Портфолио Савиной Т.А. — различия между версиями
(→Повышение уровня педагогического мастерства) |
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Портфолио Савиной Т.А.» [edit=sysop:move=sysop]) |
||
(не показано 136 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 34: | Строка 34: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
− | |||
|- | |- | ||
− | !Наименование учреждения | + | !bgcolor=#6B8E23|Наименование учреждения |
− | !Дата окончания | + | !bgcolor=#6B8E23|Дата окончания |
− | !Присвоенная квалификация | + | !bgcolor=#6B8E23|Присвоенная квалификация |
|- | |- | ||
|Челябинский государственный педагогический университет | |Челябинский государственный педагогический университет | ||
Строка 50: | Строка 49: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - Diplom1.jpg|Диплом об окончании Челябинского государственного педагогического университета |
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - Diplom2.jpg|Диплом о переподготовке по программе "Менеджмент в образовании" |
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat1.jpg|Сертификат об окончании отделения "Менеджмент в образовании" |
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - pismo.png|Рекомендательное письмо |
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 68: | Строка 67: | ||
5. Использование ИКТ на уроках биологии и географии в условиях системно–деятельностного подхода. | 5. Использование ИКТ на уроках биологии и географии в условиях системно–деятельностного подхода. | ||
− | == Повышение | + | |
+ | |||
+ | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
+ | |||
+ | '''Использование образовательных технологий в образовательном процессе''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Наименование образовательной технологии | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Цели применения образовательной технологии | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Эффекты, результативность использования образовательной технологии | ||
+ | |- | ||
+ | |Развивающее обучение | ||
+ | |Формирование умения и желания учиться, развитие инициативности, интереса к учению | ||
+ | |Формирование теоретического сознания и мышления, СУД (способов умственных действий). | ||
+ | |Общее развитие всех учащихся, в том числе и наиболее сильных, и наиболее слабых. | ||
+ | |- | ||
+ | |Личностно ориентированные технологии | ||
+ | |Активизация деятельности учащихся и повышение эффективности учебного процесса. | ||
+ | |Компетенции личностного самосовершенствования. | ||
+ | |Раскрывание субъектного опыта учащихся. | ||
+ | |- | ||
+ | |Проблемное обучение | ||
+ | |Создание условий для развития учащихся посредством учебного предмета. Формирование у учащихся умения видеть проблему, формулировать её, искать варианты решения, комбинировать разные аналитические подходы, версии, позиции, синтезировать их, формулировать выводы. | ||
+ | |Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. | ||
+ | |Обеспечение активного характера педагогического процесса. | ||
+ | Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности. | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |«Евгеника – социальное управление эволюции человека» | ||
+ | |Чистякова Нина, Антропова Юлия | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Пищевая промышленность района и области» | ||
+ | |Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» | ||
+ | |Савин Илья, Копытов Сергей | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» | ||
+ | |Зверева Екатерина, Дубровина Алена | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» | ||
+ | |Важенина Анастасия, Важенина Елена | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Лесное хозяйство Мокроусовского района» | ||
+ | |Лобанова Валерия, Шаева Залина | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Уникальные природные территории Мокроусовского района» | ||
+ | |Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Россия на карте часовых поясов» | ||
+ | |Савин Илья | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экологический паспорт образовательного учреждения» | ||
+ | |Савин Илья, Копытов Сергей | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Мусор – глобальная экологическая проблема» | ||
+ | |Зверева Екатерина, Дубровина Алена | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» | ||
+ | |Важенина Анастасия, Важенина Елена | ||
+ | |III | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экология жилища и здоровье человека» | ||
+ | |Вахрушева Анжелика | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Живая вода» | ||
+ | |Туртаева Мадина, Лобанова Валерия | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
+ | |||
+ | <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=Snow2]; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Социальная экология»"; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Организм как целое.Биоэлектрические явления»"; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Я – гражданин земли курганской»"; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Школьное лесничество»"; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Географические путешествия"; | ||
+ | "Формы внеурочной деятельности"->"Учебно-исследовательские экспедиции"; | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | |||
