Веб-квест "Интернет-сервисы в образовании" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Заявка на участие)
 
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника)
Строка 8: Строка 8:
  
 
== '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxI2I7Vucr8720kI25M7hnkRnSH7xoV1EpwhUy_CouuifHlg/viewform Заявка на участие]'''  ==
 
== '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScxI2I7Vucr8720kI25M7hnkRnSH7xoV1EpwhUy_CouuifHlg/viewform Заявка на участие]'''  ==
−
''(необходимо оформить в срок до 11 МАЯ 2018 года включительно)''
+
''(необходимо оформить в срок до 13 МАЯ 2018 года включительно)''
  
 
=='''[[Медиа:Квитанция на оплату оргвзноса веб-квеста-2018.doc|Квитанция на оплату оргвзноса]]'''  ==
 
=='''[[Медиа:Квитанция на оплату оргвзноса веб-квеста-2018.doc|Квитанция на оплату оргвзноса]]'''  ==
Строка 97: Строка 97:
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #white; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 90%; background-color:#FFEBCD; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 25px;" |
 
| style="width: 90%; background-color:#FFEBCD; border: 2px solid #A9A9A9; vertical-align: top; height: 25px;" |
−
Участники веб-квеста, выполнившие ВСЕ задания, получат электронные дипломы участников и справки об участии в областном методическом (научном) мероприятии на '''18 часов'''. По итогам веб-квеста будут определены победители (не более 20% от общего количества участников) которые получат электронные дипломы I, II и III степени.
+
<big>'''31 мая 2018 года''' подведены итоги веб-квеста и определен победитель - '''''Печерина Елена Александровна''''', учитель русского языка и литературы МБОУ "Петуховская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова"
  
−
Решение конкурсного жюри и электронные дипломы участников и победителей будут опубликованы на сайте не позднее '''31 мая 2018 года'''.
+
Все участники веб-квеста получают электронные дипломы (скачать '''[[Медиа:Дипломы участников Веб-квеста ИСвО 2018.zip|ЗДЕСЬ]]''') и справки об участии в областном методическом (научном) мероприятии на '''18 часов'''. Справки можно получить по адресу ''ул. Пичугина, д. 38, каб. 103''</big>
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 15:12, 31 мая 2018

Положение о веб-квесте

Заявка на участие

(необходимо оформить в срок до 13 МАЯ 2018 года включительно)

Квитанция на оплату оргвзноса

(Необходимо распечатать и оплатить по ней в любом банке в срок до 20 МАЯ 2018 года включительно и выслать электронный вариант ОПЛАЧЕННОЙ квитанции на адрес sve_chu@mail.ru.)

Вопросы по выполнению заданий веб-квеста можно задать по электронной почте sve_chu@mail.ru (в теме письма необходимо указать «Веб-квест») или по телефонам: 8(3522) 44-28-37, 8-961-752-05-14.

Уважаемые коллеги! Приветствуем вас на странице веб-квеста, целью которого является активизация деятельности педагогов по формированию практических навыков работы с Интернет-сервисами.

Вам предлагается выполнить задания на трех этапах до 21 МАЯ 2018 года.

Результаты выполнения заданий (ссылки на разработанные продукты на бесплатных сервисах) необходимо разместить в ТАБЛИЦЕ ВЕБ-КВЕСТА, к которой вам будет предоставлен доступ после создания аккаунта Google (инструкция) и оформления заявки на участие.

Результаты выполнения заданий вы можете посмотреть в ТАБЛИЦЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ВЕБ-КВЕСТА.

1 этап "Сервисы Google"

  1. Загрузите документ (текст, презентация) на Google, откройте доступ на его просмотр и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста.
  2. В совместной Google-презентации оформите ОДИН слайд (укажите свои Ф.И.О., место работы, должность, хобби, вставьте фотографию(и)).
  3. Создайте Google-форму (тест, опрос, анкету и т.п.), содержащую не менее 5 вопросов разного типа и вставьте ссылку на неё в Таблицу Веб-квеста.
  4. На карте "Веб-квест" разместите свою метку. Заполните карточку к ней, на которой укажите свои Ф.И.О., место работы, должность, вставьте личную фотографию (или несколько), поменяйте внешний вид метки.
  5. Создайте личную Google-карту, разместите на ней 4 метки, выбрав разные из коллекции. Заполните карточки к меткам (текст, фото). Соедините пары меток линиями. На карточке линий дайте текстовое пояснение. Обозначьте площадь любого водоема многоугольником с помощью инструмента "нарисовать линию", на карточке дайте пояснение. Вставьте ссылку на карту в Таблицу Веб-квеста.

Справочный материал

2 этап "Мультимедийные сервисы"

  1. Изучите все возможности создания и редактирования веб-альбомов на https://photos.google.com/ (для входа используйте аккаунт Google). Загрузите фотографии и создайте из них КОЛЛАЖ, ссылку на который вставьте в Таблицу Веб-квеста.
  2. Разместите на сайте https://www.youtube.com/ свое видео и укажите ссылку на него в Таблице Веб-квеста.
  3. Изучите все возможности создания и редактирования публикаций на сервисе Calameo. Загрузите на сервис Calameo свой документ (текстовый, презентацию и др.) и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста.
  4. Создайте ПЛЕЙКАСТ на произвольную тему и разместите ссылку на него в Таблицу Веб-квеста.

Справочный материал

3 этап "Интерактивные сервисы"

  1. Разработайте самостоятельно задание на сайте https://learningapps.org/ и вставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста.
  2. Создайте "облако слов" и ставьте ссылку на него в Таблицу Веб-квеста.
  3. Создайте свой блог и с помощью html-кода вставьте результаты всех выполненных заданий.

Справочный материал

4 этап "Рефлексия"

И в заключении ответьте пожалуйста на ВОПРОСЫ.

Итоги конкурса

31 мая 2018 года подведены итоги веб-квеста и определен победитель - Печерина Елена Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Петуховская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза К. Ф. Кухарова"

Все участники веб-квеста получают электронные дипломы (скачать ЗДЕСЬ) и справки об участии в областном методическом (научном) мероприятии на 18 часов. Справки можно получить по адресу ул. Пичугина, д. 38, каб. 103

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Веб-квест_%22Интернет-сервисы_в_образовании%22&oldid=2176170»