Портфолио Савиной Т.А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету)
м (Защищена страница «Портфолио Савиной Т.А.» [edit=sysop:move=sysop])
 
(не показаны 63 промежуточные версии 2 участников)
Строка 70: Строка 70:
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 +
 +
'''Использование образовательных технологий в образовательном процессе'''
 +
 +
{| border=1
 +
!bgcolor=#6B8E23|Наименование образовательной технологии
 +
!bgcolor=#6B8E23|Цели применения образовательной технологии
 +
!bgcolor=#6B8E23|Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии
 +
!bgcolor=#6B8E23|Эффекты, результативность использования образовательной технологии
 +
|-
 +
|Развивающее обучение
 +
|Формирование умения и желания учиться, развитие инициативности, интереса к учению
 +
|Формирование теоретического сознания и мышления, СУД (способов умственных действий).
 +
|Общее развитие всех учащихся, в том числе и наиболее сильных, и наиболее слабых.
 +
|-
 +
|Личностно ориентированные технологии
 +
|Активизация деятельности учащихся и повышение эффективности учебного процесса.
 +
|Компетенции личностного самосовершенствования.
 +
|Раскрывание субъектного опыта учащихся.
 +
|-
 +
|Проблемное  обучение
 +
|Создание условий для развития учащихся посредством учебного предмета. Формирование у учащихся умения видеть проблему, формулировать её, искать варианты решения, комбинировать разные аналитические подходы, версии, позиции, синтезировать их, формулировать выводы.
 +
|Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка.
 +
|Обеспечение активного характера педагогического процесса.
 +
Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.
 +
|-
 +
|2007
 +
|«Евгеника – социальное управление эволюции человека»
 +
|Чистякова Нина, Антропова Юлия
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Пищевая промышленность района и области»
 +
|Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина
 +
|I
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра»
 +
|Савин Илья, Копытов Сергей
 +
|II
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения»
 +
|Зверева Екатерина, Дубровина Алена
 +
|II
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека»
 +
|Важенина Анастасия, Важенина Елена
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Лесное хозяйство Мокроусовского района»
 +
|Лобанова Валерия, Шаева Залина
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Уникальные природные территории Мокроусовского района»
 +
|Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна
 +
|
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Россия на карте часовых поясов»
 +
|Савин Илья
 +
|I
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Экологический паспорт образовательного учреждения» 
 +
|Савин Илья, Копытов Сергей
 +
|I
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Мусор – глобальная экологическая проблема»
 +
|Зверева Екатерина, Дубровина Алена
 +
|II
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека»
 +
|Важенина Анастасия, Важенина Елена
 +
|III
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Экология жилища и здоровье человека»
 +
|Вахрушева Анжелика
 +
|
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Живая вода»
 +
|Туртаева Мадина, Лобанова Валерия
 +
|
 +
|}
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету  ==
 +
 +
<graphviz>
 +
digraph G{
 +
graph [bgcolor=Snow2];
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Социальная экология»";
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Организм как целое.Биоэлектрические явления»";
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Я – гражданин земли курганской»";
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Школьное лесничество»";
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Географические путешествия";
 +
"Формы внеурочной деятельности"->"Учебно-исследовательские экспедиции";
 +
}
 +
</graphviz>
 +
 +
'''Информация о результатах представления (защиты) творческих работ обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.'''
 +
 +
{| border=1
 +
!bgcolor=#6B8E23|Год
 +
!bgcolor=#6B8E23|Виды работ
 +
!bgcolor=#6B8E23|Темы работ
 +
!bgcolor=#6B8E23|Форма представления
 +
