Учебный проект Симметрия вокруг нас — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Учебные вопросы)
(План проведения проекта)
 
(не показано 17 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
  
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Строка 34: Строка 33:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1.Постановка проблемного вопроса
 +
 +
2.Определение области исследования,которая интересна ученику.
 +
 +
3.Погружение в проект: изучение информации на всех видах носителей, план работы.
 +
 +
4. Промежуточные консультации учителя по запросам учеников.
  
 +
5.Определение формы презентации результатов.
  
==План проведения проекта==
+
6. Подготовка к выступлению.
 +
 
 +
7. Защита проекта.
 +
 
 +
8.Обсуждение, вопросы, оценка работы.
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Abramova proekt vizitka.doc | Визитка]]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Abramova buklet.doc| Буклет для родителей]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[[Медиа:Abramova prezentaciya.ppt | Презентация проекта]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Abramovadoklad.doc | Доклад ученика]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHFIRUMtQmhoRUpib0NwNHFjVTRLZkE6MQ#gid=0| Итоговый тест]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
== Другие документы ==
+
[http://http://festival.1september.ru/files/presentation.pdf/| Как создать презентацию ]
 +
 
 +
[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp  Государственные образовательные стандарты]
 +
 
 +
[http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]
 +
 
 +
 
  
  
Строка 61: Строка 83:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Математика]]

Текущая версия на 13:10, 25 мая 2012

Автор проекта

Абрамова Ольга Сергеевна

Предмет, возраст учащихся

математика 6 класс

Краткая аннотация проекта

Познакомиться с понятием симметрии.Изучить виды симметрии.Найти симметрию вокруг нас.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Одинаковы ли крылья у бабочки?

Проблемные вопросы

Существует ли симметрия в природе? Существует ли симметрия в космосе? Симметрично ли все вокруг?

Учебные вопросы

1 Что такое симметрия?

2.Виды симметрии:симметрия относительно точки и прямой

3.Построение симметричных фигур

4.Симметрия вокруг нас

5.Центрально симметричные фигуры

6.Симметрия в бордюрах. Создание бордюров

7.Симметрия помогает решать задачи

План проведения проекта

1.Постановка проблемного вопроса

2.Определение области исследования,которая интересна ученику.

3.Погружение в проект: изучение информации на всех видах носителей, план работы.

4. Промежуточные консультации учителя по запросам учеников.

5.Определение формы презентации результатов.

6. Подготовка к выступлению.

7. Защита проекта.

8.Обсуждение, вопросы, оценка работы.

Визитная карточка проекта

Визитка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Доклад ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговый тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Как создать презентацию

Государственные образовательные стандарты

Разработка эффективных проектов