Учителями славиться Россия, ученики приносят славу ей. — различия между версиями
Любовь55 (обсуждение | вклад) (→Мамина Татьяна Спиридоновна - Завуч по учебно-воспитательной работе) |
|||
| (не показано 16 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение: Bondareva_L_-_MKOU_Aktabanskayi_SOCH.jpg |160px|thumb|left|Наша любимая школа]] |
| − | + | :::::::::::::::В селе ты не просто порядочный житель, | |
| − | + | :::::::::::::::У всех на виду твоё имя – учитель! | |
| − | + | :::::::::::::::И спрос с тебя строгий, и честь высока, | |
| − | + | :::::::::::::::И ноша твоя на миру нелегка… | |
| − | + | :::::::::::::::Кого по головке погладил рукой, | |
| − | + | :::::::::::::::Какою походкою шёл ты домой – | |
| − | + | :::::::::::::::Ничто не уходит от взора людей, | |
| − | + | :::::::::::::::И это понятно: ты совесть детей! | |
| + | __NOTOC__ | ||
== ''' Сельская школа''' == | == ''' Сельская школа''' == | ||
| Строка 15: | Строка 16: | ||
== '''Коллектив единомышленников''' == | == '''Коллектив единомышленников''' == | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение: Bondareva_L_-_Nach_kolltktiv.jpg |150px|thumb|right| Наш дружный коллектив]] |
Нынче здесь сложился творческий коллектив единомышленников. Основные направления деятельности – формирование экологической культуры школьников, самооздоровление участников образовательного процесса. | Нынче здесь сложился творческий коллектив единомышленников. Основные направления деятельности – формирование экологической культуры школьников, самооздоровление участников образовательного процесса. | ||
| − | Главной задачей является обновление содержания образования. С этой целью с 2005 года введена предпрофильная подготовка, а с 2006года – профильное обучение,открыт агротехнологический класс. | + | Главной задачей является обновление содержания образования. С этой целью с 2005 года введена предпрофильная подготовка, а с 2006года – профильное обучение,открыт агротехнологический класс. |
== ''' Учительские династия в нашей школе''' == | == ''' Учительские династия в нашей школе''' == | ||
| Строка 24: | Строка 25: | ||
== '''Результат работы''' == | == '''Результат работы''' == | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Bondareva_L_-_Vruchtnie_granda.png |150px|thumb|left| директор - Людмила Александровна Тернавская получает грант]] |
Результатом работы педагогического коллектива является то что в 2008 году в рамках национального проекта «Образование» наша школа получает [http://grants.extech.ru/z_otch2004.php?mlevel=100 гранта президента России], миллион рублей. Все это благодаря совместной работе всего педагогического коллектива школы, и огромная заслуга директора школы Людмилы Александровны Тернавской. | Результатом работы педагогического коллектива является то что в 2008 году в рамках национального проекта «Образование» наша школа получает [http://grants.extech.ru/z_otch2004.php?mlevel=100 гранта президента России], миллион рублей. Все это благодаря совместной работе всего педагогического коллектива школы, и огромная заслуга директора школы Людмилы Александровны Тернавской. | ||
| − | |||
== ''' Людмила Александровна Тернавская - директор от бога''' == | == ''' Людмила Александровна Тернавская - директор от бога''' == | ||
| − | |||
Л.А.Тернавская Талантливая, энергичная, деятельная, кумир детских сердец, Людмила Александровна сразу же увлекла детей математикой. Ее ученики стали победителями олимпиад в районе и области. Она ведет последовательно педагогический коллектив по пути осмысления и совершенствования накопленного опыта, учит из достаточно простых ходов и процедур извлекать аналитический эффект. | Л.А.Тернавская Талантливая, энергичная, деятельная, кумир детских сердец, Людмила Александровна сразу же увлекла детей математикой. Ее ученики стали победителями олимпиад в районе и области. Она ведет последовательно педагогический коллектив по пути осмысления и совершенствования накопленного опыта, учит из достаточно простых ходов и процедур извлекать аналитический эффект. | ||
| Строка 47: | Строка 46: | ||
== ''' Мамина Татьяна Спиридоновна - Завуч по учебно-воспитательной работе''' == | == ''' Мамина Татьяна Спиридоновна - Завуч по учебно-воспитательной работе''' == | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Bondareva_L_-_Mamina_T.S.png|150px|thumb|left| Мамина Татьяна Спиридоновна - учитель и Завуч по учебно-воспитательной работе]] |
