Праздник. Синичкин день — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 25 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
[[Праздник. Синичкин день]]
+
[[Изображение:044dfb.jpg|250px|right]]
[[Изображение:044dfb.jpg|450px|right]]
 
 
 
 
== Тема:==
 
== Тема:==
 
'''Синичкин день'''
 
'''Синичкин день'''
 +
 
== Автор:==
 
== Автор:==
 
[[Участник:Поташкина Т.М.|Поташкина Татьяна Михайловна]]
 
[[Участник:Поташкина Т.М.|Поташкина Татьяна Михайловна]]
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
внеурочная деятельность, начальные классы== Краткое описание:==
+
внеурочная деятельность, начальные классы
 +
 
 +
== Краткое описание:==
 
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
 
С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
  
Строка 16: Строка 17:
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Можно ли спасти диких птиц во время зимовки?===''Проблемные вопросы''===  
+
Можно ли спасти диких птиц во время зимовки?
 +
 
 +
===''Проблемные вопросы''===  
 
Почему есть праздник синички?  
 
Почему есть праздник синички?  
Как человек может позаботиться о птицах?===''Учебные вопросы''===
+
Как человек может позаботиться о птицах?
 +
 
 +
===''Учебные вопросы''===
 
Каких зимующих птиц вы знаете?
 
Каких зимующих птиц вы знаете?
 
Какая птица ночует, зарывшись в снег?
 
Какая птица ночует, зарывшись в снег?
Строка 24: Строка 29:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
 
*'''Актуализация''' (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
*'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией о созданных до настоящего времени мониторах. Анализ их сильных и слабых сторон, основных идей, используемых технических приемов.)
+
*'''Подготовительный''' (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией.  
*'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную модель монитора.)
+
*'''Проектирование''' (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную.)
 
*'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
 
*'''Дизайн''' (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
 
*'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
 
*'''Создание презентации''' (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
Строка 36: Строка 41:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:BUKLET 3.doc|Буклет]]
+
[[Медиа:Buklet Potashkina1 TT.doc|Буклет]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:Prazdnik Sinichkin den1 TT.ppt| презентация]]
+
[[Медиа:Potashkina TT prazdnik Sinichkin den.ppt| презентация]]
  
 
== Готовый проект:==
 
== Готовый проект:==
*[[Медиа: Alina 2 kl.ppt|презентация]]
+
*[[Медиа:Potashkina TT Alina 2 kl.ppt|презентация]]
*[[Медиа: Ptici v rospisi.doc |текст к презентации ]]
+
*[[Медиа:Potashkina TT ptici v rospisi.doc |текст к презентации ]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[[Медиа: Kriterii.doc|Оценивание презентации]]
+
*[[Медиа:Kriterii Potashkina TM.doc| Оценивание презентации]]
*[[Медиа: Rephleksija.doc|Рефлексия]
+
*[[Медиа: Rephleksija Potashkina TM.doc| Рефлексия]]
*[[Analis prasdnika.doc]]
 
*[        | рефлексия в блоге]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
#Аппаратное обеспечение
 
#Аппаратное обеспечение
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, сканер, другие типы интернет-соединений.  
+
#*Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений.  
 
#Программное обеспечение
 
#Программное обеспечение
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
+
#*программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы.
 
#Интернет-ресурсы
 
#Интернет-ресурсы
#*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/begin.htm - общие сведения о мониторах
+
#*http://www.yandex.ru
#*http://www.kgtu.runnet.ru/E-Library/Monitors/index1.htm  - описания
 
  
  
Строка 75: Строка 77:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
[[Категория:Физика]]
+
[[Категория:Начальная школа]]
[[Категория:Информатика]]
 

Текущая версия на 10:58, 18 апреля 2012

044dfb.jpg

Тема:

Синичкин день

Автор:

Поташкина Татьяна Михайловна

Предмет, возраст учащихся

внеурочная деятельность, начальные классы

Краткое описание:

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Можно ли спасти диких птиц во время зимовки?

Проблемные вопросы

Почему есть праздник синички? Как человек может позаботиться о птицах?

Учебные вопросы

Каких зимующих птиц вы знаете? Какая птица ночует, зарывшись в снег? Какая птица выводит птиц зимой?

План проведения проекта

  • Актуализация (проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта.)
  • Подготовительный (знакомство с уже имеющимися в сети Интернет информацией.
  • Проектирование (В «начинку» разработчики должны поместить информацию, привлекающую внимание и побуждающую выбрать ту или иную.)
  • Дизайн (разработка дизайна презентации, графических элементов, обработка графики.)
  • Создание презентации (Работа включает в себя выбор программного обеспечения для создания Wеb-страниц, программирование, написание функциональной части.)
  • Тестирование (на этом этапе проверяется удобство навигации, целостность данных, корректность ссылок и орфография.)
  • Готовый проект (представление и оценивание созданного проекта.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Готовый проект:

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  1. Аппаратное обеспечение
    • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, другие типы интернет-соединений.
  2. Программное обеспечение
    • программы обработки изображений, веб-браузер, офисный пакет,программы электронной почты, мультимедийные системы.
  3. Интернет-ресурсы