Обсуждение:Проблемы подросткового возраста — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: Здравствуйте Татьяна Алексеевна. Ознакомился с Вашими материалами, они очень интересны и поучительн...) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Основополагающие вопросы: | Основополагающие вопросы: | ||
| − | Представляют большие идеи , в которых объединены множество областей знаний Вопросы обеспечивают связи между несколькими учебными курсами, предметами и темами разных лет обучения. | + | *Представляют большие идеи , в которых объединены множество областей знаний Вопросы обеспечивают связи между несколькими учебными курсами, предметами и темами разных лет обучения. |
| − | Допускают многочисленные ответы Ответы на вопрос невозможно найти в книге. Часто это серьезные вопросы о смысле жизни. Например: Разве я сторож брату моему? | + | *Допускают многочисленные ответы Ответы на вопрос невозможно найти в книге. Часто это серьезные вопросы о смысле жизни. Например: Разве я сторож брату моему? |
| − | Привлекают внимание учеников и требуют навыков высокого мышления; выделять разные типы мышления, использовать принятые ценности и интерпретированть полученный опыт. | + | *Привлекают внимание учеников и требуют навыков высокого мышления; выделять разные типы мышления, использовать принятые ценности и интерпретированть полученный опыт. |
| + | |||
С уважением Каргаполов Вячеслав 24 апреля 2012 | С уважением Каргаполов Вячеслав 24 апреля 2012 | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Уважаемая, '''Татьяна Алексеевна'''. Вы успешно выполнили свой проект и '''получаете зачёт'''. | ||
Текущая версия на 13:30, 22 мая 2012
Здравствуйте Татьяна Алексеевна. Ознакомился с Вашими материалами, они очень интересны и поучительны. Хотел бы Вам посоветовать изменить основополагающий вопрос, и добавить ссылку на блог (созданного на blogger.com) где ученики будут иметь возможность высказываться по данному вопросу. Ссылку разместить в пункте материалы по формирующему и итоговому оцениванию. Ниже представлены рекомендации по сновополагающим вопросам.
Основополагающие вопросы:
- Представляют большие идеи , в которых объединены множество областей знаний Вопросы обеспечивают связи между несколькими учебными курсами, предметами и темами разных лет обучения.
- Допускают многочисленные ответы Ответы на вопрос невозможно найти в книге. Часто это серьезные вопросы о смысле жизни. Например: Разве я сторож брату моему?
- Привлекают внимание учеников и требуют навыков высокого мышления; выделять разные типы мышления, использовать принятые ценности и интерпретированть полученный опыт.
С уважением Каргаполов Вячеслав 24 апреля 2012
Уважаемая, Татьяна Алексеевна. Вы успешно выполнили свой проект и получаете зачёт.