!bgcolor=#6B8E23|Уровень представления, наименование мероприятия, место проведения
 +
|-
 +
|2009
 +
|Разработка проекта, фотомаршрута. Составление электронной презентации. Написание эссе.
 +
|1. «Мой край – моя Россия»
 +
2. «Узнай Россию»
 +
3. Фотомаршрут «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»
 +
4. Электронная презентация молодежной экскурсии по родному краю «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»
 +
|1. Эссе
 +
2. Проект логотипа
 +
3. Фотомаршрут по родному краю
 +
4. Электронная презентация
 +
|Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию».
 +
Одна из участников  была награждена путевкой на специализированную смену «Узнай Россию» в ВДЦ «Орленок» в августе 2009 года.
 +
|-
 +
|18.11.2009
 +
|Исследования природных комплексов.
 +
|1.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»
 +
2.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»
 +
|1. Выступление
 +
 +
2. Стендовый доклад
 +
|Региональная конференция исследовательских работ «Экология XXI века», VIII место
 +
|-
 +
|2009
 +
|Разработка проекта
 +
|«Истинное сокровище для людей – найти себя в труде»
 +
|Социальный проект
 +
|Областной конкурс социальных проектов «Я –гражданин земли Курганской».
 +
|-
 +
|2007
 +
2010
 +
|Конкурсные материалы
 +
|Конкурсные материалы «Экология и образование»
 +
|Представление конкурсных материалов
 +
|Районный конкурс «Экология и образование»
 +
|-
 +
|2008
 +
|Конкурсные материалы
 +
|Конкурсные материалы «Экология и образование»
 +
|Представление конкурсных материалов
 +
|Областной конкурс «Экология и образование»
 +
|-
 +
|2009
 +
|Защита проекта
 +
|«Чистый город»
 +
|Проект
 +
|Областной конкурс социальных проектов «Мы в будущем»
 +
|-
 +
|июнь, 2010
 +
|Защита проекта
 +
|«Красоты земли Мокроусовской»
 +
|Проект
 +
|Областной молодежный образовательный Форум «Зауралье – 2010». Заключение Соглашений с Департаментом природных ресурсов и окружающей среды.
 +
Грант Мокроусовского Отдела молодежи и спорта.
 +
|-
 +
|2010
 +
|
 +
|1. «Школьное лесничество»
 +
2. «Работа школьного лесничества»
 +
|1. Визитная карточка
 +
2. Стендовый доклад
 +
|Областной Форум детского экологического движения «Журавлик - 2010»,  III место
 +
|-
 +
|
 +
|}
 +
 +
 +
'''Участие и достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников'''
 +
 +
{| border=1
 +
!bgcolor=#6B8E23|Год
 +
!bgcolor=#6B8E23|Название олимпиады
 +
!bgcolor=#6B8E23|ФИО участников, класс
 +
!bgcolor=#6B8E23|Уровень
 +
!bgcolor=#6B8E23|Результат выступления
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области
 +
|Пермякова Юлия,  7 кл.
 +
|Региональный
 +
|III место
 +
|-
 +
|2009
 +
|Школьная олимпиада
 +
|Шанаурова Татьяна, 10 класс
 +
|Учрежденческий
 +
|I место
 +
|-
 +
|2009
 +
|Школьная олимпиада
 +
|Савин Илья,  10 класс
 +
|Учрежденческий
 +
|II место
 +
|-
 +
|2009
 +
|Школьная олимпиада
 +
|Зверева Екатерина, 10 класс
 +
|Учрежденческий
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|Школьная олимпиада
 +
|Туртаева Мадина, 10 класс
 +
|Учрежденческий
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|Районная олимпиада школьников
 +
|Савин Илья, 10 класс
 +
|Муниципальный
 +
|II место
 +
|-
 +
|2009
 +
|Районная олимпиада школьников
 +
|Шанаурова Татьяна, 10 класс
 +
|Муниципальный
 +
|III место
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
|Лисина Анжелика, 7а класс
 +
|Всероссийский
 +
|2 место в районе
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
|Пермякова Юлия, 7а класс
 +
|Всероссийский
 +
|3 место в районе
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
|Гусакова Ирина, 7б класс
 +
|Всероссийский
 +
|4 место в районе
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
|Пермякова Ксения, 7б класс
 +
|Всероссийский
 +
|6 место в районе
 +
|-
 +
|2009-2010
 +
|Молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
|Глухих Наталья, 7а класс
 +
|Всероссийский
 +
|7 место в районе
 +
|
 +
|}
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota17.jpg|Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области, Пермякова Юлия - III место
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota18.jpg|Всероссийский молодежный биологический чемпионат 2009-2010
 +
</gallery>
  