В управлении [http://www.schoolotzyv.ru/shkoly/137-kurganskaya/68540-mou-aktabanskaya-shkola МКОУ«Актабанская средняя общеобразовательная школа»]директору помогает правая рука – Завуч по учебно-воспитательной работе. Это '''Мамина Татьяна Спиридоновна'''. Учитель русского языка и литературы- учитель от бога. | В управлении [http://www.schoolotzyv.ru/shkoly/137-kurganskaya/68540-mou-aktabanskaya-shkola МКОУ«Актабанская средняя общеобразовательная школа»]директору помогает правая рука – Завуч по учебно-воспитательной работе. Это '''Мамина Татьяна Спиридоновна'''. Учитель русского языка и литературы- учитель от бога. | ||
| Строка 62: | Строка 61: | ||
Жизненное кредо учительских семей - "Светить, любить, творить, зажигать. Не останавливаться на достигнутом, идти в ногу со временем, любить и уважать детей, находить свою изюминку в каждом деле". | Жизненное кредо учительских семей - "Светить, любить, творить, зажигать. Не останавливаться на достигнутом, идти в ногу со временем, любить и уважать детей, находить свою изюминку в каждом деле". | ||
| + | [[Изображение: Bondareva_L_-_Krugkovaiya_rabota.png|150px|thumb|left| танцевальный коллектив "Ручеек"]] | ||
Быть учителем – судьба моя. Так может сказать о себе каждый учитель. И для них самая лучшая награда – это память и уважение учеников. Мы уверены, если бы им сегодня пришлось выбирать, они бы не задумываясь, вновь выбрали профессию учителя. | Быть учителем – судьба моя. Так может сказать о себе каждый учитель. И для них самая лучшая награда – это память и уважение учеников. Мы уверены, если бы им сегодня пришлось выбирать, они бы не задумываясь, вновь выбрали профессию учителя. | ||
Счастлив тот человек, который построил дом, посадил дерево, вырастил сына и оставил яркий след на земле своими добрыми делами. | Счастлив тот человек, который построил дом, посадил дерево, вырастил сына и оставил яркий след на земле своими добрыми делами. | ||
| − | |||
В нашей школе детям очень интересно заниматься, ведь они не только учатся, но и занимаются в различных кружках. Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира. Именно этими словами хочется закончить свою статью. | В нашей школе детям очень интересно заниматься, ведь они не только учатся, но и занимаются в различных кружках. Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира. Именно этими словами хочется закончить свою статью. | ||
Текущая версия на 11:57, 5 апреля 2012
- В селе ты не просто порядочный житель,
- У всех на виду твоё имя – учитель!
- И спрос с тебя строгий, и честь высока,
- И ноша твоя на миру нелегка…
- Кого по головке погладил рукой,
- Какою походкою шёл ты домой –
- Ничто не уходит от взора людей,
- И это понятно: ты совесть детей!
Сельская школа
Сегодня я хочу написать о сельской школе. Которая расположена в центре с.Актабан Петуховского района Курганской области. Наше село расположено от районного центра на расстоянии 45 км. Актабанская средняя общеобразовательная школа была образована в 1903 году.
В архиве г.Тобольск хранится редкая запись: « 1903 год-год открытия школы в Актабане. Обучалось 16 детей». Далеко не все дети школьного возраста имели возможность учиться. Учебный год продолжался 143 дня. В 1937 году Актабанская школа стала семилетней и просуществовала в этом статусе до 1955 года 1 сентября 1986 года стало радостным событием для всех учителей, обучающихся, жителей села, которые получили в подарок новое современное типовое здание.
Коллектив единомышленников
Нынче здесь сложился творческий коллектив единомышленников. Основные направления деятельности – формирование экологической культуры школьников, самооздоровление участников образовательного процесса.
Главной задачей является обновление содержания образования. С этой целью с 2005 года введена предпрофильная подготовка, а с 2006года – профильное обучение,открыт агротехнологический класс.
Учительские династия в нашей школе
Сегодня можно говорить об учительских династиях Тернавских, Маминых, Поповых-Пестряковых. Актабанская школа дала путёвку в жизнь сотням юношей и девушек. Всего средняя школа сделала 64выпуска. Славная когорта медалистов-19 человек, из них четверо имеют золотые медали. Из 22 педагогов школы 15– её выпускники.
