитель школьной олимпиады по русскому языку | Школьный | Грамота за 2 место |
2011-2012 | Смагулова Мария | Участник школьной олимпиады по русскому языку | Школьный | Грамота за участие |
2011-2012 | Ефименко Елизавета | Победитель школьной олимпиады по литературе | Школьный | Грамота за 1 место |
2011-2012 | Новикова Ксения | Победитель школьной олимпиады по литературе | Школьный | Грамота за 2 место |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Распространение педагогического опыта
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Результат |
---|---|---|---|
2009 | Выступление на педсовете на тему "Формирование исследовательских умений и навыков
обучающихся через содержание учебного курса "Русский язык" |
школьный | |
2010 | Участие в конкурсе "Портфолио - 2010" | школьный | 2 грамоты |
2010 | Участие в областной научно-практической конференции. Тема выступления "Возможности ИКТ в развитии профессиональной компетентности педагога" | областной | брошюра |
2011 | Выступление на РМО с темой "Интегрированный подход в преподавании русского языка и литературы" | муниципальный | |
2011 | Участие в школьном методическом семинаре | школьный | презентация |
2011 | Участник школьного фестиваля педагогических идей (О роли внеклассной работы в подготовке учащихся к выбору профессии "Путешествие по морям профессий") | школьный | мастер-класс |
2011 | Участник школьной научно-практической конференции "IG-2011" | школьный | грамота |
2011 | Участие в выставке ярмарке методических идей в номинации "Грани профессионализма" | муниципальный | диплом |
Распространение педагогического опыта на сайтах интернета
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Год | Название курсов | Объем, час |
---|---|---|
2007 | "Содержание и организация деятельности классного руководителя" | 36 часов |
2007 | "Пользователь ПК" | 36 часов |
2009-2010 | "Организация научно-исследовательской деятельности учителя по русскому языку" | 72 часа |