Семинар "Коммуникативные нормы культуры речи" (30.11-14.12.2011 г.) — различия между версиями

Текущая версия на 09:12, 23 декабря 2011

Приветствие

Уважаемые коллеги!

30 ноября мы начинаем дистанционный семинар «Коммуникативные нормы речи» (12 часов), который продлится до 14 декабря.

Семинар состоит из вступительного (30 ноября), заключительного занятий, серии заданий, которые необходимо выполнить.

Успехов вам при выполнении заданий!

Здесь нужно разместить ссылку на Вашу страницу участника:

Образец:# [[Участник:Чурикова С.А.|Чурикова Светлана Анатольевна]]

Список участников

Задание 1. (до 5 декабря 2011 г.)

Прочитайте предложенную презентацию «Коммуникативные нормы речи» и фрагмент из пособия «Коммуникативные качества речи».
Выберите существенные признаки одного из коммуникативных качеств речи:
- Уместность,
- Точность,
- Богатство.
В текстовом документе (Microsoft-2003) охарактеризуйте одно из перечисленных коммуникативных качеств (норм).
Разместите документ в разделе Работы участников.

Работы участников

Здесь нужно разместить ссылку на Ваш документ:

Образец: *[[Медиа:Churikova S.A.-KNKR-zadanie 1.doc|Задание 1 Чуриковой С.А.]]

Задание 2. (до 12 декабря 2011 г.)

Прочитайте фрагмент из пособия «Коммуникативные нормы речи» «Логичность».
В текстовом документе (Microsoft-2003) охарактеризуйте Логичность как коммуникативную норму речи или коммуникативное качество речи, назовите виды логических ошибок.
Разместите документ в разделе Работы участников.

Работы участников

Здесь нужно разместить ссылку на Ваш документ:

Образец: *[[Медиа:Churikova S.A.-KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Чуриковой С.А.]]