 
'''Районная научно – практическая конференция школьников «Шаг в будущее»'''
 
'''Районная научно – практическая конференция школьников «Шаг в будущее»'''
Строка 103: Строка 368:
 
|2009
 
|2009
 
|«Пищевая промышленность района и области»
 
|«Пищевая промышленность района и области»
−
|2011-2012
+
|Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина
−
|24
+
|I
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра»
 +
|Савин Илья, Копытов Сергей
 +
|II
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения»
 +
|Зверева Екатерина, Дубровина Алена
 +
|II
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека»
 +
|Важенина Анастасия, Важенина Елена
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Лесное хозяйство Мокроусовского района»
 +
|Лобанова Валерия, Шаева Залина
 +
|
 +
|-
 +
|2009
 +
|«Уникальные природные территории Мокроусовского района»
 +
|Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна
 +
|
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Россия на карте часовых поясов»
 +
|Савин Илья
 +
|I
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Экологический паспорт образовательного учреждения» 
 +
|Савин Илья, Копытов Сергей
 +
|I
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Мусор – глобальная экологическая проблема»
 +
|Зверева Екатерина, Дубровина Алена
 +
|II
 +
|-
 +
|2010
 +
|«Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека»
 +
|Важенина Анастасия, Важенина Елена
 +
|III
 
|-
 
|-
−
|6
+
|2010
 +
|«Экология жилища и здоровье человека»
 +
|Вахрушева Анжелика
 
|
 
|
−
|Сентябрь - ноябрь 2011г.
 
−
|108
 
 
|-
 
|-
 +
|2010
 +
|«Живая вода»
 +
|Туртаева Мадина, Лобанова Валерия
 +
|
 
|}
 
|}
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota13.jpg|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota14.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota15.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota16.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs6.jpg|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Фото участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs4.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников.
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs5.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников.
 +
</gallery>
  
 
Творческие работы обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.
 
Творческие работы обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.
 +
 +
'''Элективный курс «Организм как целое. Биоэлектрические явления»'''
 +
 +
''Цель:'' помочь обучающимся осуществить выбор направления дальнейшего обучения, расширить и углубить знания по предмету; содействовать их ориентации в мире современных профессий.
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs9.png|Элективный курс
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs10.png|Элективный курс
 +
</gallery>
 +
 +
'''Кружок «Я – гражданин земли Курганской»'''
 +
 +
''Цель:'' изучение родного края, воспитание гражданственности, патриотических качеств школьников, любви к родному краю.
 +
Познакомить учащихся с определенной отраслью промышленности, той или иной профессией, показать разнообразие специальностей, а главное, помочь определиться в выборе своей будущей профессии.
 +
 +
''Задачи:'' 1. Познакомить учащихся с различными видами профессий.
 +
2. Показать положительные и отрицательные стороны профессий.3. Формировать умение вести дискуссию, рассуждать и воспитывать толерантное отношение к другим мнениям.
 +
4. Показать значение трудовой деятельности в жизни человека.
 +
5. Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs11.png
 +
</gallery>
 +
 +
'''Кружок «Школьное лесничество»'''
 +
 +
''Цель программы кружка:'' Освоение учащимися методологии и методики биоэкологического эксперимента по лесоведению, формирование и развитие системы  умений по организации и проведению частных и комплексных исследований.
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs12.png|Операция "Скворечник"
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs13.png|Областной конкурс Школьных лесничеств
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs14.png
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs15.png|Акция "Место отдыха"
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs16.png|Работа в питомнике
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs17.png|Акция "Место отдыха"
 +
</gallery>
 +
 +
 +
  
 
<gallery>
 
<gallery>
Строка 122: Строка 485:
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs2.png|Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию»
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs2.png|Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию»
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs3.png|IV форум областного детского экологического движения «Журавлик» - III место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs3.png|IV форум областного детского экологического движения «Журавлик» - III место
−
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs4.png|Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее»
+
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat111.jpg|Сертификат  участника летней смены для одаренных детей
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - sertifikat112.png|Грамота участника летней смены "Одаренные дети" (Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей"
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs7.png
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs8.png|Операция "Скворечник"
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Строка 138: Строка 504:
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota6.jpg|Районный конкурс «ИКТ в творчестве учителя» - I место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota6.jpg|Районный конкурс «ИКТ в творчестве учителя» - I место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota7.jpg|Творческий конкурс «Учитель-Учителю», номинация «Урок  XXI века» - I место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota7.jpg|Творческий конкурс «Учитель-Учителю», номинация «Урок  XXI века» - I место
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota1111.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010, III место
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota1112.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota8.jpg|Лауреат конкурса компьютерных презентаций
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota8.jpg|Лауреат конкурса компьютерных презентаций
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota9.jpg|Конкурс «Вдохновение. Творчество. Талант.», номинация «Образ». - I место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota9.jpg|Конкурс «Вдохновение. Творчество. Талант.», номинация «Образ». - I место
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota10.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota10.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - diplom23.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota11.jpg|I место в районном конкурсе "Экология и образование"
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota11.jpg|I место в районном конкурсе "Экология и образование"
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota12.jpg|VIII место в областном конкурсе "Экология и образование"
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - gramota12.jpg|VIII место в областном конкурсе "Экология и образование"
Строка 147: Строка 516:
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura2.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства, номинация «Учитель – мастер»
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura2.jpg|V областной Фестиваль педагогического мастерства, номинация «Учитель – мастер»
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura.jpg|Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - broshura.jpg|Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs14.jpg|Фестиваль медиауроков - 2010
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs18.png|V областной Фестиваль педагогического мастерства
 +
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs19.png|V областной Фестиваль педагогического мастерства
 
