Дорога,транспорт,пешеход — различия между версиями
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[[Media:List dostigeni Zvereva EV.doc|Критерии оценивания]] | [[Media:List dostigeni Zvereva EV.doc|Критерии оценивания]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://www.anketer.ru/vote/Qmp1DPH6z3/| анкета по результатам работы] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | [[Media:Kakoi bivaet transport Zvereva EV.doc|Какие | + | [[Media:Kakoi bivaet transport Zvereva EV.doc|Какие виды транспорта вы знаете?]] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| Строка 56: | Строка 59: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Начальная школа]] | ||
Текущая версия на 10:59, 18 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
ПДД, 1кл.
Краткая аннотация проекта
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Травматизм на дорогах - это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная.Проблема соблюдения правил дорожного движения актуальна для современного человека.Изучив эту тему, мы повторим правила безопасного движения, познакомимся с различными видами транспорта. Создадим альбом из рисунков учащихся по данной теме.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Правда ли, что дисциплина на улицах, дорогах и в транспорте - залог безопасности?
Проблемные вопросы
Зачем нужно изучать правила дорожного движения? Какие транспортные средства вы знаете? Кого называют водителем, пассажиром, пешеходом и какие у них обязанности?
Учебные вопросы
Как избежать нарушения правил дорожного движения?
План проведения проекта
Учителю необходимо провести беседу с учащимися с целью выявления имеющихся знаний учащихся о правилах дорожного движения. Учащимся предлагается стартовая презентация, содержащая тему проекта, его цель и задачи, формы итоговых работ и непосредственно задания для поиска. На родительском собрании с целью включения родителей в проект им предлагается познакомиться с буклетом, который дает представление о проекте. Таким образом, родители могут оказать посильную помощь в работе над проектом.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Какие виды транспорта вы знаете?
Другие документы
- Интернет-ресурсы
