Создание сайта "Село моё - Межборное" — различия между версиями
Илона (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Илона (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| (не показаны 34 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| Строка 6: | Строка 5: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | Информатика и ИКТ, русский язык, литературное краеведение | + | Информатика и ИКТ, русский язык, литературное краеведение, |
| − | 10-11 класс | + | 10 - 11 класс |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Целью проекта является создание сайта о селе Межборном. В Интернете пока нет подобного сайта, думаю, что учащимся будет интересно и полезно поработать в этом направлении. Работа над проектом способствует воспитанию патриотизма, обучению содействия в группе, сплочению классного коллектива. | ||
| + | |||
| + | В ходе реализации проекта обучающиеся знакомятся с особенностями конструктора сайтов uCoz, выбирают подходящий шаблон, определяют основные тематические разделы, заполняют страницы информацией об истории села и школы, природе, памятниках архитектуры и истории, знаменитых людях села. Создание статей о селе совершенствует умение писать сочинение научного, культурологического характера. Защита проекта (публичное выступление) развивает коммуникативные навыки обучающихся. | ||
| + | |||
| + | Краеведческая направленность проекта обеспечивается исследованием в области истории села, его традиций. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 38: | Строка 43: | ||
'''Подготовительный этап''' (создание групп по теме,получение представления о системе создания сайтов; ознакомление с критериями, предъявляемыми к сайту, составление опросов, интервью по теме) | '''Подготовительный этап''' (создание групп по теме,получение представления о системе создания сайтов; ознакомление с критериями, предъявляемыми к сайту, составление опросов, интервью по теме) | ||
| − | '''Этап реализации''' (поиск и отбор информации; подготовка текстовой и графической информации; оформление сайта | + | '''Этап реализации''' (поиск и отбор информации; подготовка текстовой и графической информации; оформление сайта) |
'''Защита проекта''' (представление результата работы) | '''Защита проекта''' (представление результата работы) | ||
| Строка 45: | Строка 50: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Vetlugina_I.N._Vizitka.doc |Визитная карточка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 50: | Строка 57: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Vetlugina I.N Prezentaciia.ppt| Презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | + | Группа "Историки": [http://mezbornoe.ucoz.ru/index/istorija_nashej_shkoly/0-4 Страница сайта "Шстория школы"] | |
| − | + | Группа "Историки": [http://shkola-mezborsk.ucoz.ru/index/istorija_shkoly/0-13 Страница сайта "Шстория школы"] | |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | [ | + | |
| − | [http:// | + | [[Медиа:Vetlugina_I.N._vxodnaja_anketa.doc |Входная анкета]] |
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHhHWTlrRUFHNTZ6cE13OGp0NGUwdUE6MQ#gid=0 | + | |
| − | [http:// | + | [http://wikikurgan.orbitel.ru/images/3/34/Vetlugina_I.N._otcenivanije.jpg Текущее и итоговое оценивание] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dHhHWTlrRUFHNTZ6cE13OGp0NGUwdUE6MQ#gid=0 Итоговый опрос] | ||
| + | |||
| + | [http://mezbornoe.blogspot.com/ Рефлексия] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B2%D1%8C%D1%8E%3F_%28%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%29 Как провести интервью.] | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:Vetlugina I.N. Plan opisaniia pamiatnika.doc| План описания памятника культуры]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.outsidethebox.ms/12853 Обработка результатов опроса с помощью Excel] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | [http://www.ucoz.ru Конструктор сайтов] | |
Текущая версия на 00:36, 30 октября 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Ветлугина Илона Нугзаровна
Предмет, возраст учащихся
Информатика и ИКТ, русский язык, литературное краеведение,
10 - 11 класс
Краткая аннотация проекта
Целью проекта является создание сайта о селе Межборном. В Интернете пока нет подобного сайта, думаю, что учащимся будет интересно и полезно поработать в этом направлении. Работа над проектом способствует воспитанию патриотизма, обучению содействия в группе, сплочению классного коллектива.
В ходе реализации проекта обучающиеся знакомятся с особенностями конструктора сайтов uCoz, выбирают подходящий шаблон, определяют основные тематические разделы, заполняют страницы информацией об истории села и школы, природе, памятниках архитектуры и истории, знаменитых людях села. Создание статей о селе совершенствует умение писать сочинение научного, культурологического характера. Защита проекта (публичное выступление) развивает коммуникативные навыки обучающихся.
Краеведческая направленность проекта обеспечивается исследованием в области истории села, его традиций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему нужно любить Родину?
Проблемные вопросы
Что мы можем рассказать людям о своём селе?
Как это сделать?
Учебные вопросы
Как создать сайт?
Какие тематические страницы будут на сайте?
Как и где найти информацию о селе?
Как наполнить страницы сайта содержанием?
Как представить проект?
План проведения проекта
Актуализация (вводная презентация учителя, опрос, выявление уровня знаний и заинтересованности темой)
Подготовительный этап (создание групп по теме,получение представления о системе создания сайтов; ознакомление с критериями, предъявляемыми к сайту, составление опросов, интервью по теме)
Этап реализации (поиск и отбор информации; подготовка текстовой и графической информации; оформление сайта)
Защита проекта (представление результата работы)
Рефлексия по итогам проекта (обсуждение результатов в блоге)
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Группа "Историки": Страница сайта "Шстория школы"
Группа "Историки": Страница сайта "Шстория школы"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
План описания памятника культуры
Обработка результатов опроса с помощью Excel