</gallery>
 
</gallery>
  
Строка 175: Строка 547:
 
|Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века
 
|Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века
 
|29 марта - 2 апреля 2010
 
|29 марта - 2 апреля 2010
−
|
+
|36
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
−
|
+
|"Современные подходы к оценке качества образования при обучении химии и биологии"
−
|2011-2012
+
|13 декабря - 24 декабря 2010
 +
|72
 +
|-
 +
|6
 +
|"Проектирование инновационной деятельности в образовательном процессе"
 +
|21 марта - 22 июня 2011
 +
|72
 +
|-
 +
|7
 +
|Инновационные курсы  «Современные технологии обучения географии»
 +
Разработка и внедрение инновационной программы «Использование технологии проектной деятельности  как средства реализации компетентностного подхода в изучении географии Мокроусовского района»
 +
|7-9 февраля, 13 апреля, 18 мая  2011 года
 
|24
 
|24
 
|-
 
|-
−
|6
+
|8
−
|
+
|Вебинар "Организация работы с одаренными детьми на федеральном и региональном уровнях"
−
|Сентябрь - ноябрь 2011г.
+
|20 cентябрz, 2011г.
−
|108
+
|2
 +
|-
 +
|9
 +
|Вебинар "Формы работы с одаренными детьми при обучении химии и биологии"
 +
|21 сентября, 2011г.
 +
|2
 +
|-
 +
|10
 +
|Вебинар "Содержание, технологии и методы работы с одаренными детьми в учебное время по географии"
 +
|13 октября, 2011г.
 +
|2
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 198: Строка 591:
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - svidetelstvo.jpg|Свидетельство о прохождении обучения по новому очному курсу программы INTEL "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
 
Изображение:Savina T.A. Portfolio-2011 - svidetelstvo.jpg|Свидетельство о прохождении обучения по новому очному курсу программы INTEL "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"
 
</gallery>
 
</gallery>
−
 
−
 
−
 
−
*[http://www.example.com Личный сайт]
 
−
*[http://www.example.com Блог]
 
−
*[http://www.example.com Веб-страница]
 
−
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
  
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:20, 31 октября 2011

Автор портфолио

Savina TA1.JPG

Савина Татьяна Анатольевна

От светлой полосы прибоя на восход,

Направленной незримою рукою,

Мой парусник торжественно плывет

В простонародье именуемый СУДЬБОЮ.

И что бы ни случилось на пути,

Куда бы ни завел компас-волшебник,

Я буду продолжать вперед идти,

В руках держа по биологии и географии учебник.

Образовательное учреждение

МОУ Мокроусовская СОШ №1, Мокроусовский район.

Должность

заместитель директора по ВР, учитель биологии, географии

Образование – высшее

Стаж педагогической работы – 17 лет

Стаж руководящей работы – 14 лет

Квалификационная категория – высшая

Наименование учреждения Дата окончания Присвоенная квалификация
Челябинский государственный педагогический университет
1996 г.
 Учитель биологии
Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
2001 г.
 Менеджер образования

  • Диплом об окончании Челябинского государственного педагогического университета

  • Диплом о переподготовке по программе "Менеджмент в образовании"

  • Сертификат об окончании отделения "Менеджмент в образовании"

  • Рекомендательное письмо

Темы по самообразованию

1. Развитие познавательных способностей обучающихся на уроках биологии, географии и во внеурочной деятельности.

2. Использование современных образовательных технологий, в том числе ИКТ, в процессе обучения биологии, географии и воспитательной работе.