+ | '''Информация о результатах представления (защиты) творческих работ обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Год | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Виды работ | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Темы работ | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Форма представления | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Уровень представления, наименование мероприятия, место проведения | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Разработка проекта, фотомаршрута. Составление электронной презентации. Написание эссе. | ||
+ | |1. «Мой край – моя Россия» | ||
+ | 2. «Узнай Россию» | ||
+ | 3. Фотомаршрут «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» | ||
+ | 4. Электронная презентация молодежной экскурсии по родному краю «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» | ||
+ | |1. Эссе | ||
+ | 2. Проект логотипа | ||
+ | 3. Фотомаршрут по родному краю | ||
+ | 4. Электронная презентация | ||
+ | |Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию». | ||
+ | Одна из участников была награждена путевкой на специализированную смену «Узнай Россию» в ВДЦ «Орленок» в августе 2009 года. | ||
+ | |- | ||
+ | |18.11.2009 | ||
+ | |Исследования природных комплексов. | ||
+ | |1.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» | ||
+ | 2.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» | ||
+ | |1. Выступление | ||
+ | |||
+ | 2. Стендовый доклад | ||
+ | |Региональная конференция исследовательских работ «Экология XXI века», VIII место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Разработка проекта | ||
+ | |«Истинное сокровище для людей – найти себя в труде» | ||
+ | |Социальный проект | ||
+ | |Областной конкурс социальных проектов «Я –гражданин земли Курганской». | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | 2010 | ||
+ | |Конкурсные материалы | ||
+ | |Конкурсные материалы «Экология и образование» | ||
+ | |Представление конкурсных материалов | ||
+ | |Районный конкурс «Экология и образование» | ||
+ | |- | ||
+ | |2008 | ||
+ | |Конкурсные материалы | ||
+ | |Конкурсные материалы «Экология и образование» | ||
+ | |Представление конкурсных материалов | ||
+ | |Областной конкурс «Экология и образование» | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Защита проекта | ||
+ | |«Чистый город» | ||
+ | |Проект | ||
+ | |Областной конкурс социальных проектов «Мы в будущем» | ||
+ | |- | ||
+ | |июнь, 2010 | ||
+ | |Защита проекта | ||
+ | |«Красоты земли Мокроусовской» | ||
+ | |Проект | ||
+ | |Областной молодежный образовательный Форум «Зауралье – 2010». Заключение Соглашений с Департаментом природных ресурсов и окружающей среды. | ||
+ | Грант Мокроусовского Отдела молодежи и спорта. | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | | | ||
+ | |1. «Школьное лесничество» | ||
+ | 2. «Работа школьного лесничества» | ||
+ | |1. Визитная карточка | ||
+ | 2. Стендовый доклад | ||
+ | |Областной Форум детского экологического движения «Журавлик - 2010», III место | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Участие и достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Год | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Название олимпиады | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|ФИО участников, класс | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Уровень | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Результат выступления | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области | ||
+ | |Пермякова Юлия, 7 кл. | ||
+ | |Региональный | ||
+ | |III место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Школьная олимпиада | ||
+ | |Шанаурова Татьяна, 10 класс | ||
+ | |Учрежденческий | ||
+ | |I место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Школьная олимпиада | ||
+ | |Савин Илья, 10 класс | ||
+ | |Учрежденческий | ||
+ | |II место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Школьная олимпиада | ||
+ | |Зверева Екатерина, 10 класс | ||
+ | |Учрежденческий | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Школьная олимпиада | ||
+ | |Туртаева Мадина, 10 класс | ||
+ | |Учрежденческий | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Районная олимпиада школьников | ||
+ | |Савин Илья, 10 класс | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |II место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Районная олимпиада школьников | ||
+ | |Шанаурова Татьяна, 10 класс | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |III место | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | |Лисина Анжелика, 7а класс | ||
+ | |Всероссийский | ||
+ | |2 место в районе | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | |Пермякова Юлия, 7а класс | ||
+ | |Всероссийский | ||
+ | |3 место в районе | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | |Гусакова Ирина, 7б класс | ||
+ | |Всероссийский | ||
+ | |4 место в районе | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | |Пермякова Ксения, 7б класс | ||
+ | |Всероссийский | ||
+ | |6 место в районе | ||
+ | |- | ||
+ | |2009-2010 | ||
+ | |Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | |Глухих Наталья, 7а класс | ||
+ | |Всероссийский | ||
+ | |7 место в районе | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota17.jpg|Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области, Пермякова Юлия - III место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota18.jpg|Всероссийский молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | '''Районная научно – практическая конференция школьников «Шаг в будущее»''' | ||
