Обсуждение:Значение профильных проб для профессиональной ориентации — различия между версиями
(Новая: В статье "Значение профильных проб для профессиональной ориентации" рассматривается важная проблем...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
В статье "Значение профильных проб для профессиональной ориентации" рассматривается важная проблема для выпускников школ. Трудности в выборе будущей профессии испытывают как выпускники 9, так и 11 классов. Часто выбор профессии связан либо с территориальными условиями, либо с настоянием родителей, реже учитывается заинтересованность самой личности и желание работать именно в данной сфере. Большое значение имеет предварительная работа педагога-психолога в подготовке старшеклассников к выбору профессии. В данной указывается о системе работы школы в данном направлении. Считаю, выбор темы статьи удачной, отражающей одно из направлений работы школы. | В статье "Значение профильных проб для профессиональной ориентации" рассматривается важная проблема для выпускников школ. Трудности в выборе будущей профессии испытывают как выпускники 9, так и 11 классов. Часто выбор профессии связан либо с территориальными условиями, либо с настоянием родителей, реже учитывается заинтересованность самой личности и желание работать именно в данной сфере. Большое значение имеет предварительная работа педагога-психолога в подготовке старшеклассников к выбору профессии. В данной указывается о системе работы школы в данном направлении. Считаю, выбор темы статьи удачной, отражающей одно из направлений работы школы. | ||
Автор статьи серьезно подошел к выбору темы, статья написана научно, доступно, легко читается. | Автор статьи серьезно подошел к выбору темы, статья написана научно, доступно, легко читается. | ||
| − | Участник семинара: Бендус Наталья Васильевна | + | Участник семинара: --[[Участник:Бендус Наташа|Бендус Наташа]] 06:14, 15 декабря 2011 (UTC)Бендус Наталья Васильевна |
Текущая версия на 11:14, 15 декабря 2011
В статье "Значение профильных проб для профессиональной ориентации" рассматривается важная проблема для выпускников школ. Трудности в выборе будущей профессии испытывают как выпускники 9, так и 11 классов. Часто выбор профессии связан либо с территориальными условиями, либо с настоянием родителей, реже учитывается заинтересованность самой личности и желание работать именно в данной сфере. Большое значение имеет предварительная работа педагога-психолога в подготовке старшеклассников к выбору профессии. В данной указывается о системе работы школы в данном направлении. Считаю, выбор темы статьи удачной, отражающей одно из направлений работы школы. Автор статьи серьезно подошел к выбору темы, статья написана научно, доступно, легко читается. Участник семинара: --Бендус Наташа 06:14, 15 декабря 2011 (UTC)Бендус Наталья Васильевна