3. «Профессиональное самоопределение школьников».

4. ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся.

5. Использование ИКТ на уроках биологии и географии в условиях системно–деятельностного подхода.


Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование образовательных технологий в образовательном процессе

Наименование образовательной технологии Цели применения образовательной технологии Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии Эффекты, результативность использования образовательной технологии
Развивающее обучение Формирование умения и желания учиться, развитие инициативности, интереса к учению Формирование теоретического сознания и мышления, СУД (способов умственных действий). Общее развитие всех учащихся, в том числе и наиболее сильных, и наиболее слабых.
Личностно ориентированные технологии Активизация деятельности учащихся и повышение эффективности учебного процесса. Компетенции личностного самосовершенствования. Раскрывание субъектного опыта учащихся.
Проблемное обучение Создание условий для развития учащихся посредством учебного предмета. Формирование у учащихся умения видеть проблему, формулировать её, искать варианты решения, комбинировать разные аналитические подходы, версии, позиции, синтезировать их, формулировать выводы. Формирование внутренней мотивации к учению через организацию самостоятельной познавательной деятельности учащегося. Развитие творческого и интеллектуального потенциала ребенка. Обеспечение активного характера педагогического процесса.

Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности.

2007 «Евгеника – социальное управление эволюции человека» Чистякова Нина, Антропова Юлия
2009 «Пищевая промышленность района и области» Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина I
2009 «Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» Савин Илья, Копытов Сергей II
2009 «Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» Зверева Екатерина, Дубровина Алена II
2009 «Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» Важенина Анастасия, Важенина Елена
2009 «Лесное хозяйство Мокроусовского района» Лобанова Валерия, Шаева Залина
2009 «Уникальные природные территории Мокроусовского района» Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна
2010 «Россия на карте часовых поясов» Савин Илья I
2010 «Экологический паспорт образовательного учреждения» Савин Илья, Копытов Сергей I
2010 «Мусор – глобальная экологическая проблема» Зверева Екатерина, Дубровина Алена II
2010 «Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» Важенина Анастасия, Важенина Елена III
2010 «Экология жилища и здоровье человека» Вахрушева Анжелика
2010 «Живая вода» Туртаева Мадина, Лобанова Валерия

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

<graphviz> 

digraph G{

graph [bgcolor=Snow2]; "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Социальная экология»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Элективный курс «Организм как целое.Биоэлектрические явления»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Я – гражданин земли курганской»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Кружок «Школьное лесничество»"; "Формы внеурочной деятельности"->"Географические путешествия"; "Формы внеурочной деятельности"->"Учебно-исследовательские экспедиции"; } 

</graphviz>

Информация о результатах представления (защиты) творческих работ обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.

Год Виды работ Темы работ Форма представления Уровень представления, наименование мероприятия, место проведения
2009 Разработка проекта, фотомаршрута. Составление электронной презентации. Написание эссе. 1. «Мой край – моя Россия»

2. «Узнай Россию» 3. Фотомаршрут «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района» 4. Электронная презентация молодежной экскурсии по родному краю «Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»

1. Эссе

2. Проект логотипа 3. Фотомаршрут по родному краю 4. Электронная презентация

Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию».

Одна из участников была награждена путевкой на специализированную смену «Узнай Россию» в ВДЦ «Орленок» в августе 2009 года.

18.11.2009 Исследования природных комплексов. 1.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»

2.«Уникальные природные комплексы Мокроусовского района»

1. Выступление

2. Стендовый доклад

Региональная конференция исследовательских работ «Экология XXI века», VIII место
2009 Разработка проекта «Истинное сокровище для людей – найти себя в труде» Социальный проект Областной конкурс социальных проектов «Я –гражданин земли Курганской».
2007

2010

Конкурсные материалы Конкурсные материалы «Экология и образование» Представление конкурсных материалов Районный конкурс «Экология и образование»
2008 Конкурсные материалы Конкурсные материалы «Экология и образование» Представление конкурсных материалов Областной конкурс «Экология и образование»
2009 Защита проекта «Чистый город» Проект Областной конкурс социальных проектов «Мы в будущем»
июнь, 2010 Защита проекта «Красоты земли Мокроусовской» Проект Областной молодежный образовательный Форум «Зауралье – 2010». Заключение Соглашений с Департаментом природных ресурсов и окружающей среды.