+ | |||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|год | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Название работы | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|ФИО участников | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Место | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |«Антропометрические исследования функционального состояния организма школьника» | ||
+ | |Рухлов Антон, Дубровина Евгения | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |«Значение дерматоглифики и дактилоскопии в разных сферах деятельности человека» | ||
+ | |Телегина Татьяна | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |«Значение группы крови в жизни человека» | ||
+ | |Кокорина Наталья, Разживина Мария | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |«Евгеника – социальное управление эволюции человека» | ||
+ | |Чистякова Нина, Антропова Юлия | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Пищевая промышленность района и области» | ||
+ | |Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» | ||
+ | |Савин Илья, Копытов Сергей | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» | ||
+ | |Зверева Екатерина, Дубровина Алена | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» | ||
+ | |Важенина Анастасия, Важенина Елена | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Лесное хозяйство Мокроусовского района» | ||
+ | |Лобанова Валерия, Шаева Залина | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |«Уникальные природные территории Мокроусовского района» | ||
+ | |Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Россия на карте часовых поясов» | ||
+ | |Савин Илья | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экологический паспорт образовательного учреждения» | ||
+ | |Савин Илья, Копытов Сергей | ||
+ | |I | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Мусор – глобальная экологическая проблема» | ||
+ | |Зверева Екатерина, Дубровина Алена | ||
+ | |II | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» | ||
+ | |Важенина Анастасия, Важенина Елена | ||
+ | |III | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Экология жилища и здоровье человека» | ||
+ | |Вахрушева Анжелика | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |«Живая вода» | ||
+ | |Туртаева Мадина, Лобанова Валерия | ||
+ | | | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota13.jpg|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota14.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota15.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota16.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs6.jpg|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Фото участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs4.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников. | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs5.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников. | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | Творческие работы обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др. | ||
+ | |||
+ | '''Элективный курс «Организм как целое. Биоэлектрические явления»''' | ||
+ | |||
+ | ''Цель:'' помочь обучающимся осуществить выбор направления дальнейшего обучения, расширить и углубить знания по предмету; содействовать их ориентации в мире современных профессий. | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs9.png|Элективный курс |
− | Изображение: | + | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs10.png|Элективный курс |
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | '''Кружок «Я – гражданин земли Курганской»''' | |
+ | |||
+ | ''Цель:'' изучение родного края, воспитание гражданственности, патриотических качеств школьников, любви к родному краю. | ||
+ | Познакомить учащихся с определенной отраслью промышленности, той или иной профессией, показать разнообразие специальностей, а главное, помочь определиться в выборе своей будущей профессии. | ||
+ | |||
+ | ''Задачи:'' 1. Познакомить учащихся с различными видами профессий. | ||
+ | 2. Показать положительные и отрицательные стороны профессий.3. Формировать умение вести дискуссию, рассуждать и воспитывать толерантное отношение к другим мнениям. | ||
+ | 4. Показать значение трудовой деятельности в жизни человека. | ||
+ | 5. Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий. | ||
− | + | <gallery> | |
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs11.png | ||
+ | </gallery> | ||
− | + | '''Кружок «Школьное лесничество»''' | |
+ | ''Цель программы кружка:'' Освоение учащимися методологии и методики биоэкологического эксперимента по лесоведению, формирование и развитие системы умений по организации и проведению частных и комплексных исследований. | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs12.png|Операция "Скворечник" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs13.png|Областной конкурс Школьных лесничеств | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs14.png | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs15.png|Акция "Место отдыха" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs16.png|Работа в питомнике | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs17.png|Акция "Место отдыха" | ||
+ | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sjglashenie1.jpg|Областной молодежный Форум "Зауралье - 2010" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sjglashenie2.jpg|Областной молодежный Форум "Зауралье - 2010" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat.jpg|Региональная конференция "Экология XXI века" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs1.jpg|Региональная конференция "Экология XXI века" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs2.png|Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию» | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs3.png|IV форум областного детского экологического движения «Журавлик» - III место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat111.jpg|Сертификат участника летней смены для одаренных детей | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat112.png|Грамота участника летней смены "Одаренные дети" (Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs7.png | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs8.png|Операция "Скворечник" | ||
+ | </gallery> | ||
+ | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs.jpg|Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota1.jpg|Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota2.jpg|Участник районного педагогического марафона | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota3.jpg|Выставка дидактических и методических материалов «Мир обучения» - I место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota4.jpg|Грамота Главного управления образования | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota5.jpg|Грамота за проведение медиагостиной, организацию исследовательской деятельности | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota6.jpg|Районный конкурс «ИКТ в творчестве учителя» - I место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota7.jpg|Творческий конкурс «Учитель-Учителю», номинация «Урок XXI века» - I место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota1111.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010, III место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota1112.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010 | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota8.jpg|Лауреат конкурса компьютерных презентаций | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota9.jpg|Конкурс «Вдохновение. Творчество. Талант.», номинация «Образ». - I место | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota10.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - diplom23.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota11.jpg|I место в районном конкурсе "Экология и образование" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota12.jpg|VIII место в областном конкурсе "Экология и образование" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - blagodarnost1.jpg|Благодарность за воспитание экологической культуры обучающихся | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - blagodarnost2.jpg|Благодарность за реализацию социально значимых проектов и инициатив | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura2.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства, номинация «Учитель – мастер» | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura.jpg|Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs14.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010 | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs18.png|V областной Фестиваль педагогического мастерства | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs19.png|V областной Фестиваль педагогического мастерства | ||
+ | </gallery> | ||
+ | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|№ п/п | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Название курсов | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Год | ||
+ | !bgcolor=#6B8E23|Количество часов | ||
+ | |- | ||
+ | |1 | ||
+ | |Пользователь персонального компьютера | ||
+ | |3-15 ноября 2008 | ||
+ | |36 | ||
+ | |- | ||
+ | |2 | ||
+ | |Здоровьесбережение как неотъемлемая часть педагогического процесса | ||
+ | |23-27 октября 2006 | ||
+ | |72 | ||
+ | |- | ||
+ | |3 | ||
+ | |Обучение по модулю программы INTEL "Обучение для будущего" "Учим и учимся с Веб 2.0" | ||
+ | |1 июля 2009 - 26 марта 2010 | ||
+ | |24 | ||
+ | |- | ||
+ | |4 | ||
+ | |Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века | ||
+ | |29 марта - 2 апреля 2010 | ||
+ | |36 | ||
+ | |- | ||
+ | |5 | ||
+ | |"Современные подходы к оценке качества образования при обучении химии и биологии" | ||
+ | |13 декабря - 24 декабря 2010 | ||
+ | |72 | ||
+ | |- | ||
+ | |6 | ||
+ | |"Проектирование инновационной деятельности в образовательном процессе" | ||
+ | |21 марта - 22 июня 2011 | ||
+ | |72 | ||
+ | |- | ||
+ | |7 | ||
+ | |Инновационные курсы «Современные технологии обучения географии» | ||
+ | Разработка и внедрение инновационной программы «Использование технологии проектной деятельности как средства реализации компетентностного подхода в изучении географии Мокроусовского района» | ||
+ | |7-9 февраля, 13 апреля, 18 мая 2011 года | ||
+ | |24 | ||
+ | |- | ||
+ | |8 | ||
+ | |Вебинар "Организация работы с одаренными детьми на федеральном и региональном уровнях" | ||
+ | |20 cентябрz, 2011г. | ||
+ | |2 | ||
+ | |- | ||
+ | |9 | ||
+ | |Вебинар "Формы работы с одаренными детьми при обучении химии и биологии" | ||
+ | |21 сентября, 2011г. | ||
+ | |2 | ||
+ | |- | ||
+ | |10 | ||
+ | |Вебинар "Содержание, технологии и методы работы с одаренными детьми в учебное время по географии" | ||
+ | |13 октября, 2011г. | ||
