|
|
(не показаны 382 промежуточные версии 1 участника) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− | == Автор портфолио ==
| |
− | [[Изображение:T1t.jpg|left|150px]]
| |
− | [[Участник:Евстигнеева Е.В.|Евстигнеева Елена Владимировна]]
| |
| | | |
− | ==Образовательное учреждение==
| |
− | ''муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Красноуральская средняя общеобразовательная школа"''
| |
| | | |
− | ==Должность==
| |
− | '' учитель математики''
| |
− | <br><b>Образование:</b> высшее, КГПИ, 1989 г.
| |
− | <br><b>Специальность:</b> математика
| |
− | <br><b>Квалификация:</b> учитель математики средней школы
| |
− | <br><b>Стаж педагогической работы: </b>26 лет
| |
− | <br><b>Наличие квалификационной категории:</b> высшая квалификационная категория, 2010г.
| |
| | | |
| | | |
| | | |
− | [[Изображение:P1.jpgportfolio - 2012 -|Почетная грамота МО и науки РФ.]]
| |
| | | |
− | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
| |
− | {| class="standard" border="1"
| |
− | |-
| |
− | ! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">Наименование современных образовательных технологий
| |
− | </font>
| |
− | ! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">Цели применения современных образовательных технологий
| |
− | </font>
| |
− | ! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий
| |
− | </font>
| |
− | ! bgcolor=#00FFFF|<font color="4B0082">Эффекты использования современных образовательных технологий
| |
− | </font>
| |
− | |-
| |
− | !1.Использование информационно-коммуникационных технологий
| |
− | |Овладевать практическими способами работы с информацией; развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств.
| |
− | | Использование ИКТ в качестве дидактического средства обучения.
| |
− | |Обеспечивает положительную мотивацию обучения; повышается объём выполняемой на уроке работы , обеспечивает доступ к различным справочным системам.
| |
− | |-
| |
− | !2.Тестовые технологии
| |
− | | Оценивать уровень обученности по конкретной теме, установить количественные и качественные индивидуальные различия.
| |
− | |Использование тестов в качестве контрольных срезов.
| |
− | |Улучшает подготовку обучающихся к теоретическому и практическому материалу по предмету.
| |
− | |-
| |
| | | |
− | |}
| |
| | | |
| | | |
− | [[Медиа:Kl.hass.doc|классный час:"Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!"]]
| |
| | | |
| | | |
| | | |
− | [[Медиа:Ege2012.ppt|подготовка к ЕГЭ 2012год-задания типа В10. ]]
| |
| | | |
− | [[Медиа:Ege 11.ppt|подготовка к ЕГЭ 2012год-задания типа В8.]]
| |
| | | |
− | [[Медиа:I5.ppt|Урок в 5 классе по теме:"Сравнение дробей"]] | + | [[Категория:Конкурс электронных портфолио - 2012]] |
− | | |
− | [[Медиа:U6.doc|План-конспект урока. Тема: "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" С использование ЭОР. ]]
| |
− | | |
− | [[Медиа:U7.ppt|Устный счет для 5 класса на уроках математики.]]
| |
− | | |
− | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету ==
| |
− | [[Медиа:I3.doc|Игра по математике для учащихся 8 и 9 классов]]
| |
− | | |
− | [[Медиа:I4.ppt|Презентация к игре по математике для учащихся 8 и 9 классов]]
| |
− | | |
− | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
| |
− | *[http://www.example.com Личный сайт]
| |
− | *[http://www.example.com Блог]
| |
− | *[http://www.example.com Веб-страница]
| |
− | *[http://www.example.com Сетевое сообщество]
| |