Грант Мокроусовского Отдела молодежи и спорта.

2010 1. «Школьное лесничество»

2. «Работа школьного лесничества»

1. Визитная карточка

2. Стендовый доклад

Областной Форум детского экологического движения «Журавлик - 2010», III место


Участие и достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников

Год Название олимпиады ФИО участников, класс Уровень Результат выступления
2009-2010 Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области Пермякова Юлия, 7 кл. Региональный III место
2009 Школьная олимпиада Шанаурова Татьяна, 10 класс Учрежденческий I место
2009 Школьная олимпиада Савин Илья, 10 класс Учрежденческий II место
2009 Школьная олимпиада Зверева Екатерина, 10 класс Учрежденческий
2009 Школьная олимпиада Туртаева Мадина, 10 класс Учрежденческий
2009 Районная олимпиада школьников Савин Илья, 10 класс Муниципальный II место
2009 Районная олимпиада школьников Шанаурова Татьяна, 10 класс Муниципальный III место
2009-2010 Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 Лисина Анжелика, 7а класс Всероссийский 2 место в районе
2009-2010 Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 Пермякова Юлия, 7а класс Всероссийский 3 место в районе
2009-2010 Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 Гусакова Ирина, 7б класс Всероссийский 4 место в районе
2009-2010 Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 Пермякова Ксения, 7б класс Всероссийский 6 место в районе
2009-2010 Молодежный биологический чемпионат 2009-2010 Глухих Наталья, 7а класс Всероссийский 7 место в районе

  • Областная заочная олимпиада обучающихся 7-8 классов Курганской области, Пермякова Юлия - III место

  • Всероссийский молодежный биологический чемпионат 2009-2010

Районная научно – практическая конференция школьников «Шаг в будущее»

год Название работы ФИО участников Место
2007 «Антропометрические исследования функционального состояния организма школьника» Рухлов Антон, Дубровина Евгения I
2007 «Значение дерматоглифики и дактилоскопии в разных сферах деятельности человека» Телегина Татьяна II
2007 «Значение группы крови в жизни человека» Кокорина Наталья, Разживина Мария II
2007 «Евгеника – социальное управление эволюции человека» Чистякова Нина, Антропова Юлия
2009 «Пищевая промышленность района и области» Вахрушева Анжелика, Туртаева Мадина I
2009 «Пожарная охрана – вчера, сегодня, завтра» Савин Илья, Копытов Сергей II
2009 «Демография Курганской области. Проблемы, задачи и пути решения» Зверева Екатерина, Дубровина Алена II
2009 «Связь – важнейший вид коммуникаций в жизни человека» Важенина Анастасия, Важенина Елена
2009 «Лесное хозяйство Мокроусовского района» Лобанова Валерия, Шаева Залина
2009 «Уникальные природные территории Мокроусовского района» Бирюкова Елена, Шанаурова Татьяна
2010 «Россия на карте часовых поясов» Савин Илья I
2010 «Экологический паспорт образовательного учреждения» Савин Илья, Копытов Сергей I
2010 «Мусор – глобальная экологическая проблема» Зверева Екатерина, Дубровина Алена II
2010 «Экологические факторы риска, влияющие на здоровье и продолжительность жизни человека» Важенина Анастасия, Важенина Елена III
2010 «Экология жилища и здоровье человека» Вахрушева Анжелика
2010 «Живая вода» Туртаева Мадина, Лобанова Валерия

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Грамоты участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Фото участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников.

  • Районная научно–практическая конференция школьников «Шаг в будущее». Выступление участников.

Творческие работы обучающихся в рамках конкурсов, смотров, презентаций, конференций и др.

Элективный курс «Организм как целое. Биоэлектрические явления»

Цель: помочь обучающимся осуществить выбор направления дальнейшего обучения, расширить и углубить знания по предмету; содействовать их ориентации в мире современных профессий.

  • Элективный курс

  • Элективный курс

Кружок «Я – гражданин земли Курганской»

Цель: изучение родного края, воспитание гражданственности, патриотических качеств школьников, любви к родному краю. Познакомить учащихся с определенной отраслью промышленности, той или иной профессией, показать разнообразие специальностей, а главное, помочь определиться в выборе своей будущей профессии.