+ | |2 | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat2.jpg|Сертификат "Пользователь ПК" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - udostoverenie1.jpg|Удостоверение "Пользователь ПК" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - udostoverenie3.jpg|Удостоверение "Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - udostoverenie2.jpg|Удостоверение "Здоровьесбережение как неотъемлемая часть педагогического процесса" | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - spravka.jpg|Справка о прохождении модульных курсов "Учим и учимся с Web 2.0." | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat3.jpg|Сертификат о прохождении программы INTEL по модулю "Учим и учимся с Web 2.0." | ||
+ | Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - svidetelstvo.jpg|Свидетельство о прохождении обучения по новому очному курсу программы INTEL "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | ||
+ | </gallery> | ||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 10:20, 31 октября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Темы по самообразованию
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
От светлой полосы прибоя на восход,
Направленной незримою рукою,
Мой парусник торжественно плывет
В простонародье именуемый СУДЬБОЮ.
И что бы ни случилось на пути,
Куда бы ни завел компас-волшебник,
Я буду продолжать вперед идти,
В руках держа по биологии и географии учебник.
Образовательное учреждение
МОУ Мокроусовская СОШ №1, Мокроусовский район.
Должность
заместитель директора по ВР, учитель биологии, географии
Образование – высшее
Стаж педагогической работы – 17 лет
Стаж руководящей работы – 14 лет
Квалификационная категория – высшая
Наименование учреждения | Дата окончания | Присвоенная квалификация |
---|---|---|
Челябинский государственный педагогический университет | Учитель биологии | |
Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области | Менеджер образования |
Темы по самообразованию
1. Развитие познавательных способностей обучающихся на уроках биологии, географии и во внеурочной деятельности.
2. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения биологии, географии и воспитательной работе.
3. «Профессиональное самоопределение школьников».
4. ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся.
5. Использование ИКТ на уроках биологии и географии в условиях системно–деятельностного подхода.
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование образовательных технологий в образовательном процессе
Наименование образовательной технологии | Цели применения образовательной технологии | Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии | Эффекты, результативность использования образовательной технологии |
---|---|---|---|
Развивающее обучение | Формирование умения и желания учиться, развитие инициативности, интереса к учению | Формирование теоретического сознания и мышления, СУД (способов умственных действий). | Общее развитие всех учащихся, в том числе и наиболее сильных, и наиболее слабых. |
Личностно ориентированные технологии | Активизация деятельности учащихся и повышение эффективности учебного процесса. | Компетенции личностного самосовершенствования. | Раскрывание субъектного опыта учащихся. |
Проблемное обучение | Создание условий для развития учащихся посредством учебного предмета. Формирование у учащихся умения видеть проблему, формулировать её, искать варианты решения, комбинировать разные аналитические подходы, версии, позиции, синтезировать их, формулировать выводы. | Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. | Обеспечение активного характера педагогического процесса.
Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности. |
2007 | «Евгеника – социальное управление эволюции человека» | Чистякова Нина, Антропова Юлия | |
2009 | «Пищевая промышленность района и области» | Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина | I |
2009 | «Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» | Савин Илья, Копытов Сергей | II |
2009 | «Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» | Зверева Екатерина, Дубровина Алена | II |
2009 | «Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» | Важенина Анастасия, Важенина Елена | |
2009 | «Лесное хозяйство Мокроусовского района» | Лобанова Валерия, Шаева Залина | |
2009 | «Уникальные природные территории Мокроусовского района» | Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна | |
2010 | «Россия на карте часовых поясов» | Савин Илья | I |
2010 | «Экологический паспорт образовательного учреждения» | Савин Илья, Копытов Сергей | I |
2010 | «Мусор – глобальная экологическая проблема» | Зверева Екатерина, Дубровина Алена | II |
2010 | «Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» | Важенина Анастасия, Важенина Елена | III |
2010 | «Экология жилища и здоровье человека» | Вахрушева Анжелика | |
2010 | «Живая вода» | Туртаева Мадина, Лобанова Валерия |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
<graphviz>
digraph G{
graph [bgcolor=Snow2]; "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Социальная экология»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Организм как целое.Биоэлектрические явления»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Я – гражданин земли курганской»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Школьное лесничество»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Географические путешествия"; "Формы внеурочной деятельности"->"Учебно-исследовательские экспедиции"; }
</graphviz>
Информация о результатах представления (защиты) творческих работ обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.
