Участник:Пушкарева Наталья Сергеевна — различия между версиями
Материал из Wiki
м (Заварницына Н.С. переименовал страницу Участник:Заварницына Н.С. в Участник:Пушкарева Наталья Сергеевна: смена фамилии) |
|||
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | Пушкарева Наталья Сергеевна, | |
− | + | [[Изображение:Y 882c89f8.jpg|200px|thumb|left|описание]] | |
'''10 августа 1988''' | '''10 августа 1988''' | ||
Строка 7: | Строка 7: | ||
{|border=1 | {|border=1 | ||
!Ф.И.О. | !Ф.И.О. | ||
− | | | + | |Пушкарева Н.С. |
|- | |- | ||
|- | |- | ||
!хобби | !хобби | ||
− | |'' | + | |''чтение художественной литературы '' |
|} | |} | ||
+ | |||
+ | Мне приятно познакомиться с [[участник: Юрина А.А| Юриной А.А]], [[участник: (*Liss*)| Палеховой Е.В.]], [[участник: Dozmorov| Дозморовым Ю.И.]],[[участник: Пермякова Н.Г.| Пермяковой Н.Г.]],[[участник: Федосеева Л.Е.| Федосеева Л.Е.]],[[участник: Марина Никулина| Никулиной М.А.]] | ||
+ | |||
+ | [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9E%D1%85_%D1%83%D0%B6_%D1%8D%D1%82%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%21 Ох уж это местоимение] | ||
+ | |||
+ | Я являюсь слушателем [http://irost45.ru Института развития образования и социальных технологий.] | ||
+ | |||
+ | [[Тренинг на базе МКОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2"( март 2012г - май 2012 г.г.)]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
− | |||
− | [[ | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] |
+ | [[Категория:Конкурс фотографий - 2012]] | ||
+ | [[Категория: Конкурс дистанционных мероприятий - 2012]] |
Текущая версия на 10:57, 18 ноября 2018
Пушкарева Наталья Сергеевна,
10 августа 1988
МКОУ "Далматовская средняя общеобразовательная школа №2",
Ф.И.О. | Пушкарева Н.С. |
---|---|
хобби | чтение художественной литературы |
Мне приятно познакомиться с Юриной А.А, Палеховой Е.В., Дозморовым Ю.И., Пермяковой Н.Г., Федосеева Л.Е., Никулиной М.А.
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.