Задачи: 1. Познакомить учащихся с различными видами профессий. 2. Показать положительные и отрицательные стороны профессий.3. Формировать умение вести дискуссию, рассуждать и воспитывать толерантное отношение к другим мнениям. 4. Показать значение трудовой деятельности в жизни человека. 5. Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

  • Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs11.png

Кружок «Школьное лесничество»

Цель программы кружка: Освоение учащимися методологии и методики биоэкологического эксперимента по лесоведению, формирование и развитие системы умений по организации и проведению частных и комплексных исследований.

  • Операция "Скворечник"

  • Областной конкурс Школьных лесничеств

  • Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs14.png

  • Акция "Место отдыха"

  • Работа в питомнике

  • Акция "Место отдыха"



  • Областной молодежный Форум "Зауралье - 2010"

  • Областной молодежный Форум "Зауралье - 2010"

  • Региональная конференция "Экология XXI века"

  • Региональная конференция "Экология XXI века"

  • Всероссийский конкурс творческих работ по изучению родного края «Узнай Россию»

  • IV форум областного детского экологического движения «Журавлик» - III место

  • Сертификат участника летней смены для одаренных детей

  • Грамота участника летней смены "Одаренные дети" (Курганский областной лицей-интернат для одаренных детей"

  • Savina T.A. Portfolio-2011 - foto konkurs7.png

  • Операция "Скворечник"

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

  • Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года

  • Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года

  • Участник районного педагогического марафона

  • Выставка дидактических и методических материалов «Мир обучения» - I место

  • Грамота Главного управления образования

  • Грамота за проведение медиагостиной, организацию исследовательской деятельности

  • Районный конкурс «ИКТ в творчестве учителя» - I место

  • Творческий конкурс «Учитель-Учителю», номинация «Урок XXI века» - I место

  • Фестиваль медиауроков - 2010, III место

  • Фестиваль медиауроков - 2010

  • Лауреат конкурса компьютерных презентаций

  • Конкурс «Вдохновение. Творчество. Талант.», номинация «Образ». - I место

  • V областной Фестиваль педагогического мастерства

  • V областной Фестиваль педагогического мастерства

  • I место в районном конкурсе "Экология и образование"

  • VIII место в областном конкурсе "Экология и образование"

  • Благодарность за воспитание экологической культуры обучающихся

  • Благодарность за реализацию социально значимых проектов и инициатив

  • V областной Фестиваль педагогического мастерства, номинация «Учитель – мастер»

  • Победитель Всероссийского конкурса лучших учителей 2006 года

  • Фестиваль медиауроков - 2010

  • V областной Фестиваль педагогического мастерства

  • V областной Фестиваль педагогического мастерства

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

№ п/п Название курсов Год Количество часов
1 Пользователь персонального компьютера 3-15 ноября 2008 36
2 Здоровьесбережение как неотъемлемая часть педагогического процесса 23-27 октября 2006 72
3 Обучение по модулю программы INTEL "Обучение для будущего" "Учим и учимся с Веб 2.0" 1 июля 2009 - 26 марта 2010 24
4 Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века 29 марта - 2 апреля 2010 36
5 "Современные подходы к оценке качества образования при обучении химии и биологии" 13 декабря - 24 декабря 2010 72
6 "Проектирование инновационной деятельности в образовательном процессе" 21 марта - 22 июня 2011 72
7 Инновационные курсы «Современные технологии обучения географии»

Разработка и внедрение инновационной программы «Использование технологии проектной деятельности как средства реализации компетентностного подхода в изучении географии Мокроусовского района»

7-9 февраля, 13 апреля, 18 мая 2011 года 24
8 Вебинар "Организация работы с одаренными детьми на федеральном и региональном уровнях" 20 cентябрz, 2011г. 2
9 Вебинар "Формы работы с одаренными детьми при обучении химии и биологии" 21 сентября, 2011г. 2
10 Вебинар "Содержание, технологии и методы работы с одаренными детьми в учебное время по географии" 13 октября, 2011г. 2

  • Сертификат "Пользователь ПК"

  • Удостоверение "Пользователь ПК"

  • Удостоверение "Методика обучения педагогов по программе «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"

  • Удостоверение "Здоровьесбережение как неотъемлемая часть педагогического процесса"

  • Справка о прохождении модульных курсов "Учим и учимся с Web 2.0."

  • Сертификат о прохождении программы INTEL по модулю "Учим и учимся с Web 2.0."

  • Свидетельство о прохождении обучения по новому очному курсу программы INTEL "Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века"

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Савиной_Т.А.&oldid=162358»