Год | Виды работ | Темы работ | Форма представления | Уровень представления, наименование мероприятия, место проведения |
---|---|---|---|---|
2009 | Разработка проекта, фотомаршрута. Составление электронной презентации. Написание эссе. | 1. «Мой край – моя Россия»
2. «Узнай Россию» 3. Фотомаршрут «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» 4. Электронная презентация молодежной экскурсии по родному краю «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» |
1. Эссе
2. Проект логотипа 3. Фотомаршрут по родному краю 4. Электронная презентация |
Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию».
Одна из участников была награждена путевкой на специализированную смену «Узнай Россию» в ВДЦ «Орленок» в августе 2009 года. |
18.11.2009 | Исследования природных комплексов. | 1.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»
2.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» |
1. Выступление
2. Стендовый доклад |
Региональная конференция исследовательских работ «Экология XXI века», VIII место |
2009 | Разработка проекта | «Истинное сокровище для людей – найти себя в труде» | Социальный проект | Областной конкурс социальных проектов «Я –гражданин земли Курганской». |
2007
2010 |
Конкурсные материалы | Конкурсные материалы «Экология и образование» | Представление конкурсных материалов | Районный конкурс «Экология и образование» |
2008 | Конкурсные материалы | Конкурсные материалы «Экология и образование» | Представление конкурсных материалов | Областной конкурс «Экология и образование» |
2009 | Защита проекта | «Чистый город» | Проект | Областной конкурс социальных проектов «Мы в будущем» |
июнь, 2010 | Защита проекта | «Красоты земли Мокроусовской» | Проект | Областной молодежный образовательный Форум «Зауралье – 2010». Заключение Соглашений с Департаментом природных ресурсов и окружающей среды.
Грант Мокроусовского Отдела молодежи и спорта. |
2010 | 1. «Школьное лесничество»
2. «Работа школьного лесничества» |
1. Визитная карточка
2. Стендовый доклад |
Областной Форум детского экологического движения «Журавлик - 2010», III место | |
Участие и достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников
Год | Название олимпиады | ФИО участников, класс | Уровень | Результат выступления | |
---|---|---|---|---|---|
2009-2010 | Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области | Пермякова Юлия, 7 кл. | Региональный | III место | |
2009 | Школьная олимпиада | Шанаурова Татьяна, 10 класс | Учрежденческий | I место | |
2009 | Школьная олимпиада | Савин Илья, 10 класс | Учрежденческий | II место | |
2009 | Школьная олимпиада | Зверева Екатерина, 10 класс | Учрежденческий | ||
2009 | Школьная олимпиада | Туртаева Мадина, 10 класс | Учрежденческий | ||
2009 | Районная олимпиада школьников | Савин Илья, 10 класс | Муниципальный | II место | |
2009 | Районная олимпиада школьников | Шанаурова Татьяна, 10 класс | Муниципальный | III место | |
2009-2010 | Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | Лисина Анжелика, 7а класс | Всероссийский | 2 место в районе | |
2009-2010 | Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | Пермякова Юлия, 7а класс | Всероссийский | 3 место в районе | |
2009-2010 | Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | Гусакова Ирина, 7б класс | Всероссийский | 4 место в районе | |
2009-2010 | Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | Пермякова Ксения, 7б класс | Всероссийский | 6 место в районе | |
2009-2010 | Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 | Глухих Наталья, 7а класс | Всероссийский | 7 место в районе |
Районная научно – практическая конференция школьников «Шаг в будущее»
год | Название работы | ФИО участников | Место |
---|---|---|---|
2007 | «Антропометрические исследования функционального состояния организма школьника» | Рухлов Антон, Дубровина Евгения | I |
2007 | «Значение дерматоглифики и дактилоскопии в разных сферах деятельности человека» | Телегина Татьяна | II |
