Проект "Царство живых организмов"

Автор проекта

Кузьминых Светлана Алексеевна

Предмет, возраст учащихся

Окружающий мир, 2класс

Краткая аннотация проекта

Проект для учащихся 2 класса. В процессе работы над проектом у учащихся формируются понятия о разнообразии грибов, их жизни, приспособленности к условиям окружающей среды. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы ученики осваивают методы исследования жизни грибов, учатся классифицировать, обобщать, делать выводы. В ходе проекта ученики используют знания из межпредметных связей, ищут более эффективные пути решения задач проекта, в ходе реализации проекта в целях исследования, общения и сотрудничества пользуются электронными медиа-ресурсами, делают выборку полученной информации.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли вырастить грибы на кусочке хлеба?

Проблемные вопросы

1. Почему грибы растут под деревьями? 2. Почему грибы растут в лесу по кругу? 3. Можно ли в классе вырастить грибы?

Учебные вопросы

Что, кроме растений, относится к миру живой природы? Чем питаются грибы? Как грибы помогают человеку? Как отличить ядовитых и несъедобных двойников шляпочных грибов? Как правильно собирать грибы?

План проведения проекта

Определение темы, цели, задачи и объекта исследования Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация Проведение исследования Оформление отчетов исследования в виде альбома, буклета, электронной презентации Рефлексия Подведение итогов (открытый урок с участием родителей)

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Пояснение: Работу над проектом начинаем с оценивания у учеников знаний, накопившихся по теме проекта в ходе беседы в процессе просмотра стартовой презентации учителя. Оценивание деятельности учащихся проводятся по оценочным листам в ходе выполнения проекта. Взаимное оценивание проводится внутри группы на заключительном этапе. Итогом работы над проектом является представление результатов исследований учеников на открытом уроке. Критериями обобщающего оценивания являются: - умение представить полученные в ходе исследований новые знания; - аргументировать рациональность способов их получения и выводы;

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), принтер, цифровая камера, проекционная система, видео-, DVD-проигрыватель, сканер. Текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM О.Н.Федотова, учебник «Наш мир» 2 класс (часть 1) О.Н.Федотова, хрестоматия «Наш мир знакомый и загадочный» 2 класс Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия-2005 (CD-ROM)

Другие документы

Красная книга

Справочный материал о грибах