Учебный проект Написание "параллельных" стихов

Автор проекта

Шергина Галина Михайловна

Предмет, возраст учащихся

Немецкий язык, с 6 по 11 класс (в зависимости от программы)

Краткая аннотация проекта

Данный вид проекта является мини проектом и относится к категории творческих . Проект ориентирован на учеников с 6 по 11класс, в зависимости от программы. За основу берутся любые стихи, соответствующие темам программы, в том числе и стихи немецких классиков. Написание параллельных или аналоговых стихов способствует развитию не только творческих способностей, но и формированию коммуникативных умений и речевых навыков, развитию устной речи на немецком языке , умению выражать свои мысли и чувства относительно своих интересов склонностей ,ценностей, а также умения высказывать свое мнение. Продолжительность проекта 1- 3 урока. В результате проведения проекта учащиеся смогут :

1. Исследовать поэзию немецких поэтов, другие стихи, пословицы, высказывания известных людей.

2. Развить свои творческие способности, навыки исследования, умения работать со справочной литературой.

3. Развить дух сотрудничества и взаимопонимания.

4. Применять знания и умения по предмету в высказываниях своего мнения относительно изучаемого материала по различным темам (…дружба, любовь, книги, музыка, погода и т.д.) На уроке – «Защита проекта» пройдет конкурс итоговых презентаций по проекту.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое параллельные стихи?

Проблемные вопросы

Зачем нужно их писать?

Учебные вопросы

• Как найти ту информацию, которая тебе необходима для написания параллельного стиха по теме?

• С чего начинать?

План проведения проекта

1. Актуализация (выявление уровня заинтересованности темой, определение темы проекта)
2. Подготовительный (знакомство с написанием "параллельных" стихов, правилами оформления записей)
3. Исследование (написание "параллельных" стихов по выбранной тематике, оформление сочиненных стихотворений)
4. Защита проекта (представление результата исследования в виде презентации или текста)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Примеры работ обучающихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Как оценить поэтическое произведение

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Рекомендации по написанию "параллельных" стихов

Другие документы

Техника написания стихов

«Как научить писать стихи по-немецки» Коновка Марина Васильевна,учитель немецкого языка МОУ «Гимназия 2» г. Белгорода