2007 | «Значение группы крови в жизни человека» | Кокорина Наталья, Разживина Мария | II |
2007 | «Евгеника – социальное управление эволюции человека» | Чистякова Нина, Антропова Юлия | |
2009 | «Пищевая промышленность района и области» | Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина | I |
2009 | «Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» | Савин Илья, Копытов Сергей | II |
2009 | «Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» | Зверева Екатерина, Дубровина Алена | II |
2009 | «Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» | Важенина Анастасия, Важенина Елена | |
2009 | «Лесное хозяйство Мокроусовского района» | Лобанова Валерия, Шаева Залина | |
2009 | «Уникальные природные территории Мокроусовского района» | Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна | |
2010 | «Россия на карте часовых поясов» | Савин Илья | I |
2010 | «Экологический паспорт образовательного учреждения» | Савин Илья, Копытов Сергей | I |
2010 | «Мусор – глобальная экологическая проблема» | Зверева Екатерина, Дубровина Алена | II |
2010 | «Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» | Важенина Анастасия, Важенина Елена | III |
2010 | «Экология жилища и здоровье человека» | Вахрушева Анжелика | |
2010 | «Живая вода» | Туртаева Мадина, Лобанова Валерия |
Творческие работы обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.
Элективный курс «Организм как целое. Биоэлектрические явления»
Цель: помочь обучающимся осуществить выбор направления дальнейшего обучения, расширить и углубить знания по предмету; содействовать их ориентации в мире современных профессий.
Кружок «Я – гражданин земли Курганской»
Цель: изучение родного края, воспитание гражданственности, патриотических качеств школьников, любви к родному краю. Познакомить учащихся с определенной отраслью промышленности, той или иной профессией, показать разнообразие специальностей, а главное, помочь определиться в выборе своей будущей профессии.
Задачи: 1. Познакомить учащихся с различными видами профессий. 2. Показать положительные и отрицательные стороны профессий.3. Формировать умение вести дискуссию, рассуждать и воспитывать толерантное отношение к другим мнениям. 4. Показать значение трудовой деятельности в жизни человека. 5. Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.
Кружок «Школьное лесничество»
Цель программы кружка: Освоение учащимися методологии и методики биоэкологического эксперимента по лесоведению, формирование и развитие системы умений по организации и проведению частных и комплексных исследований.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
№ п/п | Название курсов | Год | Количество часов |
---|---|---|---|
1 | Пользователь персонального компьютера | 3-15 ноября 2008 | 36 |
2 | Здоровьесбережение как неотъемлемая часть педагогического процесса | 23-27 октября 2006 | 72 |
3 | Обучение по модулю программы INTEL "Обучение для будущего" "Учим и учимся с Веб 2.0" | 1 июля 2009 - 26 марта 2010 | 24 |
4 | Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века | 29 марта - 2 апреля 2010 | 36 |
5 | "Современные подходы к оценке качества образования при обучении химии и биологии" | 13 декабря - 24 декабря 2010 | 72 |
6 | "Проектирование инновационной деятельности в образовательном процессе" | 21 марта - 22 июня 2011 | 72 |
7 | Инновационные курсы «Современные технологии обучения географии»
Разработка и внедрение инновационной программы «Использование технологии проектной деятельности как средства реализации компетентностного подхода в изучении географии Мокроусовского района» |
7-9 февраля, 13 апреля, 18 мая 2011 года | 24 |
8 | Вебинар "Организация работы с одаренными детьми на федеральном и региональном уровнях" | 20 cентябрz, 2011г. | 2 |
9 | Вебинар "Формы работы с одаренными детьми при обучении химии и биологии" | 21 сентября, 2011г. | 2 |
10 | Вебинар "Содержание, технологии и методы работы с одаренными детьми в учебное время по географии" | 13 октября, 2011г. | 2 |