@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 '''Уважаемые коллеги!'''
-Начинаем Интернет-семинар «Подготовка к ГИА (государственной итоговой аттестации 9 класс) по русскому языку».
+ноября мы начинаем дистанционный семинар «Коммуникативные нормы речи» (12 часов), который продлится до 14 декабря.
+Семинар состоит из вступительного (30 ноября), заключительного занятий, серии заданий, которые необходимо выполнить.
-На нашем семинаре будут даны рекомендации, образцы, включайтесь в обсуждение предложенных вопросов.
+'''Успехов вам при выполнении заданий!'''
 | style="width: 70%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
@@ Строка 14: / Строка 16: @@
 == '''''Список участников''''' ==
-#
+# [[Участник: Назарова Оксана|Назарова Оксана Викторовна]]
-#
+# [[Участник:Филиппова Татьяна|Филиппова Татьяна Николаевна]]
-#
+# [[Участник: Скороходова Е.Н.|Скороходова Елена Николаевна]]
-#
+# [[Участник: Беляева Оксана|Беляева Оксана Робертовна]]
-#
-#
-#
-#
-#
-#
 |}
@@ Строка 32: / Строка 25: @@
 | style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
-=='''''Занятие 1. Как подготовиться к сжатому изложению. (24.02-16.03.2011 г.)'''''==
+=='''''Задание 1. (до 5 декабря 2011 г.)'''''==
-# Ознакомьтесь с '''[[Медиа:Shavrina O.G. Zanyatie 1 - Kak podgotovitsa k sjatomu izlogeniyu.doc|МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ]]'''.
+# Прочитайте предложенную '''[[Медиа:Shavrina OG KNKR Kommunikat normy pechi.ppt|презентацию «Коммуникативные нормы речи»]]''' и  '''[[Медиа:Shavrina OG KNKR Kommunikat kach pechi.doc|фрагмент из пособия «Коммуникативные качества речи»]]'''.
-# В разделе '''Ваше мнение''' предложите '''''ВАШИ ВАРИАНТЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА''''' (не забывайте подписываться, для этого достаточно на ''Панели инструментов'' нажать '''кнопку "Ваша подпись и момент времени"''')
+#Выберите существенные признаки одного из коммуникативных качеств речи:
+#*Уместность,
-=== Ваше мнение ===
+#*Точность,
-* [[Медиа:Valeeva NA Sjatie texta.doc|Валеева Наталья Александровна]], 20:32, 14 марта 2011 (UTC
+#*Богатство.
-* '''Вариант сжатия предложенного текста:''' ''Вокруг пели птицы...Где-то ясно и чисто, в ритме биения сердца куковала кукушка.Сиротским и вдовьим называют в народе ее печальный светлый голос.''--[[Участник:Филиппова Татьяна|Татьяна Николаевна]] 13:00, 16 марта 2011 (UTC)
+#В текстовом документе (Microsoft-2003) ''охарактеризуйте одно из перечисленных коммуникативных качеств (норм)''.
-* '''Вариант сжатия текста:''' ''Радостно пели вокруг птицы: раскатисто звучало горло дрозда-дерябы, застенчиво и озорно цвинькали синички, ясно и чисто куковала кукушка. В народе печальный и светлый голос кукушки называют сиротским, вдовьим за необыкновенный ритм, похожий на биение сердца.''--[[Участник:Скороходова Е.Н.|Елена]] 13:13, 16 марта 2011 (UTC)
+#Разместите документ в разделе '''Работы участников'''.
-* '''Вариант сжатия текста:''' Радостно пели вокруг птицы: журчал дрозд-деряба, цвинькали синички...Печально и светло куковала кукушка, и это было похоже на биение сердца. Недаром в народе называют ее голос сиротским.--[[Участник:Беляева Оксана|Оксана]]
-* '''Вариант сжатия текста:''' Радостно пели вокруг птицы. Где-то вдали куковала кукушка. Ритм её печального кукования был похож на биение сердца. Недаром в народе называют этот голос сиротским, вдовьим...--[[Участник:Сбродова Светлана Владимировна|Сбродова С.В.]] 13:04, 16 марта 2011 (UTC)
-* '''Вариант сжатия текста:''' ''Радостно пели вокруг птицы: журчало горло дрозда-дерябы, цвинькали синички, где-то вдали в ритм с биением сердца куковала кукушка, голос которой был печален и светел.'' --[[Участник:Парунина И.В.|Парунина И.В.]] 02:48, 26 марта 2011 (UTC)
-| style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
-=='''''Занятие 2. Варианты сжатия текста. (17.03-10.04.2011 г.)'''''==
-# Ознакомьтесь с '''[[Медиа:Shavrina OG - Zanyatie 2 -Sjatie texta.doc|МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ]]'''.
-# В текстовом документе (Microsoft-2003) выполните ПО ВЫБОРУ задание '''А1 №10''' или '''А2 №11'''.
