Дружба — различия между версиями
TatyanaI (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
TatyanaI (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показано 49 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | ''Дружба. Что это такое?'' | |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | ''1.Что значит дружба в жизни человека? | |
| − | + | ''2.Какие есть интересы у молодых людей? | |
| − | + | ''3.Какие были интересы у молодых людей 30 лет назад?'' | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | ''1.Какие у тебя друзья? | |
| − | + | ''2.Какой друг тебе подходит? | |
| − | + | ''3.Как найти друга по переписке?'' | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | Знакомство с темой проекта. | ||
| + | #Планирование этапов работы. | ||
| + | #Публикация учителя о проекте (буклет). | ||
| + | #Стартовая презентация учителя. | ||
| + | #Работа школьников по изучению теоретического материала. | ||
| + | #Создание практического материала (буклет, презентация, анкета). | ||
| + | #Итоговое обсуждение. | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| − | == Публикация учителя == | + | |
| − | :Booklet dlj roditelej . IliynykhTV2012-3doc.doc | + | [[Медиа:Visitka Ilyinykh2012-3.doc|визитка]] |
| + | |||
| + | == Публикация учителя== | ||
| + | [[Медиа:Booklet dlj roditelej . IliynykhTV2012-3doc.doc|буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| − | [[Медиа:Girls.IlyinykhTV.2012.avi]] | + | [[Медиа:Girls.IlyinykhTV.2012.avi|видеофильм]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| Строка 50: | Строка 61: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | + | [[Медиа:Ozenka presentation . IliynykhTV2012-3doc.doc|оценка презентации]] | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| + | [http://15111970a.blogspot.com/2012/03/blog-post_30.html Рефлексия] | ||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:For projects Iliynykh TV 2012-3.doc|материалы для проекта]] | ||
| + | == Другие документы== | ||
| + | [[Медиа:ANKETA. IliynykhTV2012-3doc.doc|АНКЕТА]] | ||
Текущая версия на 10:15, 21 апреля 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Ильиных Татьяна Васильевна
Предмет, возраст учащихся
английский язык 13-14 лет
Краткая аннотация проекта
С помощью учебного проекта создаются условия для самостоятельной познавательной и творческой деятельности учащихся на уроках английского языка. Проблема выбора друзей, организации свободного времени, совместная деятельность подростков очень актуальна в наше время. Как бы не изменялось общество, все равно на протяжении тысячелетий остаются вечные ценности, которые имеют большое значение для людей всех поколений, конфессий и культур. Одной из таких вечных ценностей, безусловно, является дружба. Люди очень часто употребляют это слово в своем языке, тех или иных людей называют своими друзьями. Интересы поколения Next очень разные, для некоторых молодых людей очень остро встает вопрос общения со своими сверстниками. В данном проекте рассматривается проблема настоящей дружбы между людьми.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Дружба. Что это такое?
Проблемные вопросы
1.Что значит дружба в жизни человека?
2.Какие есть интересы у молодых людей?
3.Какие были интересы у молодых людей 30 лет назад?
Учебные вопросы
1.Какие у тебя друзья?
2.Какой друг тебе подходит?
3.Как найти друга по переписке?
План проведения проекта
Знакомство с темой проекта.
- Планирование этапов работы.
- Публикация учителя о проекте (буклет).
- Стартовая презентация учителя.
- Работа школьников по изучению теоретического материала.
- Создание практического материала (буклет, презентация, анкета).
- Итоговое обсуждение.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
АНКЕТА