Результат работы
Результатом работы педагогического коллектива является то что в 2008 году в рамках национального проекта «Образование» наша школа получает гранта президента России, миллион рублей. Все это благодаря совместной работе всего педагогического коллектива школы, и огромная заслуга директора школы Людмилы Александровны Тернавской.
Людмила Александровна Тернавская - директор от бога
Л.А.Тернавская Талантливая, энергичная, деятельная, кумир детских сердец, Людмила Александровна сразу же увлекла детей математикой. Ее ученики стали победителями олимпиад в районе и области. Она ведет последовательно педагогический коллектив по пути осмысления и совершенствования накопленного опыта, учит из достаточно простых ходов и процедур извлекать аналитический эффект.
В школе радует все: оформление коридоров и вежливость учеников, благожелательная предупредительность учителей и отличные уроки, а главное ощущается жизнерадостность во всей атмосфере школьной жизни, и встречает вас мыслящий, энергичный директор Людмила Александровна Тернавская.
Благодаря своей деятельности, энергии, личного педагогического мастерства, умения направить и организовать учителей и обучающихся, Людмила Александровна гордится теми результатами, которые украшают школу и доставляют творческую радость всем ее работникам Дух творческого поиска, исследования в коллективе МКОУ«Актабанская средняя общеобразовательная школа» поддерживается не только большой культурой Людмилы Александровны Тернавской, но и огоньком которым зажигает она коллег. Людмила Александровна уверена, что духовное богатство педагогического коллектива, - это взаимообмен ценностями, гордится дружным сплоченным коллективом школы (из 23 человек -17 выпускники школы).
Тернавская Л.А. - председатель Совет директоров Управления образования Петуховского района , руководитель Актабанского ТШО. За высокие результаты обучения Людмила Александровна Тернавская награждена Почетной грамотой Министерства просвещения, грамотой Главного управления, присвоено звание учитель – методист.
Каждый знает, что жизнь без невзгод не прожить, а любимая работа во многом может украсить ее, Людмила Александровна любит говорить.
- Общий стаж работы: 38 лет
- Стаж работы в данном учреждении: 38 лет
- Имеющиеся награды: звания «Почетный работник общего образования РФ», «Учитель-методист», грамота Министерства образования
- Квалификационная категория: высшая
Мамина Татьяна Спиридоновна - Завуч по учебно-воспитательной работе
В управлении МКОУ«Актабанская средняя общеобразовательная школа»директору помогает правая рука – Завуч по учебно-воспитательной работе. Это Мамина Татьяна Спиридоновна. Учитель русского языка и литературы- учитель от бога.
Татьяна Спиридоновна закончила Курганский государственный педагогический институт, историко-филологический факультет.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель русского языка и литературы.
- Общий стаж работы: 37 лет
- Стаж работы в данном учреждении: 34 лет
- Имеющиеся награды: Отличник народного просвещения, грамоты Главного управления образования, МКУ «Управление образования», Петуховской районной Думы.
Левой рукой директора является –Завуч по воспитательной работе. Это Шмырёва Валентина Павловна.- учитель физики МКОУ«Актабанская средняя общеобразовательная школа». Профессия преподавателя – самая лучшая. Пусть говорят, что профессии разные, что есть профессии важнее, но я убеждена: самая добрая, самая мудрая, самая первая профессия на земле - это профессия учителя. Профессия педагога - особенная. Не каждый ребенок, выросший в семье учителя, стремится продолжить семейную династию. Эта работа такого рода, что о ней не забудешь, выйдя за порог школы. Школьные проблемы, бесконечные стопки тетрадей, подготовка к урокам не дают покоя и дома.
Жизненное кредо учительских семей - "Светить, любить, творить, зажигать. Не останавливаться на достигнутом, идти в ногу со временем, любить и уважать детей, находить свою изюминку в каждом деле".
Быть учителем – судьба моя. Так может сказать о себе каждый учитель. И для них самая лучшая награда – это память и уважение учеников. Мы уверены, если бы им сегодня пришлось выбирать, они бы не задумываясь, вновь выбрали профессию учителя. Счастлив тот человек, который построил дом, посадил дерево, вырастил сына и оставил яркий след на земле своими добрыми делами.
В нашей школе детям очень интересно заниматься, ведь они не только учатся, но и занимаются в различных кружках. Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребятишкам, великого терпения и чуткой осторожности в обращении с будущими строителями нового мира. Именно этими словами хочется закончить свою статью.