-# Разместите документ в разделе '''Работы участников'''.
 == Работы участников ==
 '''''Здесь нужно разместить ссылку на  Ваш документ:'''''
-''Образец:'' '''<nowiki>*[[Медиа:Churikova S.A.-GIA-zadanie 2.doc|Задание 2 Чуриковой С.А.]]</nowiki>'''
+''Образец:'' '''<nowiki>*[[Медиа:Churikova S.A.-KNKR-zadanie 1.doc|Задание 1 Чуриковой С.А.]]</nowiki>'''
-* '''[[Медиа:Parunina_IV-GIA-zadanie_2.doc|Задание 2 Паруниной И.В.]]'''
+* [[Медиа:Skorokhodova E.N. KNKR-zadanie 1..doc|Задание 1 Скороходовой Е.Н.]]
-* '''[[Медиа:Skorokhodova E.N.-GIA-zadanie 2.doc|Задание 2 Скороходовой Е.Н.]]'''
+* [[Медиа:Nazarova O.V. KNKR-zadanie 1..doc|Задание 1 Назаровой О.В.]]
-* '''[[Медиа:Belyaeva O.R.-GIA-zadanie 2.doc|Задание 2 Беляевой О.Р.]]'''
+* [[Медиа:Belyaeva O.R. KNKR-zadanie 1.doc|Задание 1 Беляева О.Р.]]
-* '''[[Медиа:Filippova TN GIA-zadanie 2..doc|Задание 2 Филипповой Т.Н.]]'''
+* [[Медиа:Filippova TN KNKR-zadanie1.doc|Задание 1 Филипповой Т.Н.]]
-|}
+| style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
-{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
-| style="width: 50%; background-color:#98FB98; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 60px;" |
-=='''''Занятие 3. '''''==
-# Ознакомьтесь с '''[[Медиа:Shavrina OG - Zanyatie 3_GIA.doc|МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ]]'''.
-# В текстовом документе (Microsoft-2003) оформите ответ на ВОПРОС.
-# Разместите документ в разделе '''Работы участников'''.
-== Работы участников ==
-'''''Здесь нужно разместить ссылку на  Ваш документ:'''''
-''Образец:'' '''<nowiki>*[[Медиа:Churikova S.A.-GIA-zadanie 3.doc|Задание 3 Чуриковой С.А.]]</nowiki>'''
-* [[Медиа:Parunina_I.V.-GIA-zadanie_3.doc|Задание 3 Паруниной И.В.]]
-* [[Медиа:Skorohodova E.N zadan. 3.doc|Задание 3 Скороходовой Е.Н.]]
-* [[Медиа:Filippova T.N.-GIA-zadanie 3..doc|Задание 3 Филипповой Т.Н.]]
-* [[Медиа:Belyaeva O.R.-GIA-zadanie 3..doc|Задание 3 Беляевой О.Р.]]‎
-| style="width: 50%; background-color:#F7F7FF; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top;" |
+=='''''Задание 2. (до 12 декабря 2011 г.)'''''==
+# Прочитайте '''[[Медиа:Shavrina OG KNKR Logichnost'.doc|фрагмент из пособия «Коммуникативные нормы речи» «Логичность»]]'''.
+#В текстовом документе (Microsoft-2003) ''охарактеризуйте Логичность как коммуникативную норму речи или коммуникативное качество речи, назовите виды логических ошибок''.
+#Разместите документ в разделе '''Работы участников'''.
-=='''''Занятие 4. '''''==
-# Ознакомьтесь с '''[[Медиа:Shavrina OG - Zanyatie 4_GIA.doc|МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ]]'''.
-# В текстовом документе (Microsoft-2003) оформите ответ на ВОПРОС.
-# Разместите документ в разделе '''Работы участников'''.
 == Работы участников ==
 '''''Здесь нужно разместить ссылку на  Ваш документ:'''''
-''Образец:'' '''<nowiki>*[[Медиа:Churikova S.A.-GIA-zadanie 4.doc|Задание 4 Чуриковой С.А.]]</nowiki>'''
+''Образец:'' '''<nowiki>*[[Медиа:Churikova S.A.-KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Чуриковой С.А.]]</nowiki>'''
-* [[Медиа:Parunina_I.V.-GIA-zadanie_4.doc|Задание 4 Паруниной И.В.]]‎
+* [[Медиа:Nazarova O.V. KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Назаровой О.В.]]
-* [[Медиа:Skorokhodova E.N. GIA-zadanie 4.doc|Задание 4 Скороходовой Е.Н.]]‎
+* [[Медиа:Skorokhodova E.N. KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Скороходовой Е.Н.]]
-* [[Медиа:Filippova T.N.-GIA-zadanie 4..doc|Задание 4 Филипповой Т.Н.]]‎
+* [[Медиа:Belyaeva O.R. KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Беляевой О.Р.]]
-* [[Медиа:Belyaeva O.R.-GIA-zadanie 4..doc|Задание 4 Беляевой О.Р.]]‎
+* [[Медиа:Filippova TN KNKR-zadanie 2.doc|Задание 2 Филипповой Т.Н.]]
 |}
+[[Категория:Семинар]]

Семинар "Коммуникативные нормы культуры речи" (30.11-14.12.2011 г.) — различия между версиями

Текущая версия на 09:12, 23 декабря 2011

Приветствие

Список участников

Задание 1. (до 5 декабря 2011 г.)

Работы участников

Задание 2. (до 12 декабря 2011 г.)

Работы участников

Навигация

Просмотры

Персональные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты