Обсуждение:Трудовое лето-2011 в МКОУ "Широковская СОШ" Далматовского района — различия между версиями
Материал из Wiki
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | В статье "Трудовое лето-2011" раскрыта актуальная проблема воспитания подрастающего поколения. Активная, целенаправленная работа руководителя педагогического отряда помогла приобщить учащихся к профессии учителя. Некоторые из них поступили в ШГПИ. --[[Участник:Синицына С.Н.|Синицына С.Н.]] 15:30, 21 ноября 2011 (UTC) | |
| − | + | Хотелось бы отметить, что подобная организация деятельности детей позволяет сочетать "приятное с полезным": ребята не только весело и организованно проводят свободное время, которого летом в избытке, но и получают полезные навыки, которые могут пригодиться им в профессиональной деятельности. С уважением, [[Участник:Ветошкина|Ветошкина]] Светлана Николаевна. | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Текущая версия на 18:41, 1 декабря 2011
В статье "Трудовое лето-2011" раскрыта актуальная проблема воспитания подрастающего поколения. Активная, целенаправленная работа руководителя педагогического отряда помогла приобщить учащихся к профессии учителя. Некоторые из них поступили в ШГПИ. --Синицына С.Н. 15:30, 21 ноября 2011 (UTC)
Хотелось бы отметить, что подобная организация деятельности детей позволяет сочетать "приятное с полезным": ребята не только весело и организованно проводят свободное время, которого летом в избытке, но и получают полезные навыки, которые могут пригодиться им в профессиональной деятельности. С уважением, Ветошкина Светлана Николаевна.
