Участник:Roza T. — различия между версиями

Текущая версия на 08:36, 27 марта 2012

Фамилия, имя, отчество

Туренова Роза Нуржановна

Дата рождения

20 ноября 1965 года

Образовательное учреждение

МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа" Петуховского района

Должность

Учитель химии, биологии и географии.

Адрес электронной почты

Жизненный девиз

"Не мыслями надобно учить, а учить мыслить" Э.Кант

Хобби

Вязание, чтение детективов.

Область профессиональных интересов

Использование ИКТ на уроках химии, биологии и географии

Награды

Грамота Управления образования администрации Петуховского района, Диплом Муниципального казённого учреждения "Управление образования Администрации Петуховского района"

Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий

Мне приятно познакомиться с Толкачовой С.В.

Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Долгожданная поездка в Санкт-Петербург

Я приняла участие в обсуждении статьи И вот семья, обычная семья: мама, папа, я

Участие в дистанционных проектах
номер	тема	форма	результат
1	Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0.	Семинар-практикум	Справка
2	Использование ЭОР в образовательной деятельности	Дистанционные курсы	Диплом

Классификация Типа Хордовые <graphviz> digraph G{ graph [bgcolor=Snow2" rankdir=LR node[color="Purple",fontcolor="Black",style="background-color:#7FFFOO"] [bgcolor=LightSkyBlue ] "Тип Хордовые"->"Класс Рыбы"; "Тип Хордовые"->"Класс Земноводные"; "Тип Хордовые"->"Класс Пресмыкающиеся"; "Тип Хордовые"->"Класс Птицы"; "Тип Хордовые"->"Класс Млекопитающие" ; } </graphviz>

Клип о маме

Презентация

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [[Изображение:Turenova R.N. kurs 15.11.11..jpg]]
+__NOTOC__
-Туренова Роза Нуржановна
+==Фамилия, имя, отчество==
+<font color="#4169E1" size="5" face="Monotyre Corsiva">'''''Туренова Роза Нуржановна'''''</font>
-'''20.11.1965'''.
+==Дата рождения==
+<font color="#4169E1">'''20 ноября 1965 года'''</font>
-МКОУ "Троицкая ООШ"
+==Образовательное учреждение==
+<font color="#4169E1">'''МКОУ "Троицкая основная общеобразовательная школа" Петуховского района'''</font>
-''Вязание''
-Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]
-Мне приятно познакомиться с [[Участник:Толкачева С.В.|Толкачовой С.В.]]
-== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==
-   В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написал(а) статью про "Долгожданную поездку в Санкт-Петербург"
- Вот и подходит первая учебная четверть к завершению. Группа учащихся школы №1 г.Петухово, во главе с учителем ''Исаковой Наилёй Закиевной'', посетят Санкт-Петербург. В составе этой группы и мой сын–Асхат.
- Двое суток в пути - и вот, наконец, легендарный город встречает зауральских туристов. Пребывание в городе не так длительно , а потому программа составлена по-максимуму.
-      •	[Эрмитаж.
-      •	Зоологический музей.
-      •	Дом  А.С.Пушкина.
-      •	Царское село.
-      •	Казанский собор.
-      •	Исаковский собор.
-      •	Петергоф.]
- В первый же день Асхат со своими спутниками посетил Эрмитаж. А потом была обзорная экскурсия по вечернему Санкт-Петербургу. Поразила красота, величие города; море огней; рекламные вывески. Современные элементы сочетаются со старой архитектурой города и, что интересно, такое соседство не влияет на уникальность.
- Развод мостов – одно из излюбленных зрелищ туристов. Мосты поднимаются для прохода судов по Неве из Балтийского моря в реки в Европейской части России и обратно. Развод мостов можно посмотреть во время автобусной экскурсии «Ночной Петербург», либо самостоятельно погулять по городу. Одно дело это видеть на экране телевизора, другое – своими глазами. Обычно смотрят развод мостов в центре города. Самый «популярный» мост – [Дворцовый]. Как два крыла поднимаются части его центрального пролета. Именно этот мост чаще всего изображен на многочисленных плакатах (обычно между его пролетами – силуэт [Петропавловского собора] или башня [Кунсткамеры]).
-Самый знаменитый плавучий музей – это крейсер Аврора. Вход в этот символ коммунизма бесплатный. Заплатить Вам придется только за экскурсию, если захотите.
- Асхат – фанат футбольного клуба «[Зенит]». И потому у него была мечта попасть в фирменный магазин данного клуба, для приобретения сувениров. Оказывается, в дни пребывания наших туристов, проводился матч между  клубами «[Зенит]» и «[Шахтер]». Но увы, узнал об этом Асхат поздно и лицезреть данную игру было не суждено.
- Четыре дня в Санкт-Петербурге пролетели как один день. Как не хотелось его покидать!
+==Должность==
+<font color="#4169E1">'''Учитель химии, биологии и географии.'''</font>
+==Адрес электронной почты==
+==Жизненный девиз==
+<font color="#4169E1">'''"Не мыслями надобно учить, а учить мыслить" Э.Кант'''</font>
+==Хобби==
+<font color="#4169E1">'''Вязание, чтение детективов.'''</font>
+==Область профессиональных интересов==
+<font color="#4169E1">'''Использование ИКТ на уроках химии, биологии и географии'''</font>
+==Награды==
+<font color="#4169E1">'''Грамота Управления образования администрации Петуховского района'''</font>,
+<font color="#4169E1">'''Диплом Муниципального казённого учреждения "Управление образования Администрации Петуховского района"'''</font>
+Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий]
+Мне приятно познакомиться с [[Участник:Толкачева С.В.|Толкачовой С.В.]]
+== '''[[Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (15.11 - 15.12.2011)]]''' ==
+'''В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про''' [[Долгожданная поездка в Санкт-Петербург]]
+'''Я приняла участие в обсуждении статьи''' [[И вот семья, обычная семья: мама, папа, я]]
+{|border=4
+ !colspan=4|Участие в дистанционных проектах
+ |-
+ !bgcolor=#ABCDEF|номер
+ !bgcolor=#ABCDEF|тема
+ !bgcolor=#ABCDEF|форма
+ !bgcolor=#ABCDEF|результат
+ |-
+ !1
+ !<div style="color:#00008B>Дистанционный семинар "Учим и учимся с Веб 2.0.</div>
+ !Семинар-практикум
+ !Справка
+ |-
+ !2
+ !<div style="color:#00008B">Использование ЭОР в образовательной деятельности</div>
+ !Дистанционные курсы
+ !Диплом
+ |}
+Классификация Типа Хордовые
+<graphviz>
+digraph G{
+graph [bgcolor=Snow2"
+rankdir=LR
+node[color="Purple",fontcolor="Black",style="background-color:#7FFFOO"]
+[bgcolor=LightSkyBlue ]
+"Тип Хордовые"->"Класс Рыбы";
+"Тип Хордовые"->"Класс Земноводные";
+"Тип Хордовые"->"Класс Пресмыкающиеся";
+"Тип Хордовые"->"Класс Птицы";
+"Тип Хордовые"->"Класс Млекопитающие" ;
+}
+</graphviz>
+[http://rutube.ru/tracks/5053862.html?v=0e7d8e6269d4f28834fd15fa34864619 Клип о маме]
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AS2sksqoxErdZGc3YnI5d3hfMGc2cjk3a2dw&hl=ru Презентация]
-[[Категория:Семинар]]
+[[Категория:Веб 2.0]]